考点3：物态变化

一、选择题1.（2019广西贵港，4，3）【答案】C【解析】小水滴是水蒸气液化而成的；小冰晶是水蒸气凝华而成的2.（2019贵州省铜仁市，第11题，2分）【答案】C【解析】A、水结冰，由液态变为固态，属于凝固现象，错误；B、雾是空气中的水蒸气遇冷液化形成的，错误；C、积水被晒干，由液态变为气态，属于蒸发现象，正确；D、玻璃窗上的冰花是室内温度较高的水蒸气凝华形成的固态小冰晶，错误。3.（2019黑龙江省龙东地区，3，2分）【答案】A 【解析】（1）物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固。（2）六种物态变化过程中，都伴随着吸热或放热；其中放出热量的物态变化有：凝固、液化、凝华；吸热的有：熔化、汽化、升华。A、初春，冰雪消融，属于熔化现象，需要吸收热量，故A符合题意；B、盛夏，露珠凝结，属于液化现象，需要放出热量，故B不符合题意；C、深秋，绿叶凝霜，属于凝华现象，需要放出热量，故C不符合题意；D、严冬，雪花纷洒，属于凝华现象，需要放出热量，故D不符合题意。故选A。4.（2019湖北省黄石市，题号18，分值2）【答案】A【解析】霜是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的冰晶。故A正确；冰是晶体，熔化时吸收热量，温度不变；玻璃是非晶体，熔化时吸收热量，温度升高；故B错误；只有在标准大气压下水的沸点才是100℃．故C错误；升华是物质由固态直接变成气态的过程，不是熔化和汽化的结合，故D错误.5.（2019湖北省荆州市，题号14，分值2）14.下列关于物态变化的说法，不．正．确．的是（）A.冬天在菜窖里放几桶水，利用了水凝固吸热B.夏天，从冰箱里面拿出来的饮料罐“出汗”是液化现象C.霜是水蒸气遇冷凝华形成的D.晾晒的湿衣服变干是汽化现象【答案】A【解析】冬天，在保存蔬菜的菜窖里放几桶水，水由液态变成固态，是凝固现象，凝固放热，故A错误；从冰箱里面拿出来的饮料罐“出汗”水蒸气遇冷液化形成的小水滴，属于液化现象，故B正确；“霜”，是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小冰晶，属于凝华现象，故C正确；晾晒的湿衣服变干，由液态变成气态，属于汽化现象，故D正确. 6.（2019湖北省襄阳市，题号3，分值2）（）3.下列现象或过程中由于熔化而形成的是A.滴水成冰B.秋天清晨树叶上的露珠C.隆冬清晨植物叶片上的霜D.冰雪消融【答案】D【解析】滴水成冰，物质由液态变成固态，属于凝固现象，故A错误；露珠是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小水滴，属于液化现象，故B错误；霜是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小冰晶，属于凝华现象，故C错误；D、冰雪消融，物质由固态变成液态，属于熔化现象，故D正确。7.（2019湖南省邵阳市，第4题，2分）【答案】C【解析】雾凇是空气中的水蒸气凝华形成的固态小冰晶。8.（2019湖南省邵阳市，第8题，2分）【答案】A【解析】甲乙内径相同，甲的玻璃泡容积大比乙大，升高相同温度，甲温度计中测温液体增大体积大，相邻刻度线之间距离比乙大；乙丙玻璃泡容积相同，升高相同温度，温度计中测温液体增大体积相同，音乙内径比丙细，乙温度计相邻刻度之间距离大，故三支温度计，相邻刻度线之间的距离甲最大，丙最小。9.（2019山西省，题号17，分值2） 【答案】B【解析】水蒸气液化的方式一种是降温，一种是压缩体积，根据题意可知，是空气中的水蒸气遇到冷的甲虫背部液化而成，故选B.10.（2019四川省眉山市，1，3分）2019年3月22日是第二十七届“世界水日”，提高节水意识，培养良好的用水习惯，是我们每个公民的义务和责任。关于水的物态变化，下列说法中正确的是（　　）A．地球表面上的水可汽化成水蒸气B．