七年级下册道德与法治知识点总结七
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七年级下册道德与法治知识点总结七

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时间:2020-12-18

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资料简介
七年级下册道德与法治知识点总结七第七课:共奏和谐乐章第一框:单音与和声 (个人与集体)55:怎样处理个人意愿与集体规则的关系?①当集体规则与我们的个人意愿一致时,并能够保障个人利益时,我们更乐于积极遵守和维护。②面对冲突,我们通常会让个人意愿服从集体要求。③理解集体要求的合理性,反思个人意愿的合理性和实现的可能性,就可能找到解决冲突的平衡点。56:个人意愿与集体规则产生冲突的原因?我们有时会感受到集体规则和我们的某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突,这可能基于一方有不正当的或不合理的要求,也可能是个人和集体的需求不同。57:如何处理个人利益与集体利益的关系?①尽量做好自己,遵循规则,以保持和声的和谐之美。②对于集体要求中存在的不合理因素,我们可以通过恰当的方式表达自己的意见,提出积极的改进建议。③当个人利益与集体利益发生冲突时,应把集体利益放在个人利益之上,坚持集体主义。④坚持集体主义,不是不关注个人利益,而是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下,反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。⑤无论个人之间有多大的矛盾和冲突,我们都应心中有集体,识大体、顾大局,不得因为个人之间的矛盾做有损集体利益的事情。第二框:节奏与旋律 (集体与集体、局部与整体)58:怎样排解角色冲突带来的烦恼?①在排解角色冲突带来的烦恼时,我们通常会考虑自己更关注哪个集体,或在其中的角色和责任的重要性,也会考虑自己的兴趣、爱好以及任务的紧迫程度。②当遇到班级、学校等不同集体之间的矛盾时,我们应充整体利益出发,自觉地让局部利益服从整体利益,个人利益服从集体利益。59:“小群体”是怎样产生的?在集体生活中,一些志趣相投、个性相似或者生活背景类似的同学,往往会形成小群体。60:小群体的积极作用和消极作用是什么?①在小群体中,彼此相互接纳、相互欣赏,找到自己位置,体会到归属感和安全感。②在小群体中,我们与同伴更容易理解、沟通,能够学习交往,增长才干。③当小群体不能很好地融入集体生活时,其成员就会与小群体之外的其他同学产生冲突和矛盾,甚至与集体的共同要求产生冲突和矛盾。61:小团体主义和面对小团体主义的正确做法?①含义:小群体内成员之间的友谊如果沾染上江湖义气,这样的小群体往往会将自身利益置于集体利益之上,沦为小团体主义。②做法:明辨是非,坚持正确行为,坚持集体主义,反对小团体主义。第八课:美好集体有我在第一框:憧憬美好集体62:共同的愿景的含义与作用?①含义:美好的集体拥有共同的梦想,向往美好的前景,承担共同的使命,认同正确的价值观,形成一致的目标和追求,这就是集体的愿景。②作用:愿景是集体的精神动力之源,是推动集体发展的内驱力。共同的愿望引领集体成员团结一致,开拓进取。63:美好集体的重要性?①美好集体是是我们共同学习、共同生活的家园,引领我们成长。②在美好的集体中,每个人都能在其中获得丰富的精神养料,拥有充实的精神生活,感受集体的关爱和吸引,凝聚拼搏向上的力量,坚定自己的生活信念。64:美好集体有哪些良好氛围?①美好集体是民主的、公正的。(对于集体事务,每个人都可以提出意见和建议,;每个人都应遵守共同的规则;每个人都享有公平的发展机会,没有偏见与排斥。)②美好集体是充满关怀和友爱的。(人与人之间友善相待、礼让他人,相互包容、相互关心、相互帮助;不因外貌、性格、家境等歧视、欺悔他人,让每个人都感受到集体的温暖。)③美好集体是善于合作的。(在美好集体中,我们分工协作,优势互补,相互帮助,共同进步,充分发展各自的能力。合作意味着每个人都发挥自己最大的作用,同时又避免个人英雄主义;每个人都努力实现自己的价值,而不消极依赖或袖手旁观。)④美好集体是充满活力的。集体成员之间的和而不同、相互激励和竞争是集体发展的动力,也是集体活力的重要表现。在集体活动中,竞争是以承认、尊重为前提的,集体成员之间交流互鉴,合作学习,共同提高。第二框:我与集体共成长65:集体建设与每个成员的关系是怎样的?集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动,需要我们自主建设、自我管理。66:如何认识集体中的共同愿景和共同目标?①我们对共同愿景、共同目标的理解和认同需要时间,也需要共同经历的过程。②我们共同确定愿景和目标,让他凝聚每个人的才华和智慧,并坚信集体的愿景和目标经过努力一定能实现。67:如何制定集体的规则和制度内容?①共同商定集体的规则与制度内容,协商对组织领导者的品格与才能要求,通过民主程序选举乐于服务集体、有责任心的组织领导者。②让每个人都积极参与其中,在尊重不同意见的基础上努力达成共识。68:民主制定规则和自觉遵守规则的目的和要求是什么?①目的:民主制定规则是为了体现集体成员建设集体的意愿,自觉遵守规则是为了形成相对稳定的秩序。②要求:每个成员主动参与集体建设,积极参加集体活动,自觉维护集体荣誉。69:怎样在集体中担当?①集体的建设需要每个人的智慧和力量,人人都要积极参与。②需要每个人从实际情况出发,各尽其能,发挥所长。③维护集体荣誉。④勇于担责,体现在实际行动中,落实于具体的事情里。70:在集体生活中为什么要学会承担责任?①承担责任既是个人有所成就的基础,也是集体发展的必要前提。②在集体中学会承担责任,是自我磨砺的过程。有助于我们学会正确的做事,提高能力,获得他人的认可与尊重,扩大自我成长的空间。71:在集体生活中需要怎样的个人品质?①学会接纳他人,理解包容他人。②学会关爱他人,互相帮助。③学会参与,学会担当。

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