部编道德与法治七年级上学期期末模拟试题
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部编道德与法治七年级上学期期末模拟试题

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时间:2022-12-28

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资料简介
部编道德与法治七年级上学期期末模拟试题(考试时间:60分钟,满分100分)一、单项选择题(在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。每小题2分,25小题共50分)1.石家庄市某中学迎来了七年级新生,为了让新生在新学期有个良好的开端,该校开展了为期3天的新生入学教育。通过入学教育,七年级新生认识到“中学时代”①是人生发展的一个新阶段②可以为我们的一生奠定重要基础③是唯一有独特价值和意义的成长阶段④见证着一个人从少年到青年的生命进阶A.①②④      B.②③④      C.①②③      D.①③④2.经历了一年的初中生活,对于“中学时代”我们有了更进一步的认识,下列关于“中学时代”说法正确的有①珍惜中学时代,把握机遇,打败他人,做最优秀的人②中学时代,给我们提供了很多发展自我的机会和可能③中学时代见证我们的生命进阶,为一生奠定重要基础④中学时代,我们要编织人生梦想,还要努力做个追梦人A.①②③      B.①②④      C.①③④      D.②③④3.成长中的每个阶段都有独特的价值和意义。中学时代是人生发展的一个新阶段。可以鼓励此阶段的我们的诗句有①书山有路勤为径,学海无涯苦作舟②人生自古谁无死,留取丹心照汗青③宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来④春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 A.①②      B.①③      C.②④      D.③④4.因疫情防控工作需要,各省市对中高风险地区的学生都会采取暂缓入校,开展线上教学,进行居家学习的措施。疫情防控期间也要重视学习,其原因不包括A.体味学习辛苦更重要B.学习点亮我们心中的明灯,激发前进约动力C.学习能让我们拥有更加充实的生活D.学习没有终点5.小路英语成绩始终不理想,他一上英语课就心烦,对学习英语越来越没有信心。要改变这种现状,他需要①继续按照现在的学习方法来学习英语②努力改变对英语学科的消极学习态度③向同学或者老师请教合适的学习方法④将学习的精力集中到其他学科的学习A.①③      B.①②      C.②③      D.③④6.鹰从崖上飞下来,把一只羊羔抓走了。麻雀看见了,非常羡慕,也学鹰的样子,猛扑到公羊身上,但脚却被羊毛缠住,怎么也飞不起来。牧羊人见了,便跑过去捉住了它。这则故事揭示的道理是.A.学习要掌握科学的学习方法                B.正确认识自己很重要C.要接纳自己的不完美                       D.要积极向他人学习7.青少年的我们充满青春的活力,有着待发现和待激发的潜能。下列行为中可以激发我们潜能的是 ①关注自己的兴趣,专注自己喜爱的领域②平静拒绝他人对自己的评价③广泛参与多方面活动,积极与他人合作④让他人来全程地帮助自己的学习和生活A.①④      B.②③      C.①③      D.②④8.“好朋发就要两肋插刀”。下图这种“变了味的帮助”让我们认识到A.每个人都有自己的朋友圈 B.友谊需要信任和忠诚,但不能没有原则C.友谊是一种心灵的相遇D.朋友带给我们温暖.能帮助我们解决所有困难9.维护友谊也是一门学问,有专家指出,很多人误以为朋友就应该无话不谈,其实朋友间也要留有私人空间,不要过多地追问对方隐私。步步紧逼式的“关心”只会让你们变得疏远。自己的隐私也不要一股脑地告诉对方,否则会增加对方的心理负担。这是因为呵护友谊需要A.做一个耐心的倾听者     B.学会尊重对方C.承受友谊中受到的伤害      D.持续的行动10.关于网络交往,微软公司联合创始人比尔・盖茨曾说过:“你甚至不知道和你交流的对方是一条坐在电脑前会敲击键盘的狗。”这句话主要说明A.网络交往关闭了与他人沟通的心灵之门     B.网络交往可以畅所欲言,无拘无束C.网络交往具有虚拟性D.网络交往可以打破时空的限制 11.针对下图漫画《无话可说》,下列观点正确的是①网络关闭了与身边人沟通的心灵之门②网上交往可以满足我们的所有心理需要③要重视现实交往,为友谊奠定可靠的基础④虚拟世界的交往难以触摸到现实生活中的真实A.①②③      B.②③④      C.①③④      D.①②④12.在2020年的全国两会上,全国人大代表、安徽省宿城一中副校长刘秀云建议,应提高农村教师待遇,建立农村中小学教师激励机制,落实好乡村教师补助政策和农村教师住房保障机制,并通过精简会议和各项检查,切实减轻乡村教师的非教学负担。这是因为①教师是人类文明的主要传承者之一②教师是履行教育教学职责的专业人员③教师承担教书育人的使命④教师在教学风格上存在差异A.