《爸爸妈妈我想对您说》教学设计
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《爸爸妈妈我想对您说》教学设计

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时间:2020-12-18

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资料简介
 《爸爸妈妈我想对您说》教学设计 学情分析:    现代家庭中父母与孩子之间不容乐观的显示状况,由于父母社会生存压力的增大,与孩子生活空间的疏远,精神交流时间的减少,再有就是独生子女家庭孩子被家长寄予了太多的希望和梦想,往往造成孩子不健康的人格,还有就是独生子女独立意识的增强等种种原因,使得父母不能及时、有效的了解孩子的思想现状、生活状态,给予他们成长中必要的指导和帮助,这对青少年的健康成长极为不利。    活动目标:    1、通过课堂学习活动,走进学生的内心世界,鼓励学生说出自己的心事。    2、引导学生换位思考,体会父母的良苦用心,掌握和父母沟通的方法。    活动重难点:    让学生反思和父母之间形成隔阂的原因,通过具体的情景活动认识到与父母交流、沟通的重要性,掌握和父母沟通的方法。    活动准备:    1、调查班级中和父母有隔阂的孩子及问题。    2、制作课件。    3、课前采访两到三位学生家长。    活动过程:一、热身活动1、歌曲:《我爱我的家》同学们,老师今天给大家带来一首好听的歌曲,我们一来起听一听。这首歌好听吗?谁能说一说从这首歌中你感受到了什么?学生交流2、导语:是的,家是温馨的港湾,那里有我们最亲最爱的父母,从小到大我们的父母不知要为我们花费了多少心血。可以说我们成长的每一步都离不开父母精心的呵护与教导,可是随着年龄的增长,我们与父母之间有了越来越多的烦恼。下面我们一起去看一看乐乐和她的妈妈之间发生了什么事?二、情景再现,导入新课1、情景剧:故事情节:一天,放学了,乐乐高兴的背着书包蹦蹦跳跳的回到了家里。乐乐:终于到周末了,好开心呀!终于可以回家看电视了。乐乐高兴的看着电视,不停的换着台,嘴里还在高兴的说着:看电视喽,看电视喽。这个台不好,没意思,换一个,这个好。妈妈:你怎么又看电视呢?你写作业了吗?乐乐:就一点,不着急。妈妈:怎么不着急呢,你英语单词背了吗?奥数题写了吗?乐乐:哼。妈妈:你看看你们班王丹,从来不看电视,每天回来就知道学习,回回考第一,赶紧学习去。乐乐:学学学,就知道让我学,在学校一天到晚就是学,周六周日还给我报了那么多得课外班,能不能给我点自由空间啊?好,我学去。乐乐生气的踹了凳子一脚。气哼哼的走了。妈妈:你这个孩子,真是要气死我啊。你回来。同学们,他们表演的怎样?掌声鼓励。2、小调查:刚才,乐乐和她的妈妈发生了争吵,你们有没有类似的烦恼?学生交流看来这样的问题还真不少!如果遇到问题不及时与父母沟通,除了影响心情,学习之外还会让我们与父母之间的距离越来越远。如何把我们的想法告诉父母?怎样和父母有效沟通呢?今天这节课我们就共同来探讨这个问题《爸爸妈妈我想对您说》(揭示课题)三、换位思考、体谅父母当你们有烦恼或心事时,愿意和父母说的同学请举手。(举手同学较少)你们为什么不愿意对父母说出你的想法呢?(指3名学生回答原因,可结合具体事例。)师:其实作为父母,他们也有自己的苦恼,让我们也来听听家长的心声!(课件出示)两个家长的录音,分别表达:一是其实家长逼孩子学习,是想让孩子不要成为自己的翻板,把自己没实现的愿望加在孩子身上,希望孩子将来的生活会更好;二是因为工作的压力很大,在单位里忙了一天实是太累了,有时难免会有不耐烦的时候,可能就忽略了孩子的感受,在这里特别向孩子道歉。师:这里还有一封母亲写给儿子的信,我们一起来看看。(课件出示)著名作家毕淑敏写给儿子的《孩子,我为什么打你》的节选。师:听了三位家长的心里话,此时,你的心里一定有很多不同的感触吧!学生交流:理解父母的良苦用心师:世界上最值得信赖的、最无私的情感是父母对子女的爱。慢慢长大的我们在与父母的关系上也越来越远,关键原因是缺乏交流,缺少沟通。如果能够换位思考,体验父母的良苦用心,掌握和父母沟通的方法,相信亲子关系一定会改善。四、沟通技巧下面就让我们用集体的智慧去架起与父母沟通的桥梁,以小组为单位共同找一找,与父母沟通的好方法。有效的沟通方法:1)主动交流,选择时机                2)控制情绪,正确表达                   3)理解对方,换位思考                  4)承担责任,达成共识五、创设情境,解决问题现在我们知道了这么多沟通的方法,那你们在实际生活中会用吗?让我们重新回到乐乐和妈妈的问题,这时候的乐乐应该怎么做?请在四人小组中演一演。补习班也是同学们经常遇见的烦恼,看看这时候的琪琪应该怎么做?说一说你的这种做法很聪明,不仅表达了自己的想法,而且还可以解决问题。老师希望你们能够真正学会这些沟通方法,并把它们运用到实际生活中去,正确处理好与父母之间的矛盾,好吗?六、情感升华在爸爸妈妈的呵护陪伴下,我们长高了,长胖了,也长了很多知识和智慧。然而岁月无情,时光也带走了他们珍贵的青春。课前老师看到这样一段视频,非常感动,特别想分享给在座的你们。你们想看吗?课件出示:沙画《当你老了》通过看这段视频,老师发现有很多同学眼里都泛起了泪花,可能是为自己以往的不懂事懊悔,也可能是被父母的爱所感动,你此时此刻最想和父母说些什么呢?学生交流感受七、作业同学们,家是我们出生成长的地方,我们不仅要学好与父母沟通,还要为家庭的幸福美满贡献自己的一份力量。老师相信你们今后一定做得更好。你们有没有信心啊?回家后与父母说说心里话。

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