《致女儿的信》同步练习
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《致女儿的信》同步练习

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时间:2020-12-23

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资料简介
第八课  《致女儿的信》   苏霍姆林斯基 维度A  基础知识 一、基础字词 (一)重点字识记 繁衍        刹     那间   麦穗       忐    忑       一抔        伫    立 bó     然大怒    迷huò     不解    怒不可è         无与lún     比  伫立níng     视     shǔ     光     (二)重点词语掌握 化为乌有:                                                     无与伦比:                                          怒不可遏:                                 勃然大怒:                               二、文学知识 作者                  是          (国籍)人,出身在一个农民家庭,一生著作颇丰,主要有                         、《学生的精神世界》、                        和《全国发展的人的培养问题》。作品收录在                        里。他的辉煌成就给他带来了很高的声誉。是苏联伟大的                  和                  。本文选自                  。   三、课文掌握 (一)全文的主旨是什么? 答: (二)故事中上帝三次来到人间,看到的爱情到底是怎样的?       答:       维度B  能力提高 怎样理解人“成了大地上的上帝”? 答:       维度C  探究应用 阅读下面的小故事,写一篇关于爱情的随笔,要求感情真挚、深入思考有一天,柏拉图问老师苏格拉底什么是爱情,苏格拉底叫他到麦田里走一遭,在走的过程中不能再回头重走,在途中可以摘一棵最大最好的麦穗,但只能摘一棵。柏拉图觉得此事很容易办到,便充满信心地往前走,谁知过了半天没有回来。最后,他垂头丧气出现在老师跟前,诉说空手而回的原因:难得看见一株看似不错的,又不知是不是最好的;因为只可以摘一株,便挑挑捡捡,总希望前面有更好的;等到走到尽头时,才发现手上一棵麦穗也没有。这时,苏格拉底告诉他:这就是爱情!

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