①②③      B.①②④      C.①③④      D.②③④13.丽丽:“隔壁班的邓老师,幽默,有亲和力,我真希望我们班也是这种类型的老师。”雯雯:“每个老师都有自己的风格和特点,我们要学会……”①勉强地去接受,各行其是、放任自流②只与自己喜欢的风格的老师主动交往 ③承认老师之间的差异,尊重老师的不同④发现不同老师的优点,并做到取长补短A.①③      B.②③      C.②④      D.③④2021年3月1日起《中小学教育惩戒规则(试行)》开始实施。教育惩戒是指学校、教师基于教育目的,对违规违纪学生进行管理、训导或者以规定方式予以矫治。据此回答14-15题。14.《规则(试行)》指出,在确有必要的情况下,学校、教师可以在学生存在不服从、扰乱秩序、行为失范、具有危险性、侵犯权益等情形时实施教育惩戒。对于教育惩戒,下列认识正确的是①有利于矫正学生的不良行为,促进其健康成长②有利于维护学校正常的教育教学秩序③会造成师生关系紧张,打破师生平等地位④使教育惩戒有章可循,有效规范教师的教育教学行为A.①②③      B.①②④      C.①③④      D.②③④15.面对教师的合理惩戒,作为学生的我们应该A.找准时机,伺机报复      B.表面认错,怀恨在心C.反省自己,改正错误      D.忍气吞声,置之不理16.有一名老师几年来一直坚持给班里的每个学生写作业评语,有时还会配上可爱的图画。她把作业本变成了师生之间交流心里话的地方,学生们都很期待老师的评语。该老师的做法①有助于使写评语成为师生有效沟通的最佳方式②有助于建立平等和谐的师生关系 ③能从根本上提高学生的学习热情④有助于增进师生间的理解信任A.①②      B.①③      C.②④      D.③④17.有人说:“世上有种结,叫心结,难以解开。世上有扇门,叫心扉,难以敞开。世上有条沟,叫代沟,难以逾越。”子女要跨越与父母的代沟,积极的做法是①父母“唠叨”自己时我行我素不搭理②承担家庭责任,主动做力所能及的家务③为了让父母放心,只说进步不说不足④敞开心扉,认真倾听,多与父母沟通A.②④      B.①③      C.②③      D.③④18.热播电视剧《小舍得》呈现了生活中的“不容易”。一方面,考得好母慈子孝,考得不好鸡飞狗跳;另一方面,卖房卖车换“学区房”,报课外辅导班、请私教……如果让你从“孩子受到的启发”写一个剧评,下列观点你会采用的有①孩子要理解父母的辛苦,理解父母行为中蕴含的爱②家长应该有奉献精神,时刻陪着孩子一起学习③家长应该保持理性,不被教育焦虑裹挟,耐心引导,帮助孩子养成独立学习的习惯④家长和孩子要加强亲子之间的沟通,建设和谐家庭A.①②      B.②③      C.①④      D.③④ 19.五千年中华文明的浩瀚星辰在时间的长河涤荡尘埃,血脉传承绵延至今,精神的纽带浩荡飘拂,自古以来中华民族就不缺乏跨越时空的精神传承。下列与材料相符的有①在生命的接续中,人类的精神文明也不断积累和丰富②生命对于我们而言,不仅仅是身体的生命,还包括社会关系中的生命、精神信念上的生命③我们不仅仅是在身体上接续祖先的生命,也在精神上不断继承和创造人类的文明成果④中华优秀精神基因已融入所有中国人的血脉中A.①③④      B.①②③      C.②③④      D.①②④20.下面漫画中加油站工作人员的行为体现了①不珍爱他人的生命,冷漠无情 ②温暖他人、温暖世界③对生命缺少敬畏的情怀 ④能分清上班和下班,严格执行作息时间A.①②           B.①④             C.②③           D.①③21.央视节目《典籍里的中国》,把典籍的精神内涵、文化价值和独到的电视“综艺”结合起来,让典籍的魅力通过电视综艺的形态传递给观众, 既让观众可以近距离了解文化典籍,也传递了传统文化的精神密码。这类节目的播出①有助于养护精神,充盈个人的精神世界②有助于丰富我们的精神生活,满足精神需求③表明守护生命需要关注并养护我们的精神④表明守护生命首先要关注自己的身体A.①②③      B.①②④      C.①③④      D.②③④22.每年6月的第二个星期六是中国的文化遗产日,近十多年来,在中国大地上掀起了非物质文化遗产的保护热潮。这告诉我们①在生命的接续中,人类的精神文明也不断积累和丰富②保护非物质文化遗产是政府部门的责任,我们无能为力③我们不仅在身体上接续祖先的生命,也在精神上继承和创造人类的文明成果④只要保护好非物质文化遗产,我们就能保护好人类的所有文明成果A.①②      B.①③      C.②③      D.②④23.越王勾践卧薪尝胆,张海迪身残志坚、在逆境之中拼搏进取……下列诗句的蕴意与此一效的是A.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行      B.宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来C.不识庐山真面目,只缘身在此山中      D.王师北定中原日,家祭无忘告乃翁 24.国家主席习近平在2019年新年贺词中说:“今年,天上多了颗‘南仁东星’,全军英模挂像里多了林俊德和张超两位同志。