甘肃省酒泉市2013-2014学年七年级语文上学期期末考试试题 新人教版
评卷人 得分
一、积累与运用（40分）
1．漂亮的书写能给人以美的享受。请把下面这句话正确、规范、美观地抄写在方格内。
努力不一定成功，但放弃一定失败。(2分)
2．根据拼音写出汉字或给加点的字注音（5分）
须臾 酣睡 自诩 吞啮 霰弹
yīng惩 liè趄 桀ào 莴jù 戏xuè
3．指出下列各句的修辞手法（2分）
A．油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。 （ ）
B．这就使我有些不耐烦，一之已甚岂可再乎？ （ ）
C．猫一溜烟似的稀里哗啦地拖着罐头绝尘而去，像是新婚夫妇的汽车之离教 堂去度蜜月。（ ）
D．他的衣服，简直太美了，太美了，太美了。 （ ）
4．选出没有语病的一句（ ）（2分）
A．大量植树种草直接关系到我们生活环境能否得到改善。
B．我从内心向你表示由衷的祝贺。
C．商场如战场，目前家电市场硝烟弥漫，彩电降价大战一触即发。
D．通过全校师生的努力，使校园的学习风气有了进一步的改观。
5．对作家作品的叙述不正确的一组是（ ）（2分）
A．《农夫和蛇》选自《伊索寓言》相传为希腊被释的奴隶伊索所作。
B.《童区寄传》的作者柳宗元，唐代文学家，唐宋八大家之一。
C. 《最后一片叶子》作者欧•亨利英国小说家。
D.《渔夫的故事》选自《一千零一夜》，又名《天方夜谭》是阿拉伯民族故事集。
6．下列作家作品搭配错误 的一组是（ ）（2分）
A．《皇帝的新装》—《格林童话》—格林—丹麦
B．《童区寄传》—《柳河东全集》—柳宗元—唐代
C．《李寄》—《搜神记》—干宝— 晋代
D．《狼》—《聊斋志异》—蒲松龄—清代
7．关于 课文内容的说法有误的一项 是（ ）（2分）
A．《猫的故事》行文简洁，看似漫不经心，东拉西扯，却字字句句都经细心推敲。文中大量运用文言色彩很重的词语，造成洗炼的表达效果。
B．《最后一片叶子》把思想的焦点、故事的谜底都蕴含在故事背后，让读者自己去回味，去感受。
C． 《满腔热血已经沸腾》的主人公们目标在不遗漏任何的人员，争取每一个 人都获救，发现无端死人时气得失去了理智，并互相把生的希望留给别人。
D．《“诺曼底”号遇难记》的结尾是卒章显志，但又内涵深广，它是全文崇高基调的最强音，却又 毫不剑拔弩张。
8．下面是对散曲《天净沙•秋思》的分析，不正确的一项是（ ）（2分）
A．此曲的前三句选取了富有特征的九种事物组成了一幅深秋晚景图。
B．第二句用处于动态中的“流水”与处于静态中的“小桥”、“人家”相映衬，更显出环境的幽静。
C．从整个构图来看，前四句写景，末一句写人。景物是背景，人是主体。写景是为了烘托人。
D．从此曲的题目来看，作者所要表达的是对秋的伤感，而无思乡之情。
9．模仿下列几个句子，以“友谊”或“意志”（任选一个）为题写几个句子。（2分）
理想： 理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。
________，___________；_________，____________。
10．请看下面的材料，作出回答。（6分）
小亮是七年级（1）班学生。上小学时，他还是一名学校的三好生。进入中学后，他父母不在身边，他迷恋上了传奇游戏，悄悄地把父母给的生活费节省下来上网吧玩游戏，往往整夜不归，白天一上课就打瞌睡，甚至连续旷课。因为经常上网吧玩游戏，他的学习成绩一天不如一天，身体也一天不如一天。昨天，他受到学校的“警告”处分。
(1)学校决定举办一次“中学生拒绝网吧”的教育活动，请你设计一条富有感染力的宣传语。（2分）
(2)请你提取材料中的关键信息，用一句话概括这一则材料的主要内容（字数限在20字以内）。（2分）
(3)假如你是小亮的同学和好朋友，你想对他说些什么？（至少说两点，字数限在60字以内）（2分）
11．默写、填空：（13分 每空一分）
①《登高》一诗中传达出诗人韶光易逝、壮志难酬的感怆的句子是 ， 。
②四面边声连角起，__ ， 。
③是故天下之用力而不用智， 皆虎之类也，
，何足怪哉？
④ ， 。隔水疏林几家。
⑤《天净沙 秋思》中点明作者思乡之情的句子是 ， 。其中“天净沙”是 ，“秋思”是 。这首小令被称为“ ”。
评卷人 得分
二、阅读理解 (30分)
（一）说虎(8分)
虎之力于人不啻倍也。虎利其爪牙,而人无之,又倍其力焉,别人之食于虎也,无怪矣.然虎之食人不恒见,而虎之皮人常寝处之,何哉 虎用力,人用智;虎自用其爪牙,而人用物。故力之用一,而智之用百;爪牙之用各一,而物之用百;以一敌百,虽猛必不胜。故人之为虎食者,有智与物而不能用者也。是故天下之用力而不用智者,与自用而不用人者,皆虎之类也。其为人获而寝处其皮也,何足怪哉？
12．解释加点的词。（2分）
①虎之力于人不啻倍也 ( ) ②而虎之皮人常寝处之 ( )
③则人之食于虎也 ( ) ④然虎之食人不恒见 ( )
13．翻 译下列句子。（4分）
①是故天下之用力而不用智者，与自用而不用人者,皆虎之类也.
