北师大版高中数学必修第二册课件1.7.1 正切函数的定义 正切函数的诱导公式
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北师大版高中数学必修第二册课件1.7.1 正切函数的定义 正切函数的诱导公式

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时间:2022-12-22

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资料简介
第一章7.1正切函数的定义7.2正切函数的诱导公式 课标要求1.理解正切函数的定义,会用正切函数的定义求正切函数值.2.理解并熟记正切函数的诱导公式.3.能运用正切函数的诱导公式解决求值、化简、比较大小等问题. 内容索引0102基础落实•必备知识全过关重难探究•能力素养全提升03学以致用•随堂检测全达标 基础落实•必备知识全过关 知识点一正切函数的定义1.定义角的终边不能在y轴上2.正切函数值在各象限中的符号由正切函数的定义知:当角α的终边在第一和第三象限时,正切值为;当角α的终边在第二和第四象限时,正切值为.正负 名师点睛1.若一个角的某一个正切函数值是已知的,但这个角所在的象限或终边所在的位置没有给出,首先要根据已知的正切函数值确定这个角所在的象限或终边所在的位置,然后分不同的情况求解.2.化简三角函数式的常用技巧减少不同名的三角函数,或化切为弦,或化弦为切,如涉及sinα,cosα的分式问题,常采用分子分母同除以cosnα(n∈N+),将被求式化为关于tanα的式子. 过关自诊1.判断正误.(正确的画“√”,错误的画“×”)(1)正切函数的定义域和值域都是R.()(2)若sinxtanx>0,则x为第一象限角.()2.拓展—正切线如图,在直角坐标系中,设单位圆与x轴正半轴的交点为A(1,0),任意角α的终边与单位圆交于点P,过点A(1,0)作x轴的垂线,与角的终边或终边的延长线相交于点T.从图中容易看出:当角α位于第一和第三象限时,点T位于x轴的上方;当角α位于第二和第四象限时,点T位于x轴的下方.过点P作x轴的垂线,与x轴交于点M,那么,不论角α的终边在第几象限,都有∠AOT与∠MOP的正切值相等.我们称线段AT为角α的正切线.×× 知识点二正切函数的诱导公式tan(kπ+α)=tanα(k∈Z);tan(-α)=-tanα;tan(π+α)=tanα;tan(π-α)=-tanα; 名师点睛1.正切函数的诱导公式可以用正、余弦函数诱导公式一样的方法记忆,即“奇变偶不变,符号看象限”.2.利用诱导公式求任意角的正切函数值的步骤与求任意角的正弦函数值、余弦函数值的步骤相同,都是依据“负化正,大化小,化为锐角再求值”,即由未知转化为已知的化归思想.3.诱导公式用角度制和弧度制表示都可,运用时应注意函数名称是否要改变以及正负号的选取. 过关自诊判断正误.(正确的画“√”,错误的画“×”)(1)因为3tanC.()××× 重难探究•能力素养全提升 探究点一正切函数定义的应用【例1】已知角α的终边经过点P(-4a,3a)(a≠0),求sinα,cosα,tanα的值. 规律方法利用正切函数的定义求值的策略(1)已知角α的终边在直线上求α的正切函数值时,常用的解题方法有以下两种:方法一,先利用直线与单位圆相交,求出交点坐标,然后利用正切函数的定义求出相应的正切函数值.方法二,注意到角的终边为射线,所以应分两种情况来处理,取射线上任一(2)当角的终边上的点的坐标以参数的形式给出时,要根据问题的实际情况对参数进行分类讨论. 变式训练1D 探究点二正切函数诱导公式的应用角度1利用正切函数的诱导公式求值 规律方法利用正切函数的诱导公式求值问题的处理方法(1)正切函数的诱导公式通常结合已知角求值,即“知角求值”,关键是利用诱导公式将任意角的正切函数值转化为锐角,通常是特殊角的正切函数值.(2)“给值求值”时,要注意分析已知角与未知角之间的内在关系,选择恰当的诱导公式求值. 变式训练2A.5B.-5C.25D.0A 角度2利用正切函数的诱导公式化简或证明规律方法求正切函数值的流程图:任意角的正切函数值→0~2π的角的正切函数值→锐角的正切函数值用正切函数的诱导公式化简、证明的总体原则:(1)“切化弦”,函数名称尽可能化少.(2)“大化小”,角尽可能化小. 变式训练3 本节要点归纳1.知识清单:(1)正切函数的定义;(2)正切函数的诱导公式.2.方法归纳:整体代换、换元法.3.常见误区:将正切函数的定义域误认为实数集;诱导公式易忽视角的取值限制. 学以致用•随堂检测全达标 1.tan660°的值为()C 2.下列各式成立的是()A.tan(π+α)=-tanαB.tan(π-α)=tanαC.tan(-α)=-tanαD.tan(2π-α)=tanαC解析tan(π+α)=tanα;tan(π-α)=-tanα;tan(-α)=-tanα;tan(2π-α)=tan(-α)=-tanα.故选C. 3.若角α的终边经过点P(-2,3),则tanα=()C 5.在平面直角坐标系中,以x轴的非负半轴为角的始边.如果角α的终边与 本课结束

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