中考课外文言文试题汇编(下)
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中考课外文言文试题汇编(下)

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时间:2020-12-23

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资料简介
四川省安岳县   凡治国之道,必先富民。民富则易治也,民贫则难治也。奚以知其然也?民富则安乡重家,安乡重家则敬上畏罪,敬上畏罪则易治也。民贫则危乡轻家,危乡轻家则敢凌上犯禁,凌上犯禁则难治也。故治国常富,而乱国常贫。是以善为国者,必先富民,然后治之。   18.解释下列加点的词语。(3分)   (1)是以善为国者(  )   (2)民富则安乡重家(  )   (3)奚以知其然也(  )   19.翻译下列句子。(4分)   (1)凡治国之道,必先富民。   答:                    (2)故治国常富,而乱国常贫。   答:                    20.在短短百十字的文字中,直接体现了管仲“”这一远见卓识。(3分)   参考答案:   治国必先富民   译文:大凡治国的道理,一定要先使人民富裕,人民富裕就容易治理,人民贫穷就难以治理。凭什么这样说?人民富裕就安于乡居而爱惜家园,安乡爱家就恭敬君上而畏惧刑罪,敬上畏罪就容易治理了。人民贫穷就不安于乡居而轻视家园,不安于乡居而轻家就敢于对抗君上而违犯禁令,抗上犯禁就难以治理了。所以,治理得好的国家往往是富的,乱国必然是穷的。因此,善于主持国家的君主,一定要先使人民富裕起来,然后再加以治理。   18.(1)的人(2)就(3)这样(3分)   19.(1)大凡治国的道理,一定要先使人民富裕(2)所以,治理得好的国家往往是富的,乱国必然是穷的。(4分,各2分)   20.治国之道,必先富民(意思相同即可)(3分)   四川省乐山市   阅读下文,完成8~11题。   山静日长   [宋]罗大经   唐子西诗云:"山静似太古,日长如小年。"余家深山之中,每春夏之交,苍藓盈阶,落花满径,门无剥啄@,松影参差,禽声上下。午睡初足,旋汲山泉,拾松枝,煮苦茗吸之。随意读《周易》《国风》《左氏传》《离骚》《太史公书》及陶杜诗、韩苏文数篇。从容步山径,抚松竹,与麛②犊共偃息于长林丰草间。坐弄流泉,漱齿濯足。既归竹窗下,则山妻③稚子,作笋蕨@,供麦饭,欣然一饱。弄笔窗前,随大小作数十字,展所藏法帖、墨迹、画卷纵观之。兴到则吟小诗,或草《玉露》⑤一两段,再烹苦茗一杯。出步溪边,邂逅园翁溪叟,问桑麻,说粳稻,量晴校雨,探节数时,相与剧谈⑥一晌。归而倚杖柴门之下,则夕阳在山,紫绿万状,变幻顷刻,恍可入目。牛背笛声,两两来归,而月印前溪矣。   味子西此句,可谓妙绝。然此句妙矣,识其妙者盖少。彼牵黄臂苍,驰猎于声利之场者,但见衮衮⑦马头尘,匆匆驹隙影耳,乌⑧知此句之妙哉!人能真如此妙,则东坡所谓"无事此静坐,一日似两日,若活七十年,便是百四十",所得不已多乎!   注释:①剥啄:象声词,形容轻轻敲门的声音。②,麛,音mi,小鹿,也泛指幼兽。   ③山妻:隐士之妻。常用作对别人称自己的妻子的谦词。④笋蕨:竹笋和蕨菜。   ⑤玉露:作者有笔记《鹤林玉露》。⑥剧谈:畅谈。⑦交褒:尘雾迷漫的样子。   ⑧乌:疑问代词,哪里,怎么。   8.解释下列句子中加点的词(4分)   ①余家深山之中家:_____________________   ②午睡初足,旋汲山泉汲:______________________   ③邂逅园翁溪叟邂逅:_____________________   ④而月印前溪矣印:_______________________   9.