②其为人获而寝处其皮也，何足怪哉？
14．作者在本文中告诉我们一个什么道理？（2分）
（二）猫的故事（10分）
当天夜里，听见铁罐响，起初是在后院砖地上哗啷哗啷的响，随后像是有东西提着铁罐猱升跨院的枣树，终乃在我的屋瓦上作响。屋瓦是一垅一垅的，中有小沟 ，所以铁罐越过瓦垅的声音是格登格登的清晰可辨。我打了一个冷战：难道是那只猫的阴魂不散？她拖着铁罐子跑了一天，藏躲在什么地方，终于夤夜又复光临寒舍，我家究竟有什么东西值得使她这样的念念不忘？
哗啷一声，铁罐坠地，显然的是铁丝断了。几乎同时，噗的一声，猫顺着我窗前的丁香树也落了地。她低声的呻吟了一声，好像是初释重负后的一声叹息。随后我的书房窗纸又撕破了——历史重演。
这一回我下了决心，我如果再度把她活捉，要用重典，不是系一个铁罐就能了事。我先到书房里去查看现场，情况有一些异样，大书架接近顶棚最高的一格有几本书洒落在地上。 倾耳细听，书架上有呼噜呼噜的声音。怎么猫找到了这个地方来酣睡？我搬了高凳爬上去窥视，吓我一大跳，原来是那只瘦猫拥着四只小猫在喂奶！四只小猫是黑白花的，咕咕容容的在猫的怀里乱挤，好像眼睛还没有睁开，显然是出生不久。在车船上遇到有妇人生产，照例被视为喜事，母子好像都可以享受好多的优待。我的书房里如今喜 事候门，而且一胎四个，原来的一腔怒火消去了不少。天地之大德曰生，这道理本该普及于一切有情。猫为了她的四只小猫，不顾一切的冒着危险回来喂奶，伟大的母爱实在是无以复加！
猫的秘密被我发现，感觉安全受了威胁，一夜的功夫她把四只小猫都叼离书房，不知运到什么地方去了。
15．给下列加点字注音。（2分）
猱升（ ） 夤夜（ ） 窥视（ ）哗啷（ ）
16．用简洁的语言概括语段的大意。（2分）
17．“四只小猫是黑白花的，咕咕容容的在猫的怀里乱挤，好像眼睛还没有睁开，显然是出生不久。”“好像”“ 显然”用在一起，是不是矛盾？为什么？（2分）
18．结合语段中画线句子及全文内容，分析作者思想情感的变化。（2分）
19．简要评析语段结尾蕴藏了怎样的深意？（2分）
（三）母亲（12分）
莫言
①我5岁的时候，正处于中国历史上一个艰难的岁月。生活留给我最初的记忆是母亲坐在一棵白花盛开的梨树下，用一根洗衣用的紫红色的棒槌，在一块白色的石头上，捶打野菜的情景。绿色的汁液流到地上，溅到母亲的胸前，空气中弥漫着野菜汁液苦涩 的气味。那棒槌敲打野菜发出的声音，沉闷而潮湿，让我的心感到一阵阵地紧缩。
②这是一个有声音、有颜色、有气味的画面，是我人生记忆的起点，也是我文学道路的起点。这个记忆的画面中更让我难以忘却的是，愁容满面的母亲，在辛苦地劳作时，嘴里竟然哼唱着一支小曲！我母亲她一生中遭受的苦难，真是难以尽述。战争、饥饿、疾病，在那样的苦难中，是什么样的力量支 撑她活下来，是什么样的力量使她在饥肠辘辘、疾病缠身时还能歌唱？我在母亲生前，一直想跟她谈谈这个问题，但每次我都感到没有资格向母亲提问。
