部编道德与法治 八年级上册第二课《网络生活新空间》同步练习1．八宝粥是海绵做的;五年内退休人员养老金人均每月6000元;全国严查棋牌室,60岁以下一律逮捕;粉丝是塑料做的;白酒加水不浊是假酒……对于近期这些令人啼笑皆非的谣言,需要我们青少年A．积极行使各项权利,打击各项违法违规行为B．增强辨别是非能力,自己做到不信谣不传谣C．遵守互联网的规定,远离互联网的各种信息D．对网络实行实名制,要求发言者对自己负责2．下图漫画，给我们的警醒有（ ）①抵制不良诱惑，杜绝不良行为②远离网络，远离毒品③增强法治观念，自觉遵纪守法④戒掉网瘾、毒瘾，就会远离违法犯罪A．①②B．②③C．③④D．①③3．有人说：“网络一半是天使，一半是恶魔。”对此理解正确的是①网络是一把双刃剑，具有两面性②网络的危害是不可避免的，应尽量少接触网络
③正确使用网络可以增长知识，促进交流④不健康的网络信息可能会干扰生活，污染精神世界A．①②B．②③C．①②④D．①③④4．在世界互联网大会开幕式上讲话指出，互联网让世界变成了“鸡犬之声相闻”的地球村，相隔万里的人们不再“老死不相往来”。这表明（ ）A．网络节约了成本，提高了效率B．互联网可以实现人类的一切梦想C．自从有了网络以后，地球就显得太小了D．互联网打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往5．漫画给我们青少年的启示是( )A．要充分利用网络平台为社会发展建言献策B．要严惩网络造谣的违法行为C．网络打破时空限制，言论畅谈无限制D．要遵守道德和法律.对自己的网络言论负责
亲社会行为通常是指对他人有益或对社会有积极影响的行为，包括谦让、分享、合作、助人、安慰、赠予等，是一种个体帮助或打算帮助其他个体或群体的行为趋向。据此回答6．下列属于亲社会行为的是①主动关注、了解社会问题，积极建言献策 ②同情和关心遭遇挫折、不幸的人 ③对处于困境和危难的人能伸出援助之手 ④增强忧患意识，优先考虑个人前途命运A．①②④B．①②③C．②③④D．①③④7．2017年3月31日，河北省邢台市桥西区“移动图书馆启动仪式”在创业服务中心隆重举行。移动图书馆开通后，读者可借助无线网络，利用手机、平板电脑等手持终端设备，在任何时间、任何地点访问图书馆网站，享受检索查询图书馆纸本资源，下载阅读图书馆数字资源等服务。这说明A．网络使信息传递更加快捷B．网络促进了人与人的交往C．网络让生活更加丰富多彩D．网络的应用是一把双刃剑8．小雪在网上读到一段美文：此岸，彼岸，花开又落，几轮回？尘缘落处，不闻浮世喧嚣几何，不问繁华沧桑几度。任凭，时光匆匆远去，我依然握一份初见，携一颗初心，如初静好！马上分享到微信朋友圈，获赞无数。这说明网络时代（ ）
A．信息交流与传播更加便捷B．个人隐私难于保护C．有利于民主政治的进步D．有利于提升经济发展水平9．为有迫切需要的群众提供信息救助通道：如果您或您的家人、朋友在新冠肺炎隔离收治、个人应急用药治疗、基本生活物资等方面需要紧急求助，请点击下图，填写信息，您的求助信息我们将第一时间转交相关部门进行救助。这说明（ ）①网络可以方便生活，提高效率 ②点击图片填写信息就能够马上得到救助③网络推动社会进步 ④网络可以提供便捷的信息A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④10．对漫画《玩出的“高度”》认识正确的是（ ）
①沉迷游戏，会不利身心健康②要拒绝网络，对自己负责任③预防青少年沉迷游戏刻不容缓④青少年要提高自我控制能力A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④11．近年来，自由职业者在网络平台上出租私家车、出售自家厨房制作的菜肴等“零工经济”现象日益兴盛。据研究推算，类似经济模式未来10年在全球范围内将创造7200万就业岗位。对此下列说法中正确的是①善于利用网络为他人、为社会服务，体现自己的人生价值②网络的丰富性、便捷性、高效性正在逐步改变人们的生产生活学习等方式③对待外来文化我们要审慎对待，别轻易接受④网上预约、订餐诚信度和安全性不高，不可发展
