1018高一数学（2.2.1-2对数的运算）

第二课时对数的运算2.2.1对数与对数运算1 问题提出1.对数源于指数,对数与指数是怎样互化的？2.指数与对数都是一种运算,而且它们互为逆运算,指数运算有一系列性质,那么对数运算有那些性质呢？2 对数的运算3 知识探究（一）：积与商的对数思考2:将log232＝log24十log28推广到一般情形有什么结论？思考1:求下列三个对数的值：log232,log24,log28．你能发现这三个对数之间有哪些内在联系？思考3:如果a>0,且a≠1,M>0,N>0,你能证明等式loga（M·N）＝logaM十logaN成立吗？4 思考4:将log232－log24=log28推广到一般情形有什么结论？怎样证明？思考5:若a＞0,且a≠1,M1,M2,…,Mn均大于0,则loga(M1M2M3…Mn）＝？5 知识探究（二）:幂的对数思考1:log23与log281有什么关系？思考2:将log281=4log23推广到一般情形有什么结论？思考3:如果a>0,且a≠1,M>0,你有什么方法证明等式logaMn＝nlogaM成立．思考4:log2x2=2log2x对任意实数x恒成立吗？6 思考6:上述关于对数运算的三个基本性质如何用文字语言描述？思考5:如果a>0,且a≠1,M>0,则等于什么？①两数积的对数,等于各数的对数的和；②两数商的对数,等于被除数的对数减去除数的对数；③幂的对数等于幂指数乘以底数的对数．7 理论迁移例1用logax,logay,logaz表示下列各式：;(2).8 例2求下列各式的值：(1)log2（47×25）；(2)lg；(3)log318-log32；(4).9 例3计算：10 小结作业:性质①的等号左端是乘积的对数,右端是对数的和,从左往右看是—个降级运算.性质②的等号左端是商的对数,右端是对数的差,从左往右是一个降级运算,从右往左是一个升级运算.性质③从左往右仍然是降级运算．利用对数的性质①②可以使两正数的积、商的对数转化为两正数的各自的对数的和、差运算,大大的方便了对数式的化简和求值.11 作业：P68练习：1,2,3.P74习题2.2A组：3,4,5.12