生物翼少版版八年级上册3.4.1《呼吸作用》同步练习
加入VIP免费下载

生物翼少版版八年级上册3.4.1《呼吸作用》同步练习

ID:1257656

大小:156.5 KB

页数:3页

时间:2022-11-21

加入VIP免费下载
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天资源网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:403074932
资料简介
第一节呼吸作用一、单项选择题1.温室大棚栽培蔬菜时,夜间常常适当降低大棚内的温度,其最主要的目的是()A.降低温度可以减少病虫害的发生B.温度降低,呼吸作用减弱,有机物消耗减少C.温度降低,蒸腾作用减弱,减少水分的散失D.温度降低,光合作用增强,有机物积累量多2.小麦因水涝而枯死,拔下的麦子根部都已经腐烂。下列说法中能解释此现象的是()A.水涝抑制小麦根对水分的吸收B.水涝抑制小麦叶的光合作用C.水涝抑制小麦根的呼吸作用D.水涝抑制小麦叶的蒸腾作用3.下图为某些物质在生物体和环境之间流动的示意图,甲、丙表示含碳物质进入生物体的相关生理作用,乙、丁表示水离开生物体的相关生理作用,根据此图,下列有关甲、乙、丙、丁四种作用的推论,何者错误()A.甲可能为呼吸作用B.乙可能为排泄作用C.丙可能为光合作用D.丁可能为蒸散作用4.“早穿皮袄,午穿纱”,说的是新疆地区昼夜温度差大。而新疆的瓜果特别甜,这是因为()A.白天光合作用旺盛,晚上呼吸作用强烈B.白天光合作用旺盛,晚上呼吸作用微弱C.白天光合作用微弱,晚上呼吸作用强烈D.白天光合作用微弱,晚上呼吸作用微弱5.下列哪项不进行呼吸作用()A.萌发的种子B.未萌发的种子C.煮熟的种子D.新鲜的叶片6.我们都有这样的生活经验,萝卜、梨等很多种蔬菜或水果放久了就会空心,不如刚买回来的时候好吃,这是因为存放期间()A.呼吸作用消耗了大量的氧气B.光合作用消耗了大量的水分3/3 C.呼吸作用消耗了大量的有机物D.光合作用消耗了大量的二氧化碳7.小明爸爸做蒜薹生意,帮爸爸卸车时,小明发现中间的蒜薹比较热,这些热量来源于()A.光合作用B.呼吸作用C.蒸腾作用D.吸收作用8.在农业生产中,下列措施有利于植物呼吸作用的是()A.给植物松土B.移栽植物后遮阴C.低温储藏蔬菜水果D.粮食晒干后储藏9.低温以及适当控制氧气和二氧化碳浓度可以延长果蔬的贮藏期,这主要因为该环境()A.能使呼吸怍用旺盛B.能使呼吸作用减弱C.能够调节光合作用强度D.使细菌等微生物不能生存10.土壤板结不利于植物生长,其原因是()。A.缺少肥力,妨碍光合作用B.缺少水分,妨碍光合作用C.缺少二氧化碳,妨碍根的呼吸作用D.缺少氧,妨碍根的呼吸作用二、填空题下图是探究呼吸作用产物的实验装置图,请据图回答:1.A瓶内NaOH溶液的作用是。2.D瓶内石灰水的作用是。3.若将萌发的种子换成大豆幼苗,应对C装置进行处理,目的是。3/3 参考答案:一、单项选择题1.B2.C3.A4.B5.C6.C7.D8.A9.B10.D二、填空题1.吸收空气中的CO2;2.检验呼吸作用产生CO2;3.遮光(放在暗室中),防止大豆幼苗光合作用吸收CO23/3

资料: 3260

进入主页

人气:

10000+的老师在这里下载备课资料