我们要记住守岛卫国32年的王继才同志,为保护试验平台挺身而出、壮烈牺牲的黄群、宋月才、姜开斌同志,以及其他为国为民捐躯的英雄们。他们是新时代最可爱的人,永远值得我们怀念和学习。”习主席的话带给我们思考,值得过的一生应该是①能够活出自己的人生,自食其力,实现自我价值②当别人需要帮助时,付出自己的爱心,无论大小,自愿承担责任③不计手段追求个人利益,实现个人利益最大化④将个人追求和人类命运结合起来A.①②③      B.①②④      C.①③④      D.②③④25.广州市2020年“新时代好少年”、第十四届ABC全国青少年英语口语应用能力展示活动广东省决赛个人银奖获得者——全盲儿童曾雨鑫孜孜求学、吃苦耐劳、热爱集体,以乐观豁达的态度不断创造属于自己的精彩人生。这启发我们①生命是宝贵的,要热爱生命和生活②要增强关爱生命的意识,拒绝冷漠③生命是短暂的,要及时行乐,享受生活④生命是有韧性的,要发掘自身的生命力量A.①②      B.①④      C.②③      D.③④二、判断题(正确的请涂A,错误的请涂B。10小题共10分)26.我们应根据初中学习生活的特点,找到适合自己的学习方法。(     ) 27.“尺有所长,寸有所短”,每个同学身上都有值得我们欣赏的地方。(     )28.做更好的自己,只需要不断激发自己的潜能。(     )29.品读一本好书,如同与一位智者对话:顺境时,给你清醒;迷惘时,给你希望;挫折时,给你信心;追梦时,给你力量。这启示我们要重视书本学习。(     )30.接纳自己,就要接纳自己的优点,排除自己的缺点。(     )31.“要想认识自己,最好问问别人”,告诉我们他人评价是认识自己的一面镜子。(     )32.梦想能不断激发生命的热情和勇气,让生活更有色彩。我们有了梦想就有了希望。(     )33.自主学习就是自己学习,想怎么学就怎么学,想什么时候学就什么时候学。(     )34.要实现自己的梦想,最根本的是要动脑子,学会走捷径。(     )35.有些梦想是不切实际的,但是依然要为之奋斗终生。(     )三、分析探究与实践(阅读材料,运用所学知识,紧扣题意作答。共40分)36.阅读材料,回答问题。(20分)【放飞梦想学会学习】2021年10月,神舟十三号载人飞船成功发射;11月,王亚平成为中国首位执行出舱任务的女航天员。 从天空到太空,王亚平一心想飞得更高、更远。在追梦飞天的路上,王亚平一次次挑战自我,历经前所未有的考验,在挑战极限中凤凰涅槃。王亚平说:"梦想就像宇宙中的星辰,看似遥不可及,但只要努力,一定能够触摸得到。”王亚平勉励中学生,一定要敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦。(1)王亚平勉励中学生,一定要敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦。你的梦想是什么?(10分)(2)“只要努力,一定能够触摸得到。”请谈谈你将如何为实现梦想而努力?(10分)37.阅读材料,回答问题。(20分)以下是初中七年级某班QQ群中小明和几个同学的聊天记录小明  真郁闷,昨天英语考试又不理想,看来我真的比别人笨点儿。小乐  不会啊,我觉得你挺聪明的,班级里电脑坏了,哪一次不是你来搞定的!小明  雕虫小技,我感觉在班级里仍然是个不受欢迎的人。小雪  其实你很受欢迎啊!每次大扫除,你都抢着提水、擦地,大家都争着要和你分在一组呢!小明  那又怎样?我成绩不好,还不照样被人看不起?小乐  怎么会呢?我老妈还一直夸你呢!上次你答应来我家修电脑,虽然下大雨,你仍然准时到达。我们都很感谢你呢!小明  唉!我爸说了,将来一定要考上重点大学,如果考不上,那人生就没有什么价值了……运用第四课《发现自己》所学知识,结合材料回答下列问题。 (1)小明在认识自己方面存在什么问题?(6分)(2)请你告诉小明该如何正确对待他人的评价?(6分)(3)材料启示我们,初中三年如何才能飞得更高、更远?(8分) 道德与法治试卷参考答案:1.A  2.D  3.B  4.A  5.C 6.B  7.C  8.B  9.B  10.C  11.C  12.A  13.D  14.B    15.C16.C  17.A  18.C  19.B  20.D  21.A  22.B  23.B  24.B   25.B26.正确 27.正确  28.错误  29.错误  30.错误  31.正确  32.正确  33.错误  34.错误 35.错误36.(1)学生以梦想为主题,言之有理即可。(2)①努力,是一种坚韧不拔的生活态度。②努力,需要立志。③努力,需要坚持。④努力,需要方法。37.(1)没有正确认识自己,只看到了自己的不足,没有看到自己的长处,不懂得用多把尺子量自己。(2)用理性的心态面对他人的评价,重视他人的态度与评价,客观冷静分析,既不能盲从,也不能忽视。(3)要学会接纳欣赏自己,要扬长避短,主动改正缺点,不断激发自己的潜能,为他人、社会带来福祉。

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