A．①②B．③④C．①③D．②④12．网络的应用是一把双刃剑，有利又有弊。为避免上网成瘾，我们 ( )①在学习和生活中应该有目标、有追求、有计划②要注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息，不应在无关信息面前停留，不应在无聊信息上浪费精力③要自觉控制上网时长，学会“信息节食”④要合理利用网络但不依赖网络，认清网络陷阱危害，做网络的主人A．①B．①②③C．①②③④D．③④13．央视新闻曝光了某些短视频、直播平台频繁出现未成年人禁忌视频。目前，这些小视频在手机应用商店被下架，多个“网红”的直播间也被封停。作为未成年人的我们应该（ ）A．加强文化市场管理，净化网络文化环境B．提高辨别能力，抵制不良信息C．提高媒介素养，促进民主政治进步D．依法维护个人隐私，远离网络14．12岁的小刚迷恋网络游戏,每天背着书包上学,满脑子装的都是游戏,根本无心学习,连过去亲密的同学他也不屑与他们交往。下列对此说法正确的是( )①上网会成瘾,小刚应远离网络游戏②要增强自我保护意识,学会辨别网络信息③沉迷网络会荒废学业,影响人际关系
④要正确认识网络的两面性,用其所长,避其所短A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④15．自媒体时代，似乎人人都有麦克风，人人都能当记者。下图这样的网络信息告诉我们需要（ ）①注意信息出处②关注教育部门发布的信息③一概不关注与中学生相关的信息④对信息进行多方验证A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④
16．当下，部分同学遇到不会做的题就上网搜索答案应付了事；最近又出现了～种风靡校园的手机应用软件—一“解题神器”，只要将作业题“扫”一下上传，很快就可以得到答案。用这些方式完成作业的同学太多是不求甚解、抄抄答案而已。对此，下列看法正确的是A．网络和科技改变了我们的学习方式B．课业负担过重影响素质教育的实施C．抄袭答案是对学习不负责任的表现D．未成年人无法抵制网络的不良诱惑17．2017年12月25日，邯郸网民王某因编造了“徐村被杀六口人”等不实信息，并发到百度贴吧成安吧中，导致该信息瞬间在微信群广泛传播，引发群众恐慌，严重扰乱了社会公共秩序，造成了恶劣影响。最终，王某被公安局处以行政拘留五日，并处罚款二百元。王某的案例给我们的警示是①网络上有无限的信息，我们的时间是有限的 ②要让谣言止于智者，不信谣，不传谣 ③公民不能在网络上泄露他人隐私 ④要做一名负责任的网络参与者A．①③B．①②C．③④D．②④
18．目前，WIFI陷阱有两种：一是“设套”，主要是在宾馆、饭店、咖啡厅等公共场所搭建免费WIFI，记录用户在网上进行的所有操作；二是“进攻”，主要针对家庭WIFI，若WIFI密码密度不高，黑客破解WIFI，就可能对用户电脑进行远程控制。对我们使用网络有警示作用的是①增强安全防范意识，警惕网络中的陷阱 ②拒绝使用WIFI，避免受到侵害③注意保护个人隐私，不随意公开个人信息 ④学会自觉抵制网络不良信息A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④19．2018年4月20日至21日，党中央首次召开全国网络安全和信息化工作会议，对新时代网信事业进行战略部署。会上，发表重要讲话，他强调指出，信息化为中华民族带来了千载难逢的机遇，我们必须敏锐抓住信息化发展的历史机遇，加快建设网络强国。我国之所以要加快建设网络强国，是因为（ ）①网络可以丰富我们的日常生活②网络可以推动社会进步③网络是把双刃剑，必须对之加强监管④网络世界容易泄露隐私，给社会带来恐慌和不安A．②③B．③④C．②④D．①②20．徐老师利用微信“小打卡”为八年级（2）班的学生组建了“道德与法治打卡学习圈”。徐老师每天在学习圈布置打卡学习任务，学生完成任务后以照片、音频、视频、文字等方式打卡记录，学习圈中的老师和其他同学均可点赞或评论。下列分析合理的是A．网络学习圈让信息传递和交流变得复杂
B．中学生只有依托网络学习圈才可以努力学习C．我们应积极利用互联网获取新知、完善自我D．我们要学会“信息节食”，通过网络布置的作业不用完成21．一位父亲对着家里的电脑大声指责：“都是因为你，我儿子才经常考不及格！”对此，下列认识不正确的是（ ）A．网络用于学习，利大于弊：沉迷网络，弊大于利B．想提高成绩，父母必须禁止孩子上网C．我们只有在社会这个大课堂里，才能学到现代社会生活必需的本领D．青少年要提高自身保护意识，抵御来自网络的不良诱惑22．随着电商的兴起，网络直播带货在促进就业、扩大内需、提振经济以及脱贫攻坚方面发挥了非常重要的作用。这体现了( )A．网络为科技创新提供便利B．网络促进民主政治的进步C．网络为文化传播搭建平台D．网络为经济发展注入活力23．全国“扫黄打非”办公室开展“护苗2021”专项行动，强化网上、网下两项整治，营造有利于青少年健康成长的社会环境。为了配合上述行动，我们青少年应当做到（ ）①惩恶扬善，依法打击散布不良信息的行为②践行核心价值观，不断提高媒介素养③坚决抵制网络信息，促进自身健康成长 ④高扬社会主义主旋律，不断传播正能量A．①②B．②④C．③④D．①④