水蒸气与冷空气接触，熔化成水滴C．小冰晶在降落过程中，液化成雨水D．河面上的水凝华成冰，封住了河道【答案】A【解析】正确判断物态变化名称，一定要注意物质变化前和变化后的状态。物质由固态变为液态称为熔化（反之称为凝固），由液态变为气态称为汽化（反之称为液化），由固态变为气态称为升华（反之称为凝华）。A水变成水蒸气（由液态变成气态），所以物态变化名称应为汽化，A正确；B水蒸气变成水滴（由气态变成液态），所以物态变化名称应为液化，B错误；C小冰晶变成雨水（由固态变成液态），所以物态变化名称应为熔化，C错误；D水变成冰（由液态变成固态），所以物态变化名称应为凝固，D错误。故选A。11.（2019四川省攀枝花市，题号2，分值3） 【答案】D【解析】露珠是由空气中的水蒸气遇冷液化而成12.（2019四川宜宾，2，3）【答案】C【解析】A.霜是由水蒸气凝华而成的B.冰雪消融是熔化现象C.露是由水蒸气液化而成的D.冰是由水凝固而成的13.（2019山东省潍坊市，题号4，分值2）夏天，刚从冰箱中取出的雪糕周围会出现“白气”，“白气”形成对应的物态变化是（　　）A．汽化B．升华C．凝华D．液化【答案】D【解析】“白气”是空中的水蒸气遇到冷的雪糕形成的小水滴，属于液化现象。故选：D。14.（2019山东省潍坊市，题号2，分值3）对下列自然现象描述正确的是（　　）A．春天，大雾在太阳的照射下散去，这是汽化现象B．夏天，农作物上露珠的形成，这是凝华现象C．秋天，空气中的水蒸气凝结成小水滴，需要吸热 D．冬天，空气中的水蒸气直接变成小冰粒，需要吸热【答案】A【解答】A、大雾在太阳的照射下散去，水滴吸收热量蒸发成为水蒸气，属于汽化过程。故A正确；B、露珠是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴。故B错误；C、空气中的水蒸气凝结成小水滴是液化过程，会放出热量。故C错误；D、空气中的水蒸气直接变成小冰粒是凝华过程，会放出热量。故D错误。故选：A。15.（2019浙江省绍兴市，题号4，分值4）下列物态变化属于凝固的是（  ）A. 湖水结冰B. 雾气消散C. 露珠形成D. 冰雪消融【答案】A【解析】A.湖水是液态，冰是固态，因此湖水结冰是凝固现象，故A符合题意；B.雾气是液态，水蒸气是气态，雾气消散是汽化现象，故B不合题意；C.水蒸气是气态，露珠是液态，因此露珠的形成是液化过程，故C不合题意； D.冰雪是固态，水是液态，因此冰雪消融是熔化过程，故D不合题意。故选A。16.3．（2019广西省北部湾经济区，题号3，分值2）下列过程属于熔化现象的是A．冰雪消融B．霜满枝头C．滴水成冰D．樟脑片变小【答案】A【解析】春天，冰雪消融，有固态变为液态，属于熔化现象，故A正确，BCD错误．17.（2019贵州省贵阳市，第8题，3分）【答案】D【解析】冬季，室内温度较高的水蒸气，遇到温度较低的玻璃时，可从气态变为液态，形成小水珠，属液化现象；温度更低时，也可从气态直接变为固态，形成小冰晶，即冰花，属于凝华现象。无论是小水珠还是冰花，都是附着在玻璃的室内一侧。故只有选项D正确。18.（2019黑龙江省大庆市，第4题，4分）下列物态变化中,需要吸收热量的是A.冰雪消融  B.浓雾生成  C.露珠形成  D.窗花凝结【答案】A【解析】冰雪消融是熔化现象，需要吸收热量，所以A正确。雾的形成是液化现象，液化放热。所以B错。露珠形成是液化现象，液化放热，所以C错。窗花属于凝华现象凝华放热。所以D错。19.（2019黑龙江省齐齐哈尔市，题号4，分值2）下列物态变化中，吸热的是 A．冰棍“冒”出的“白气”B．昆虫和植物上的露珠C．用久了的白炽灯，灯丝变细D．北方寒冷的冬天洒水成冰【答案】C【解析】A．冰棍“冒”出的“白气”，是由于空气中的水蒸气遇冷液化成，放热，故A不合题意；B．昆虫和植物上的露珠是空气中的水蒸气遇冷液化为液态的小水滴，放热，故B不合题意；C．用久了的白炽灯，灯丝变细，是由于固态的钨升华成钨蒸汽，吸热，故C符合题意；D．