冀教版英语五年级上册Unit2 Lesson3 教学设计
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冀教版英语五年级上册Unit2 Lesson3 教学设计

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时间:2020-12-18

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资料简介
冀教版英语五年级上册Unit2 Lesson3 教学设计一.教学内容 1.单词:doctor        school      nurse        factory    worker       hospital      teacher2.句型:  My father is a...He works at...He goes to work by...二.教学目标1. 知识&能力目标: 能把所学的应用到日常交际生活中去,在适时环境中能够用简单的词汇、句子描述一个人的职业。 2. 情感目标:能交流个人信息,乐于参与小组活动,积极参与。三.教学重点及难点1. 能用本课重点句子和职业名称互相问答,并能简单介绍父母及家人的工作。2. 让学生感知主语是第三人称单数时,谓语动词需加s 或加  es。四.教具准备1.教师准备:课文录音,光盘2.学生准备:课本,文具盒五.教学过程Part 1:新课导入,Warming Up   板书单词,指名连线doctor        school      nurse        factory    worker       hospital      teacherPart 2: 新授  1. New words teaching   Work, doctor, hospital, nurse, worker  3. 带领学生学习新课文内容Part 3: Practice  1. 根据提示介绍自己的家人的职业,怎样去工作。   What does your „„„. do?  Where does your work?    How does he/she go to work?  2. Team work. 每组选派两名代表上台介绍家人的职业。 Part 4:随堂练习  1、画一画,讲一讲。 让学生画一个家庭成员,她的职业是教科书中描述的一种职业中的一种。如果家庭成员中没有这些职业,学生可以虚构一个。两人一组,讨论:  Is this  your „..(家庭成员)?  What’s his/her name?  What does he/ she do? How does he/she go to work? Part 5:游戏。 教师发口令,学生做动作,看看谁的反应快! Drive a car(cab 、truck )!   Ride a bike!  Take a bus!  Walk!Part 6: 小结  还记得我们新学习的几种职业都是什么吗?六.作业设计(1)Copy the new words;(要求:确保字母在四线三格中正确的位置)(2)Read the text fluently. 七.板书设计               Lesson 3  What do they do? 五年级冀教版上册Unit2 Lesson3 教学设计      doctor                   school            Drive a car      Walk      nurse                     factory          Ride a bike     Take a bus      worker                  hospital               Teacher八.教学反思

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