24．2019年3月15日，华为公司与故宫博物院签署了战略合作协议，双方本着互惠共赢的原则，在打造5G技术应用示范/建设故宫智慧院区,以及联合举办人工智能大赛等方面展开合作，共同推动故宫高水平、高质量的数字化、信息化、智慧化建设。这说明（ ）A．网络促进了我国民主政治的进步B．5G通讯技术在各领域得到广泛应用C．互联网促进了人才、资金与技术的流动D．借助新技术手段能更好地保护和研究文物25．近年来，每逢全国“##”前夕，网总会通过“我有问题问##”，邀请网友建言献策，共绘国家发展蓝图。“两会”前夕，网友通过@@提问，这是在（ ）A．利用网络学习，维护网络安全B．坚持诚信自律，坚守网络文明C．充分利用网络平台为社会发展建言献策D．积极利用网络获取新知、促进沟通、完善自我26．下列属于网民通过网络参与民主政治的是( )①大白菜：我在外打工，但在我县政府网站参与了文明县城的问卷调查②小花猫：我通过政府网站就环保问题提出建议③战士：我在中国政府网开设的“我向###说句话”栏目上留言④冰淇淋：我在网络上购物A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④
27．随着科学技术的不断发展,人们的生活已经越来越离不开网络,同学们搜集了以下有关网络的图片及漫画,请你解读。（1）图一表明网络发挥了怎样的作用？（2）你怎样认识图二的“网络学习”？28．收看电视节目不仅可以开阔我们的视野，也是学习课本知识的一种好方法。九年级学生小明在观看新闻节目时就有许多感悟。你知道他从这些新闻事件里体会到了哪些课本里的主题词新闻内容体现教材主要观点“冰花男孩”2018年1月9日，云南昭通一校长通过网络发出一名头顶风霜上学的孩子照片在网上引起广泛关注（“冰花男孩”因在零下9度的低温下赶路上学，头发和眉毛被风霜粘成雪白），由此改变了很多孩子的生活（社会各界对学校所有学生捐款、捐物，学校即将迁址）。①②29．探究网络
双击鼠标启窗口，信息海洋好神奇。查资料，联友谊，赏音乐，通信息，一叶轻舟万山过，网络魅力谁能敌！有激流，有险滩，暗礁陷阱起波澜。不良信息撒迷雾，低俗之风讨人嫌。偌大一张互联网，让我欢喜让我烦。（1）综合上述材料请你用一句话归纳出对网络的认识。（2）根据材料，就“做网络的主人”，说一说我们应有怎样的反思？30．观察漫画，思考回答下面的问题。（1）请给上面的漫画拟一个合适的主题。（2）沉迷于网络这种不良诱惑有哪些危害？（3）假如你是这位中学生，你打算今后如何摆脱网络的诱惑？
参考答案：1．B2．D3．D4．D5．D6．B7．A8．A9．C10．C11．A12．C13．B14．D15．C16．C17．D18．C19．D20．C21．B22．D23．B24．D25．C26．A27．（1）网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。（2）①通过电脑和网络进行学习,能让我们极大地突破时间限制,更为便捷地获取信息和知识；②有助于我们接触更多广泛的学习资源；③可以让我们更好地开展探究学习和合作学习；④在网络这个大教室里,我们可以在任何时间、任何地点向任何人学习28．①网络交往超越了空间，扩大了我们交往的范围。②网络改变了以往的交往方式，为我们与人沟通等提供了便捷的条件。③我们要善于利用网络技术，做一些对他人和社会有用的事情。④利用网络传递正能量，在为他人、为社会服务中，体现自己的人生价值（或答：我们的社会是一个互帮互助、相互关爱的社会，积极参与社会公益活动，使自身的价值在奉献中得以提升）。29．（1）网络有利有弊，网络是一把双刃剑。
（2）我们要合理利用网络。要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我；要注意浏览寻找与学习和工作有关的信息，不可沉溺于网络，要学会“信息节食”；我们要学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息；自觉遵守道德与法律；要充分利用网络平台为社会发展建言献策；要践行社会主义核心价值观，共同培育积极健康、向上向善的网络文化。30．（1）《远离网络健康成长》或《对网络游戏说“不”》等。（2）危害身心健康；干扰正常学习和生活；丧失理智；破坏家庭幸福；严重时可能走上违法犯罪的道路。（3）首先要增强自制力，面对诱惑，要学会自己管住自己；要不断增强责任意识，做到对自己负责，对别人负责，对社会负责；发展自己多方面的兴趣和爱好，使自己远离网络游戏；等等。
微信/支付宝扫码支付