北方寒冷的冬天洒水成冰，水由液态变成固态，是凝固现象，放热，故D不合题意．20.．（2019吉林省长春市，1，2分）水结冰的过程发生的物态变化是（）A.熔化B.凝固C.液化D.凝华【答案】B【解析】根据四种物态变化的定义，结合题意来分析解答；“水结冰”，物质是从液态变成固态，发生的物态变化是凝固，故ACD错误，B正确。故选B。21.（2019江苏省徐州市，第2题，2分）电冰箱中霜的形成属于 A.蒸发B.液化C.凝华D.升华【答案】C【解析】电冰箱中霜是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小冰晶，属于凝华现象，故C正确.22.（2019内蒙古省通辽市，第3题，2分）【答案】C【解析】A、冰雪消融，固态冰变为液态水，属于熔化现象，熔化吸热，正确；B、利用干冰升华吸热可以给食品保鲜，正确；C、露是空气中水蒸气遇冷液化形成的液态小水滴，液化放热，错误；D、“冰花”是室内温度较高的水蒸气凝华形成的固态小冰晶，凝华放热，正确。23.（2019四川省巴中市，第4题，2分）风景优美的光雾山，夏天云雾缭绕，冬天大雪纷飞，宛若人间仙境，其中关于雾、雪成因说法正确的是()A.液化、凝华B.汽化、凝华C.汽化、凝固D.液化、凝固【答案】A【解析】雾是水蒸气液化形成的，雪是水蒸气凝华形成的。所以选A。24.（2019贵州省安顺市，题号1，分值3）端午节是我国的传统节日，有吃粽子的习俗。下面与粽子有关的说法中正确的是（　　）A．包粽子时，米粒之间有缝隙，说明分子间有间隙B．煮粽子时，锅上方冒出“白气”是汽化现象 C．手上沾些水，刚拿出锅的粽子不烫手，利用了汽化吸热D．粽子放入冰箱冷冻一段时间，外表结了一层霜，这是凝固现象【答案】C【解析】A、分子直径非常小，分子之间的间隙距离也非常小，不可能用肉眼直接观察。此选项错误；B、煮粽子时，锅上方的水蒸气遇到温度较低的空气变成小水滴，形成“白气”，是液化现象。此选项错误；C、手上沾些水，取放刚出锅温度较高的粽子时，手表面的水会汽化吸热，避免手烫伤。此选项正确；D、粽子表面的霜是冰箱中的水蒸气遇冷凝华形成的冰晶。此选项错误。故选：C。25.（2019湖北省孝感市，题号3，分值3）寒假，小华一家人驾车出去旅行时，小华发现汽车的前窗玻璃出现了一层水雾。打开除雾开关后，不一会玻璃上的水雾消失了，下列说法正确的是（　　）A．水雾的形成是汽化现象B．水雾出现在前窗玻璃的内表面C．水雾是空气液化形成的D．水雾消失是升华现象【答案】B【解析】解：ABC、在冬天，车玻璃的温度较低，车内的水蒸气遇到冷的玻璃液化形成小水滴，附着在玻璃的内表面形成雾气，故AC错误，B正确；D、打开除雾开关，对着玻璃吹暖风，玻璃上的小水滴会汽化为水蒸气，车窗玻璃就清晰了，故D错误。故选：B。 26.（2019江苏省常州市，题号3，分值2）【答案】D【解析】由题可知：热气腾腾是小水滴，是空气中的水蒸气液化形成的。A选项液态氮汽化后形成的氮气是看不到无色无味气体，A选项是错误的；B选项液氮凝固后形成的固态氮是错误的，常温常压下，不会出现固态氮；C选项冰激凌中的水汽化形成的水蒸气是错误的，水蒸气是无色无味的气体，人眼是看不见水蒸气的；D选项空气中的水蒸气液化后形成的小水滴，是正确的，D选项符合题意。27.（2019江苏省无锡市，题号9，分值2）【答案】A【解析】A选项水的沸点为100℃，碘的熔点是113.7℃，即碘的熔点低于水的沸点，所以将碘放入水中加热一方面受热均匀，加快碘的升华，另一方面还可以避免固态碘熔化成液态碘，A选项符合题意；B选项酒精灯外焰的温度为800℃，碘的熔点是113.7℃，即火焰的温度高于水的沸点，固态碘会熔化成液态碘，B选项不符合题意；C选项碘的升华过程要吸热，放入冰水混合物中，很难观察到碘的升华现象，C选项不符合题意；D选项置于常温下空气中碘颗粒，其升华过程也较缓慢，D选项不符合题意。28.29.30.31.32.33.34.35. 36.37.38.39.二、填空题1.（2019黑龙江省大庆市，第12题，4分）科学家计划利用空间站的激光为太空垃圾减速，使之坠人大气层烧毁。