外研版高中英语必修5教案：Module 2 语法时态复习 （2）.doc

天添资源网 http://www.ttzyw.com/‎ 高二英语课教案 课题 M2 B5 Review of verb forms 课时 ‎1‎ 课型 时态复习课 教学 重点 在语境即句子中理解各时态的用法：一般过去时、过去完成时、过去进行时 依据：要引导学生在语境中了解和掌握语法的表意功能。（课程标准）‎ 教学 难点 能在具体的句子中做出正确判断，完成语法填空 和短文改错中的相关时态题.‎ 依据：高中阶段的语法教学，应从语言运用的角度出发，把语言的形式，意义和用法有机结合起来。（课程标准）‎ 学习 目标 一、知识目标 1. 能正确说出各时态的具体用法 ‎ 2. 识记各时态标志性的时间状语：‎ 二、能力目标 ‎1能在具体的句子中做出正确判断，完成语法填空和短文改错中的相关时态题.‎ 三、情感态度与价值观 激发学生学习英语的兴趣，树立较强的英语学习自信心。‎ 理由：高中阶段的语法教学，应从语言运用的角度出发，把语言的形式，意义和用法有机结合起来。（课程标准）‎ 教具 多媒体课件、教材，教辅 教学 环节 教学内容 教师行为 学生行为 设计意图 时间 天添资源网 http://www.ttzyw.com/‎ 天添资源网 http://www.ttzyw.com/‎ ‎1.课前3分钟 ‎1各时态的基本用法 ‎2标志性时间状语 ‎1教师解读当堂学习目标2教师依据布置的课前自主学习任务提问，检测学生自主学习情况 ‎1或锻炼学生解读当堂学习目标2学生抢答教师提出的问题，回答正确可为小组加分。‎ 调动学生自主预习英语的积极性，检测学生自主学习情况，完成知识目标1,2,‎ ‎3分钟 ‎2.‎ 承接结 果 核对自主学习任务中布置的习题答案。‎ 教师监控学生展示讨论过程，必要时查缺补漏，适时补充。‎ 一名学生展示自主作业习题，其他学生核对答案，提出质疑，讨论，最后达成共识。‎ 检测学生自主学习情况，发现问题，解决问题。‎ ‎10分钟 ‎3.‎ 做议讲 评 ‎1 跟进巩固提升训练习题 ‎2 用现在完成时造句 ‎1教师布置巩固提升习题，填空和改错 ‎2教师鼓励学生使用现在完成时造句 ‎1 全体学生独立完成巩固提升习题，小组讨论，小组展示，讨论，达成共识 ‎2 学生动笔用现在完成时造句3个 进一步巩固训练，完成能力目标1,‎ ‎15分钟 ‎4．‎ 总结提 升 总结本课学习内容 教师鼓励学生总结本课内容，必要时补充 学生总结本课所学的知识点，包括现在完成时的基本用法，标志性时间状语，固定句型。‎ 培养学生总结当堂内容的能力 ‎4分钟 ‎5．‎ 目 标 检测 完成当堂检测习题 教师分发当堂检测题 学生动笔完成当堂检测习题 ‎5分钟 天添资源网 http://www.ttzyw.com/‎ 天添资源网 http://www.ttzyw.com/‎ 检测本课学习目标的达成情况 ‎6布置下节课 自主 学习 任务 1、 学习练习册p124-126 M6重点单词和短语的用法 2、 总结，归纳用法并记录在笔记本上 3、 完成相关练习，理清问题，困惑 ‎3分钟 ‎7.‎ 板书 Grammar Review of verb forms ‎ ‎1 一般过去时 ‎2 过去完成时 ‎3 过去进行时 ‎8.‎ 课后反 思 教学过程完整并实现了教学目标。学生状态很好。‎ 天添资源网 http://www.ttzyw.com/‎