③有一段时间，村子里连续自杀了几个女人，我莫名其妙地感到了一种巨大的恐惧。那时候我们家正是最艰难的时刻，父亲被人诬陷，家里存粮无多，母亲旧病复发，无钱医治。我总是担心母亲走上自寻短见的绝路。每当我下工归来时，一进门就要大声喊叫，只有听到母亲的回答时，心中才感到一块石头落了地。有一次下工回来已是傍晚，母亲没有回答我的呼喊，我急忙跑到牛栏、磨房、厕所里去寻找，都没有母亲的踪影。我感到最可怕的事情发生了，不由地大声哭起来。这时，母亲从外边走了进来。母亲对我的哭泣非常不满，她认为一个人尤其是男人不应该随便哭泣。她追问我为什么哭。我含糊其词，不敢对她说出我的担忧。母亲理解了我的意思，她对我说：“孩子，放心吧，阎王爷不叫我是不会去的！”这是一个母亲对她的忧心忡忡的儿子做出的庄严承诺。现在，尽管母亲已经被阎王爷叫去了，但母亲这句话里所包含着的面对苦难挣扎着活下去的勇气，将永远伴随着我，激励着我。
④在那些饥饿的岁月里，我看到了许多因为饥饿而丧失了人格尊严的情景，譬如为了得到一块豆饼，一群孩子围着村里的粮食保管员学狗叫。保管员说，谁学得最像，豆饼就赏赐给谁。我也是那些学狗叫的孩子中的一个。大家都学得很像。保管员便把那块豆饼远远地掷了出去，孩子们蜂拥而上抢夺那块豆饼。这情景被我父亲看到眼里。回家后，父亲严厉地批评了我。爷爷也严厉地批评了我。爷爷对我说：嘴巴就是一个过道，无论是山珍海味，还是草根树皮，吃到肚子里都是一样的，何必为了一块豆饼而学狗叫呢？人应该有骨气！他们的话，当时并不能说服我，因为我知道山珍海味和草根树皮吃到肚子里并不一样！但我也感到了他们的话里有一种尊严，这是人的尊严，也是人的风度。人，不能像狗一样活着。
⑤饥饿的岁月使我体验和洞察了人性的复杂和单纯，使我认识到了人性的最低标准，使我看透了人的本质的某些方面。我的父母、祖父母和许多像他们一样的人，为我树立了光辉的榜样。这些普通人身上的宝贵品质， 是一个民族能够在苦难中不堕落的根本保障，也正是文学的灵魂。 （选自《人民日报》，有删改）
20．文章第①段，母亲捶打野菜情景的描写很有特点，试作赏析。（2分）
21．理解文中两处划横线句子的含义。（4分）
（1）愁容满面的母亲，在辛苦地劳作时，嘴里竟然哼唱着一支小曲！
（2）孩子，放心吧，阎王爷不叫我是不会去的！
22．第③段中，画曲线句子“有一段时间，村子里连续自杀了几个女人，我莫名其妙地感到了一种巨大的恐惧。”在文章结构和内容上有何作用？（2分）
23．根据文意，请补写出第④段 中父亲严厉批评我的话。（不超过40字）（2分）
24．本文题目为“母亲”，但文中又用了不少文字写了父亲和爷爷，请结合全文探究作者这样安排的原因。（2分）
评卷人 得分
三、作文（请从以下两题中任选一题写作）(30分)
（一）转眼间，你在瓜州二中已经度过一学期了，回顾一学 期来你面对全新的环境、老师、同学、学习内容、学习方式，一定有许多与小学不同的真切而新鲜的感受，请以“初中生活印象”为题写一篇文章。立足实际，写出自己的真情实感。
（二）2012年11月8日召开的党的十八大报告中提出“推进绿色发展、循环发展、低碳发展”“建设美丽中国”，作为一名大西北的新时代初中生，我们能做些什么呢？能为我们的学校、家乡的发展提出一些好的建 议吗？请以“绿色、环保、低碳”“建设美丽学校（家乡）”为主题写一篇作文。
要求：
1．不得出现真实的教师姓名、学生姓名、班级等，否则一律按作弊处理。
2 ．题目自定，除诗歌外，文体不限，600字左右。
3．立足家乡，写出自己的真实想法，表达真情实感，切记胡编乱造，言之无 物。
4．书写规范，字体漂亮，卷面整洁；围绕中心选材，结构完整，条理清晰。
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