与文中"归而倚杖柴门之下"中"而"字的意义和用法相同的一项是(  )(4分)   A.义不杀少而杀众,不可谓知类     B.生于忧患而死于安乐 C.尉剑挺,广起,夺而杀尉         D.朝而往,暮而归,四时之景不同   10.翻译下面这个句子(4分)   苍藓盈价,落花满径,门无剥啄,松影参差,禽声上下。   答:________________________________________________________________   11.下列对文意的理解有误的一项是(  )(4分)   A.文章第1段描写作者闲雅有致的生活,展现了多幅人与自然和谐相处的画面。第2段则为作者对世事人生的感慨。  B.文中的《国风》即《诗经》,《太史公书》即《史记》,“陶杜”指陶渊明和杜甫,“韩苏”指韩愈和苏轼。  c.“匆匆驹隙影耳”中“驹隙影”即成语“白驹过隙”,意思是日影如白色的骏马飞快地驰过缝隙,形容时间过得非常快。  D.“彼牵黄臂苍,驰猎于声利之场者”不仅借助了苏轼的《江城子·密州出猎》诗句的意像,而且说的是也像苏轼一样的爱好打猎游玩的当权者。   参考答案:   8.词语解释(4分,每个词语解释正确得1分)   家:居家或住家。(只要能答出名词动用或名词动用的意思即可)   汲:打水或汲水。   邂逅:不期而遇或偶然遇见。   印.倒映或映入。   9.虚词(4分)(C)   10.翻译(4分)   答:绿色的苔藓长满台阶,鲜花铺满了小路,没有敲门的声音来打扰,松树的影子凌乱不一地映在地上.地面和空中不时传来鸟儿的啼鸣。(5个分句,每翻译正确1个得1分;只要翻译正确4个就可得满分)   l1.文意理解(4分)(D)   24.2007年深圳市   阅读下面文段,完成11~12题。   三人成虎   庞恭与太子将质于邯郸,谓魏王曰:“今一人言市有虎,王信之乎?”曰:“不信。”“二人言市有虎,王信之乎?”曰“寡人疑矣。”“三人言市有虎,王信之乎?”曰:“寡人信之。”庞恭曰:“夫市之无虎也明矣,然而三人言而成虎;今邯郸之去魏也远于市,议臣者过于三人,愿王察之。”庞恭从邯郸反,竟不得见。   注释:①质:做人质。②邯郸:赵国国都,在今河北邯郸市。   11.解释下列加点词的意思。(2分)   今邯郸之去魏也远于市   庞恭从邯郸反,竟不得见。   12.你从“三人成虎”这个故事中悟出了什么道理?(3分)   参考答案:   11去;距离(1分)反:返回(1分)(如答到通假,不扣分;如只答通假,扣0.5分)   12“谣言重复多次就会使人信以为真”或”不要轻信谣言”等,意思接近即可.   浙江省义乌市   王安石待客   王安石在相位,子妇之亲①萧氏子至京师②,因谒公,公约之饭。翌日,萧氏子盛服而往,意为公必盛馔③。日过午,觉饥甚而不敢去。又久之,方命坐,果蔬④皆不具,其人已心怪之。酒三行⑤,初供胡饼两枚,次供猪脔⑥数四,顷即供饭,旁置菜羹而已。萧氏子颇骄纵,不复下箸,惟啖⑦胡饼中间少许,留其四旁。公取自食之,其人愧甚而退。   【注释】①子妇之亲:儿媳妇家的亲戚。②京师:京城。③馔(zhuàn):准备食物。④果蔬:泛指菜肴。⑤酒三行:指喝了几杯酒。⑥脔(luán):切成小块的肉。⑦啖:吃。   22.解释下列句中加点的词。(4分)   (1)因谒(  )公               (2)觉饥甚而不敢去(  )   (3)旁置(  )菜羹而已         (4)公取自食(  )之   23.下列句中加点的词理解错误的一项是( )(2分)   A.方命坐(才)              B.萧氏子颇骄纵(很、非常)  C.