四川省成都市金堂县又新镇九年级化学下册8.1金属材料（第2课时）教学案（无答案）（新版）新人教版.doc

金属材料 课题 ‎ 合金 课型 新授课 课时 安排 ‎ 第2课时 导学 目标 ‎1.理解合金的定义；‎ ‎2.比较合金与纯金属在性质方面的差异,并根据这些差异得出合金的用途更为广泛的结论。‎ 教学 重难点 教学 重点 合金的定义及性能 教学 难点 合金的定义及性能 教学 方法 合作探究、自学 导学 流程 ‎【自主学习】认真阅读课文并回答下列问题：‎ ‎1.合金是指金属与 或 熔合而成的具有 的物质。即合金一定是 （混合物、纯净物）‎ ‎2. 生铁和钢都是 的合金，其中生铁的含碳量是 ，钢的碳量是 ，所以生铁和钢的主要区别是         。‎ ‎3.填出下面合金的主要成分：‎ 不锈钢 主要成分 青铜主要成分 ‎ 黄铜主要成分 ‎ ‎4.生铁和钢的异同点 异同点 不同点 相同点 含碳量 组成成分 特性 生铁 钢 ‎5.日常使用的金属材料大多是 ，尽管目前已制得的纯金属只有90余中，但由此已制得的合金达几千种。常见合金有 、 、 、 ‎ ‎ 、 、 、 等等。18K表示含金量达 ，14K表示含金量达 。 ‎ ‎【合作探究】‎ 知识点一：合金定义、特性及常见合金 ‎ 备注栏 3‎ 活动探究：‎ 比较黄铜片和铜片、焊锡和锡的光泽和颜色；以及它们的硬度。‎ 性质比较 现象 黄铜 铜 焊锡 锡 光泽和颜色 硬度 结论 交流讨论：‎ 纯金属 合金 铅 镉 铋 锡 焊锡 武德合金 熔点/℃‎ ‎327‎ ‎321‎ ‎271‎ ‎232‎ ‎183‎ ‎70‎ 启示 通过以上实验探究及交流讨论我们可以得出合金的两个重要特性 ‎①　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎②　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ 知识点二：钛和钛合金 ‎ ‎１.　　　　　和　　　　　被认为是２１世纪的重要金属材料，它们具有很多优良的性能，如　　　　　　　、　　　　　　　　　可塑性好、易于加工、　　　　　　等。尤其是它们的　　　　　　性好，即使把它们放在海水中数年，取出后仍光亮如初。　‎ ‎２.钛合金与人体具有很好的　　　　　，因此可用来制造人造骨等。‎ ‎３.　　　　　　　是具有形状记忆效应的合金，被广泛用于做人造卫星和宇宙份飞船的天线。‎ ‎【训练反馈】‎ ‎１.人类的生产和生活中离不开金属材料。通常所说的“金属材料”，既包括纯金属，也包括各种合金。下列金属材料不属于合金的是 A．青铜   B．生铁 　 C．紫铜  　 D．焊锡 ‎２.下列关于合金的说法正确的是 Ａ.合金是金属与金属共同组成的 ‎ 3‎ Ｂ.合金中一定含有碳和铁两种元素 Ｃ.合金不能导电、导热 Ｄ.合金的很多性能与组成它的纯金属不同 ‎3.被广泛用于做人造卫星和宇宙飞船天线的是（　　）‎ Ａ.钛－镍合金　　　Ｂ.硬铝 Ｃ.铝合金　　　　　　Ｄ.白铜 ‎4.08年北京奥运会主会场——国家体育鸟巢的主体为钢结构，钢属于 Ａ.复合材料　Ｂ.无机非金属材料 Ｃ.合成材料　Ｄ.金属材料 ‎5. 去年7月，美国“深度撞击”飞行器成功炮轰彗星，其撞击器采用的是一种含铍(一种金属)3％的铜合金。关于合金，下列说法错误的是　（　　）‎ ‎ A．合金属于金属材料 　　　　　B．只能是金属熔合而成 ‎ C．合金比纯金属性能更优 　 D．生铁和钢都属于铁合金 ‎6.某合金与铁的物理性质的比较如下表所示：‎ 熔点/℃‎ 密度(g /cm3)‎ 硬度(金刚石为10)‎ 导电性(银为100)‎ 某合金 ‎2500‎ ‎3．00‎ ‎7．4‎ ‎2．3‎ 铁 ‎1535‎ ‎7．86‎ ‎4．5‎ ‎17‎ 还知该合金耐腐蚀,强度大.从以上性能看,该合金不适合作( )‎ A．导线 B．门窗框 C．炉具 D．飞机外壳 ‎7.一种新兴的金属由于其密度小，延展性好，耐腐蚀性强，它和它的合金在航海、航空和化学工业中正逐步取代铝和铝合金而被广泛应用。该金属是（ ）‎ A．锌   　 B．钛 　　　 C．镁　   D．锰 ‎8. 在日常生活中,我们有很多的做法都是在不自觉中运用了金属的某些性质，如：烧菜用的铲勺是铁制的，但一般要求木柄，是因为铁具有　　　　；铁块可以制成铁丝，是利用它的　　　　；做电线时铝比铁好，说明　　 　　　；用钛合金做轮船外壳而不选钢材，反映出 。　　‎ 课后 反思 ‎1、我的收获：‎ ‎2、我还存在的问题：‎ 3‎