地球轨道上有一废弃卫星,速度为2.7×104km/h,合m/s。如图所示,用大功率激光短暂照射该卫的_______(选填A或B)面，其表面金属直接_____(填物态变化名称)成气体向外喷射而出，从而导致卫星减速。【答案】7.5×103B升华【解析】2.7×104km/h=2.7×104/3.6m/s=7.5×103m/s。物体间力的作用是相互的，让卫星减速，应向右喷射气体，所以用激光照射B面。金属直接变成气体既有固态直接变为气态所以是升华。2.（2019江苏省无锡市，题号13，分值2）【答案】液化；放【解析】气态的水蒸气变成液态的小水滴，这种物态变化叫液化，液化时要吸热。3.4.5.6.7.8.9.10.11.12.13. 14.15.16.17.18.19.20.21.22.23.24.25.26.27.28.29.30.31.32.33.34.35.36.37.38.39.三、解答题1. 2.3.4.5.6.7.8.9.10.11.12.13.14.15.16.17.18.19.20.21.22.23.24.25.26.27.28.29. 30.31.四、实验探究题1.（2019毕节市，题号35，分值4）【答案】（1）温度计的玻璃泡接触烧杯壁（2）不变【思路分析】（1）考查温度计的使用方法，（2）考查液体沸腾的特点。利用相应知识即可解题。【解题过程】（1）使用温度计测量液体温度时，温度计的玻璃泡要充分与液体接触，但不能接触烧杯的底或壁，图中温度计接触了烧杯的内壁，是错误的。（2）由图像可知，当水沸腾以后，虽然继续加热，但温度不变。2.（2019湖北省黄石市，题号30（实验一），分值4）【答案】（1）25.5℃；（2）吸收；（3）液体表面空气流速；（4）雨天、潮湿天气等【思路分析】（1）在进行温度计的读数时注意分度值；（2）物质由液态变成气态发生的是汽化现象，汽化时需要吸收热量；（3）液体温度的高低、液体表面积的大小、液体上方空气流动的速度都是影响蒸发快慢的因素，利用控制变量法分析； （4）液体蒸发的快慢还与周围空气的湿度、液体的种类有关系.【解题过程】（1）由图知，温度计的分度值为0.1℃，则a温度计示数为25.5℃；（2）液体蒸发时需要吸收热量，所以酒精蒸发时会向温度计吸收热量，导致温度计的示数降低；（3）通过b、c温度计的示数可以看出，c的示数低，b、c温度计的主要区别在于液体表面的空气流速不同，因此可得出液体蒸发的快慢与液体表面的空气流速有关；（4）该同学用水代替酒精多次实验，若三根温度计示数差别不大，即水的蒸发快慢差别不大，说明空气湿度较大，此时水不易蒸发，雨天或潮湿天气时空气湿度较大；若温度计的示数差别很大，则说明空气湿度较小，晴天时空气湿度较小，由此可以猜想可能的天气是雨天或潮湿天气.3.（2019湖北省荆州市，题号30，分值5）【答案】（1）从下至上；（2）-4；（3）A；4；（4）试管中的水达到沸点后不能继续吸热；【思路分析】（1）要正确解决此题，需要掌握酒精灯与温度计的使用规则。要用酒精灯的外焰加热，温度计的玻璃泡要完全浸没在被测液体中，但不能碰到容器壁和容器底；（2）温度计读数要看清量程和分度值，根据液柱位置读数，分清零上还是零下；；（3）根据图象可判断冰的熔点以有读出熔化所用的时间；； （4）沸腾的条件是达到沸点，继续吸热，据此判断.【解题过程】（1）在使用酒精灯时，需要用其外焰加热，所以要先根据酒精灯确定铁圈的位置。又因为使用温度计时，温度计的玻璃泡要完全浸没在液体中，但不能碰到容器底和容器壁，所以要根据温度计的长度确定横杆的位置，因此按照“由下至上”安装实验装置；（2）由图可知，温度计的分度值是1℃，温度计的读数是-4℃；（3）分析图象A可知，在0℃时，图线呈水平，此时的温度就是冰的熔点，熔化经历的时间为6min-2min=4min；；（4）冰全部熔化成水后继续用酒精灯不断地加热，当试管中的水与烧杯中的水均达到沸点后，烧杯中的水可以从酒精灯继续吸热，能够沸腾，但试管中的水可以达到沸点但无法从烧杯的水中继续吸热，因此试管中的水最终不会沸腾.4.