惟啖胡饼中间少许(只)    D.其人愧甚而退(但是)   24.用现代汉语写出下面句子的意思。(3分)   果蔬皆不具,其人已心怪之。   25.王安石具有什么品质?根据文意,用自己的话简要回答。(2分)   参考答案:   22.⑴拜见、拜访⑵离开⑶放、摆⑷吃(4分,每小题1分)   23.D(2分)   24.菜肴都没有准备,那人心中已经对此感到奇怪了。(3分,意思符合即可)   25.节俭,不铺张浪费(2分,意思符合即可)   浙江省丽水市   金壶丹书   《晏子春秋》①   景公②游于纪③,得金壶,乃发视之,中有丹书,曰:“食鱼无反,勿乘驽马。”公曰:“善哉,如若言!食鱼无反,则恶其鳋④也;勿乘驽马,恶其取道不远也。”晏子对曰:“不然。食鱼无反,毋尽民力乎!勿乘驽马,则无置不肖于侧乎!”公曰:“纪有书,何以亡也?”晏子对曰:“有以亡也。婴闻之,君子有道,悬于闾;纪有此言,注之壶,不亡何待乎?”   【注解】①《晏子春秋》:一部记载晏子言行的散文著作。晏子,名婴,春秋时齐国的国相,著名的政治家和外交家。②景公:春秋时齐国的国君。③纪:原是一个诸侯国,后为齐国兼并。④鳋(sāo):鱼腥味。   19.解释下列句子中加点的词。(3分)   (1)勿乘驽马(2)则恶其鳋也(3)何以亡也   20.用现代汉语写出下面这个句子的意思。(3分)   君子有道,悬于闾。   21.写出这则故事所蕴含的一个道理。(4分)   参考答案:   19.(3分)(1)劣马(2)讨厌(3)为什么(各1分)20、(3分)君子有治国的方略,要把它公布到大街小巷上。(大意写出即可)21、(4分)示例:一个国家如果不能将治国良策付诸实践,那么再好的国策也只能是一句空话。一个人如果只是将修身的格言置于座右,却并不打算实行,他就不可能获得长进。(根据认识水平以及语言表达酌情给分)   27.2007年浙江省绍兴   窃槽   刘基   客有好佛者,每与人论道理①,必以其说驾②之,欣欣然自以为有独得焉。郁离子③谓之曰:“昔者鲁人不能为酒唯中山之人善酿千日之酒鲁人求其方④弗得。有仕⑤于中山者,主酒家,取其糟粕以鲁酒渍之,谓人曰“中山之酒也。”鲁人饮之,皆以为中山之酒也。   一日,酒家之主者来,闻有酒,索而饮之,吐而笑曰:“是余之糟粕也。”今子以佛夸予,可也;恐真佛之笑子窃其糟也。”(选自《郁离子》)   【注释】①道理:这里指宋元道学、理学。②驾:驾驭、统摄。③郁离子:原为刘基所著的书名,这里借为作者自称。④方:酒方。⑤仕:做官。   8.用“/”给下面的文字断句(断3处)。(3分)   昔者鲁人不能为酒唯中山之人善酿千日之酒鲁人求其方弗得   9.选出下列句中加点词的解释不正确的一项(  )。(2分)   A.主酒家(主持,掌管)   B.以鲁酒渍之(浸泡)  C.索而饮之(索取)       D.今子以佛夸予(夸奖)   10.用现代汉语写出文中画线句的意思。(3分)   欣欣然自以为有独得焉。意思:   11.本文讽刺了怎样一类人?(2分)   参考答案:   8.昔者鲁人不能为酒/唯中山之人善酿千日之酒/鲁人求其方弗得   9.D   10.自鸣得意地自以为有了独到的见解。   11.讽刺那些以不知为知,拾人牙慧而沾沾自喜,到处炫耀的人(或:有了一知半解就自以为了不起而夸夸其谈的人)。   28.2007年浙江省温州市   唐太宗论弓矢   上①谓太子少师②萧璃日:“朕少好弓矢,得良弓十数,自谓无以加,近以示弓工③,乃日‘皆非良材’。朕问其故,工日:‘木心不直,则脉理皆邪④,弓虽劲而发矢不直。’朕始悟向者辨之未精也。朕以弓矢定四方,识之犹未能尽,况天下之务,其能遍知乎!”乃令京官五品以上更宿中书内省⑤,数延见,问以民间疾苦,政事得失。   (选自《资治通鉴·唐纪》)   【注释】①上:君主,这里指李世民。②太子少师:指教皇太子读书的官员。③弓工:造弓的工匠。④邪:不正。⑤更宿中书内省:轮流在中书内省值班休息。更,轮流。中书内省,属朝廷决策的机构。   21.解释下列加点的词。(4分)   (1)朕少好弓矢     (2)皆非良材       (3)朕始悟向者辨之未精也            (4)数延见      22.选出与“问以民间疾苦”中的“以”意思相同的一项(  )(3分)   A.不以物喜,不以己悲     B.以塞忠谏之路也  C.皆以美于徐公           D.咨臣以当世之事   23.从这个语段中,你可以看出唐太宗是一位怎样的君主?(3分)   参考答案:   21.(1)喜爱、爱好(2)全、都(3)从前(4)屡次、多次   22.D   23.唐太宗是一位关心民间疾苦,善于治理国家,善于自省,善于纳谏的君主。   评分标准:第15题、16题、18题各2分;第17题、2l题各4分;第19题、20题、22题、23题各3分;共26分。第15题、17题、18题、2l题每空1分;第16题意思对即可得分;第17题第(2)题答“击鼓”即可得1分;第23题答对两个方面得3分,答对一个方面得2分,言之成理即可得分。   浙江省金华市   阮裕焚车   阮光禄①在剡②,曾有好车,借者无不皆给。有人葬母,意欲借而不敢言。阮后闻之,叹曰:“吾有车而使人不敢借,何以车为③?”遂焚之。   (选自刘义庆《世说新语》)   注释:①阮(ruǎn)光禄:阮裕,曾经做过金紫光禄大夫,所以称他为阮光禄。②剡(shàn):地名,在浙江嵊县。③何……为:干什么。   24.解释下列句中加点的词。(4分)   ⑴意欲借而不敢言   ⑵借者无不皆给    ⑶阮后闻之⑷遂焚之   25.凭借注释,用现代汉语翻译下面句子。(2分)   吾有车而使人不敢借,何以车为?   26.这个故事表现了阮裕怎样的性格?(3分)   25.我有了车子却使人不敢来借,还要它干什么?   26.即使是他没有责任的事,只要这事跟他有关,他也要十分严格地要求自己,他容不得自己有一丝一毫的欠缺。   参考答案:   第24题4分,每小题1分。第25题2分,大意对即可。第26题3分,言之有理即可。   30.2007年浙江省衢州   害群之马   黄帝将见大隗(wěi)①乎具茨②之山,适遇牧马童子,问涂焉,曰:“若知具茨之山乎?”曰:“然。”“若知大隗之所存乎?”曰:“然。”黄帝曰:“异哉小童!非徒知具茨之山,又知大隗之所存。请问为天下。”小童辞。黄帝又问。小童曰:“夫为天下者,亦奚③以异乎牧马者哉?亦去其害马者而已矣。”黄帝再拜稽首,称天师而退。(选自《庄子·徐无鬼》)   【注释】①大隗:传说中的神名。②具茨:山名。③奚:何,什么   23.选出下列句中加点词解释错误的一项。▲(2分)   A.适遇牧马童子(适合)          B.问涂焉(通“途”,路)  C.亦去其害马者而已矣(罢了)    D.黄帝再拜稽首(第二次)   24.把下面的句子翻译成现代汉语。(3分)   夫为天下者,亦奚以异乎牧马者哉?   25.成语“害群之马”现在通常用来比喻什么?(2分)   26.读了这篇文章你得到什么启示?(3分)   参考答案:   23.A(2分)   24.治理天下的人,与放马的人有什么不同呢?(3分)   25.比喻危害集体的人。(2分)   26.示例:对有损国家、集体、人民利益的团体或个人,要及早发现、及早处理。(或:要虚心向他人请教;事物是相互联系的等等。)(3分,言之有理,表达流畅即可给分)

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