浙教版数学七年级上册同步练习6.3 线段的长短比较
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浙教版数学七年级上册同步练习6.3 线段的长短比较

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时间:2022-11-07

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资料简介
6.3 线段的长短比较1.下列图形能比较大小的是(C)A.直线与线段B.直线与射线C.两条线段D.射线与线段2.如图,AB=CD,则AC与BD的大小关系是(B)(第2题)A.AC>BDB.AC=BDC.AC<BDD.不能确定3.平面上A,B两点间的距离是指(D)A.经过A,B两点的直线B.射线ABC.A,B两点间的线段D.A,B两点间线段的长度4.已知A,B是数轴上的两点,AB=3,点B表示的数为-2,则点A表示的数是(C)A.1B.-5C.-5或1D.无法确定(第5题)5.如图,从A地到B地,最短的路线是(D)A.A→C→G→E→BB.A→C→E→BC.A→D→G→E→BD.A→F→E→B6.有A,B,C三座城市,已知A,B两市间的距离为50km,B,C两市间的距离是30km,那么A,C两市间的距离是(D)A.80kmB.20kmC.40kmD.20~80km7.甲地离学校4km,乙地离学校1km,记甲、乙两地之间的距离为d(km),则d的取值是(D)A.3   B.5    C.3或5   D.3~58.下列说法错误的是(D)A.任何线段都能度量长度B.因为线段有长度,所以它们之间能判断大小C.利用圆规配合直尺,也能比较线段的大小D.两条直线也能进行度量长度和比较大小9.下列说法正确的是(D) A.两点之间的连线的长度,叫做两点间的距离B.连结两点的线段,叫做两点之间的距离C.两点之间的线段就是两点之间的距离D.两点之间的距离是连结两点的线段的长度10.有下列生活、生产现象:①用两个钉子就可以把木条固定在墙上;②植树时,只要定出两棵树的位置,就能确定同一行树所在的直线;③从A地到B地架设电线,总是尽量沿着线段AB架设;④把弯曲的公路改直,就能缩短路程.其中可以用“两点之间,线段最短”来解释的现象有(D)A.①②B.①③C.②④D.③④(第11题)11.如图,从甲地到乙地有4条路,其中最近的是__③__,这是因为__两点之间线段最短__.12.用“>”“__AB,BD__

资料: 8813

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