（2019湖北省襄阳市，题号36，分值2）36小明同学在“探究沸腾时温度变化的特点”的实验中,根据实验数据绘制出了水沸腾时的图象,如图所示。由图象可知,当时的气压(选填“大于”、“等于”或小于”)1个标准大气压:在加热到第8mn时小明将酒精灯撤走,发现温度计的示数仍为98℃,但沸腾却停止了,上述现象说明。【答案】小于；沸腾是吸热过程.【思路分析】液体的沸点随着气压的增大而升高；液体沸腾的条件是：温度达到沸点，继续吸热.【解题过程】由图像可以看出，水的沸点为98℃，低于1标准大气压下水的沸点100℃，因此可知：当时的气压小于1标准大气压；在水沸腾以后，撤去酒精灯，温度仍在沸点，但水却不沸腾了，是因为此时的水吸收不到热量；因此可以说明：沸腾是吸热过程. 5.（2019山西省，题号34，分值5）【答案】（1）热水杯中冷水的温度上升5℃所用的时间（2）材料冷水温度上升5℃所用的时间/min隔热性能塑料纸泡沫（3）应控制冷水的初温相同、倒入杯中冷水的质量相同、温度计的玻璃泡不要碰容器底等【解析】（1）探究建筑材料的保温性能，是从外界大气吸热，因此本实验用热水代表外界大气；实验中根据杯中冷水的温度上升5℃所用的时间比较隔热性能，时间越长，隔热性能越好（2）实验探究材料的隔热性能，根据杯中冷水的温度上升5℃所用的时间比较隔热性能，因此表格中需要包含材料、杯中冷水的温度上升5℃所用的时间、结论三个物理量，如上表（3）实验探究材料的隔热性能，因此实验中只需要改变材料的种类，保持其他物理量不变，如：应控制冷水的初温相同、倒入杯中冷水的质量相同、温度计的玻璃泡不要碰容器底等.6.（2019四川省攀枝花市，题号26，分值3）【答案】相平97不会【解析】温度计测物体温度时，视线要与温度计内液柱的上表面相平，读数准备；水沸腾时，继续吸热温度保持不变，即保持不变的温度即为沸点. 7.（2019云南省昆明市，题号19，分值8）【答案】（1）液体表面积大小；（2）用滴管把两滴水分别滴到两块玻璃片上；对着其中的一滴水吹风；（3）错误；没有控制液体表面的空气流速相同；（4）排除由于物体吸水对实验的影响；（5）蒸发快慢可能与液体种类有关；（6）蒸发吸热【思路分析】（1）在只改变液体表面积大小的情况下，只能探究蒸发快慢与液体表面积大小的关系；（2）如果要探究蒸发快慢与液体表面空气流速的关系，应该在改变空气流速的同时，控制其他因素不变；（3）探究过程中不能存在两个变量；（4）木板吸水；（5）（6）蒸发吸热，蒸发快慢与液体种类有关；【解题过程】（1）其它因素相同，将其中一滴水摊开，使两滴水的表面积大小不同，因此可以探究蒸发快慢与液体表面积大小的关系；（2）如果要探究蒸发快慢与液体表面的空气流速的关系，应该用滴管把两滴水分别滴到两块玻璃片上，用吹风 机（不加热档）对着其中的一滴水吹风，观察蒸发情况；（3）用吹风机（加热档）吹其中一滴水时，不仅改变了温度的高低，同时改变了液体表面的空气流速，因此无法得出结论，这种做法是错误的；（4）如果把水滴在木板上，由于木板吸水性强，因此水干了并不完全是蒸发的结果；所以把水滴在玻璃片上而不是木板上，是为了排除由于物体吸水对实验的影响；（5）由于相同条件下水比油蒸发快，酒精比水蒸发快，由此可以猜想：蒸发快慢可能与液体种类有关；（6）由于风吹右手时，右手上的水蒸发吸热，所以感觉吹的是凉风.8.（2019吉林省长春市，19，3分）如图所示是“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验装置。（1）实验时，按照（选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序安装器材更合理。（2）水沸腾过程巾，温度计示数如图所示，可知水的沸点为℃；若水停止吸热，水（选填“能”或“不能”）继续沸腾。