PEP三下英语Unit4 where is my car(B) Let's talk教案

天添资源网 http://www.ttzyw.com/ 天添资源网 http://www.ttzyw.com/ Unit 4 where is my car 课 题 Unit4 where is my car?(B) Let's talk 教学目标 能够听、说、读Where is my…Is it in your bag? Is it…?”Yes/No,… Have a good time! 教学重点 句型：Where is my…Is it in your bag? Is it…?”Yes/No,… Have a good time! 教学难点 理解并在具体情境中运用新句子 课 型 新授 教具 录音带、单词卡 片 教法、学法及 个性化设计 教 学 内 容 与 过 程 （一）热身／复习（Warm-up/Revision）   1、A部分Let’s do的歌谣。   说一说，演一演   2、listen and do   教师发出口令：“put your book on the desk; put your pencil on you book; put your ruler in your pencil-case…”   3、show me your book/…   Teacher:“ show me your book/…”（引导孩子回答）:“No problem. Here you are.”    (教师走到教室中，提问多个孩子，让孩子们都能理 解含义，并对答句基本掌握。) （二） 呈现新课 （Presentation）    1、教师拿出一张纸，用黄色的彩笔画一笔，让孩子 猜猜是什么？（尺子）教师这是寻找自己的红色彩 笔，边找边说：“Where is my red pencil? Can you help me ?”孩子们纷纷动脑子出主意：“Is it on your bag?Is it…?”教师给以答复。 2、在一番寻找找不到时，教师走到一个孩子面前说 ：“Excuse me .Can I use your red pencil?”学生根据情景回答：“No problem. Here you are.”教师顺利完成图画。(在向孩子借黄、蓝、绿 色的的铅笔。反复出示本课时的主句型) 操练新句型，孩子分角色跟读 （三）趣味操练 （Practice） 天添资源网 http://www.ttzyw.com/ 天添资源网 http://www.ttzyw.com/   1、Let’s practice   guess, where is my car…(学生运用自己的单词小卡片，巩固复习A部分 Let’s learn 部分的单词。) (四) 扩展性活动（Add-activities）   孩子们小组为单位编对话。各小组展示 板 书 设 计 Unit 4 where is my car? (B) Let's talk Where is my…Is it in your bag? Is it…?”Yes/No,… Have a good time! 课 后 反 思