【思路分析】（1））实验时，需用酒精灯的外焰加热，所以要调整好铁圈的高度，然后根据温度计的使用规则固定好其位置；（2）从图中能看出温度计的分度值是1℃，然后根据液面到达的刻度即可读数；水沸腾时的温度特点：吸热温度保持不变。【解题过程】（1）酒精灯需用外焰加热，所以要放好酒精灯，再固定铁圈的高度，按照从下而上的顺序进行。（2）从图中能看出温度计的分度值是1℃，所以温度计的示数是99℃；水沸腾时的温度特点：吸热温度保持不变，晶体熔化时吸收热量，温度不变；若水停止吸热，水停止沸腾。故答案为：（1）自下而上；（2）99；不能。9.（2019内蒙赤峰，17，6） 【答案】（1）102（2）升高（3）后【解析】（1）液体沸腾时温度不变，所以在乙图象中温度恒定的那一段图象对应的温度102̊C为盐水的沸点。（2）根据表中数据，盐水浓度越高，其沸点升高。（3）如果先放盐的话，汤的浓度较高，沸点也较高，汤不容易沸腾，后放盐的话，汤的浓度较低，更容易沸腾。10.（2019云南省，题号21，分值7）学习小组的同学用如图甲所示的装置探究某种晶体熔化时温度变化的规律．（1）如图甲所示的器材组装有一不当之处是________．实验中使晶体受热均匀的措施是________（写出一条即可）． （2）待温度升高到40℃开始，每隔1min记录一次温度计的示数，根据记录的数据得到如图乙所示的图像，则该晶体的熔点是_________℃，熔化经历了________min，该物质在固态时的比热容________液态时的比热容(选填“大于”、“小于”或“等于”)（3）另一小组的同学发现，在晶体熔化过程中撤去精灯，晶体还会继续熔化，原因是________；晶体可以继续________热量(选填“吸收”或“放出”)．【答案】（1）试管内晶体露出水面，受热不均匀使用搅拌器（或采用水浴法）（2）485小于（3）水的温度高于晶体的熔点吸收【解析】（1）如图甲所示的器材组装中，试管内晶体露出水面；为了使晶体受热均匀，可以使用搅拌器（或采用水浴法）；（2）待温度升高到40℃开始，每隔1min记录一次温度计的示数，根据记录的数据得到如图乙所示的图像；由图像可知：该晶体在熔化过程中温度保持48℃不变，所以熔点为48℃；从第5min开始熔化，到第10min完全熔化完，持续时间为5min；从图像上来看，固体段比液体段温度升高的要快些，由于该晶体在固态和液态时质量不变，加热方式不变，可知该物质在固态时的比热容小于液态时的比热容；（3）在晶体熔化过程中撤去精灯，由于水的温度高于晶体的熔点，晶体可以继续吸收热量，还会继续熔化．11.（2019贵州省黔东南州，题号19，分值8）小明用如图1所示的实验装置探究水沸腾的特点。（1）请指出图1中的操作错误：　温度计的玻璃泡碰到容器壁　。（2）如图2是根据实验数据画出的水温度随时间变化的图线。由图可知，水沸腾时的特点是：水继续吸热，温度　不变　。（3）为说明水在沸腾过程中是否需要吸热，应　停止加热　，观察水是否继续沸腾。（4）小明再次实验时为节省加热时间，减少了水的质量，请在图2中画出大致能体现这项措施的图线。 【答案】（1）温度计的玻璃泡碰到容器壁；（2）不变；（3）停止加热；（4）见下图【思路分析】（1）根据实验装置观察分析确定操作错误之处，温度计使用中玻璃泡不能碰到容器壁和容器底；（2）液体沸腾时，不断吸收热量，温度保持不变，这个不变的温度是液体的沸点。（3）为了说明水沸腾过程中需要吸热，可以撤去酒精灯，观察水能否继续沸腾即可得出结论；（4）液体从加热到沸腾需要的时间的长短与很多因素有关：水量的多少、水温的高低、火力的大小、是用酒精灯的外焰还是内焰加热等等。【解题过程】解：（1）由图1可知，温度计的玻璃泡碰到容器壁，会使测量结果不准确；（2）由图2可知，水沸腾时，不断吸收热量，温度保持不变；（3）水沸腾后，若撤去加热源，则水不再吸收热量，也就不能维持沸腾状态，所以应停止加热，观察水是否能够继续沸腾；（4）发现从开始加热到沸腾的这段时间过长；故为了缩短实验的时间，可以采取的措施是：①减小水的质量；②提高水的初温；原来是10min开始沸腾，当减小水的质量后，在10min之前就开始沸腾，如图所示：