《诫子书》比较阅读
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《诫子书》比较阅读

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时间:2022-07-14

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资料简介
诫子书夫|君子|之行,静|以修身,俭|以养德。非|淡泊|无以|明志,非|宁静|无以|致远。夫|学|须静也,才|须学也。非学|无以|广才,非志|无以|成学。淫慢|则|不能|励精,险躁|则|不能|治性。年与时|驰,意与日|去,遂成|枯落,多不|接世。悲守|穷庐,将|复何及?《诫子书》的主旨是劝勉儿子勤学立志,修身养性要从淡泊宁静中下功夫,最忌怠惰险躁。文章概括了做人治学的经验,着重围绕一个“静”字加以论述,同时把失败归结为一个“躁”字,对比鲜明。 一、文学常识:1、本文选自,作者,是时期的家、家,与他相关的故事()二、简答题:1、文中关键句(表达中心的句子)。2、作者写这封信的用意是什么?(告诫儿子要注意哪些事情)(主旨是劝勉儿子修身养性,生活节俭,勤学励志。)3诸葛亮认为成才成学条件什么?4文章就哪几方面进行论述?如何展开论述的5.下列朗读停顿不正确的一项是 (  )A.夫/君子/之行B.静/以修身,俭/以养德C.夫/学须静也,才/须学也D.年/与时驰,意/与日去6、出自本文的成语:淡泊名利、宁静致远7、举例说明本文句式方面的特点:例:非淡泊无以明志,非宁静无以致远。 静以修身,俭以养德多用对偶句,句式整齐,节奏感强,文义周密深刻。而8本文是从哪两个方面进行“家教”的?(学习和做人)9.《诫子书》跨越了一千七百年时空,仍给人以强烈的震撼,请就此谈谈你读后的体会。(人在少年时期应该树立远大的志向,发愤图强,避免老了后悔)。10 请从文中找出你喜欢的名句,并说说你摘录的原因——————————四、按要求背默:1、文中强调苦学与成才关系的句子是:才须学也。非学无以广才,非志无以成学。2、诸葛亮一生经历的总结,对儿子的教诲与期望的千古名句:非淡泊无以明志,非宁静无以致远。3、文中常被人们引做“志当存高远”的两句话是:非淡泊无以明志,非宁静无以致远。(3)《诫子书》中阐释过度享乐和急躁对人修身养性产生不利影响的句子是:__________________,__________(2)《诫子书》中阐述“学、才、志”关系的句子是:____________,________________,_____________(甲)周公诫子成王封伯禽于鲁。周公诫之曰:“往矣,子无以鲁国骄士。吾,文王之子,武王之弟,成王之叔也,又相天子,吾于天下亦不轻矣。然一沐三握发,一饭三吐哺,犹恐失天下之士。吾闻,德行宽裕,守之以恭者,荣;土地广大,守以俭者,安;禄位尊盛,守以卑者,贵;人众兵强,守以畏者,胜;聪明睿智,守之以愚者,哲;博闻强记,守之以浅者,智。夫此六者,皆谦德也。夫贵为天子,富有四海,由此德也。不谦而失天下,亡其身者,桀、纣是也。可不慎欤?”     (乙)诸葛亮《诫子书》 夫君子之行①,静以修身②,俭以养德,非淡泊③无以明志,非宁静无以致远④。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫漫⑤则不能励精⑥,险躁则不能冶性。年与时驰,意⑦与日去,遂成枯落,多不接世⑧,悲守穷庐,将复何及!附(乙)【译文】周成王将鲁地封给周公之子伯禽。周公告诫儿子说:“去了以后,你不要因为(受封于)鲁国就怠慢人才。我是文王的儿子,武王的弟弟,成王的叔父,又身兼辅助天子的重任,我在天下的地位也不能算轻贱的了。可是,我一次沐浴,要三次停下来,握着自己已散的头发,接待宾客。吃一顿饭,要三次停下来,接待宾客,还唯恐(因怠慢)失去人才。我听说,用恭敬的态度来保有宽以待人的品行,就会得到荣耀;用节俭来保有广大的土地,必定会有安定;用卑谦来保有显赫的官职,就是高贵;用警备之心来保有人口众多、兵强马壮,就意味着胜利;用愚笨来保有聪明睿智,就是明智;用浅陋来保有渊博,也是一种聪明。这六点都是谦虚谨慎的美德。你贵为君王,之所以拥有天下,是因为遵从了这些品德。不谦虚谨慎从而失去天下,进而导致自己亡身,桀、纣就是这样的下场。(你)能不慎重吗?” 1.解释下边加点字在文中的意思。(2分)博闻强记,守之以浅者(                       )非学无以广才(            )悲守穷庐(            )                               又相天子(                )2.解释下边加点字在文中的意思。(2分)吾于天下亦不轻矣(             )往矣,子勿以鲁国骄士(            )夫君子之行(                    )              险躁则不能冶性(          )3.这两篇短文都是告诫子孙的文章,但中心内容不同。其中甲文周公告诫儿子伯禽的中心内容是:                                                                                                   ;乙文诸葛亮告诫儿子的中心内容是:                         。(2分)4.将下列句子译为现代汉语。(4分)①夫此六者,皆谦德也。                                                                                   ②年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!                                                                      5.乙文中有两句话常被人们用做“志当存高远”的座右铭,这两句话是:(2分)________________________________________________________________二、(2013•包头中考)阅读下面的文字,回答4~7题。孙叔敖疾,将死,戒其子曰:“王数封我矣,吾不受也。为我死,王则封汝,必无受利地。楚、越之间有寝之丘①者,此其地不利,而名甚恶。荆②人畏鬼,而越人信③。可长有者,其唯此也。”孙叔敖死,王果以美地封其子,而子辞,请寝之丘,故至今不失。孙叔敖之知,知不以利为利矣。知以人之所恶为己之所喜,此有道者之所以异乎俗也。(选自《吕氏春秋》)【注】①寝之丘:含有陵墓之意。②荆:楚国的别称。③(jī):迷信鬼神和灾祥。4.解释下面句子中加点的词语。(1)孙叔敖疾 (     )(2)王数封我矣 (     )答案:(1)生病(或生重病) (2)多次(或屡次)5.翻译下面的句子。(1)此其地不利,而名甚恶。译文:________________________________________________________________________________________________________________________________(2)孙叔敖之知,知不以利为利矣。译文:_____________________________________________________________ ___________________________________________________________________答案:(1)这个地方的土地贫瘠(不好),而且地名十分凶险(不好、不吉)。(2)孙叔敖的智慧,在于知道(懂得、明白)不把世俗利益看作利益(不把一般人认为好的看成是好的)。6.孙叔敖之子“请寝之丘”为封地,“至今不失”的原因是什么?答:__________________________________________________________________________________________________________________________________【解析】此题考查理解文章内容的能力。从“寝之丘”含有陵墓之意,再结合文中“荆人畏鬼,而越人信”思考作答。答案:因为“荆人畏鬼,而越人信”,选择地名不吉的封地就不会被楚人越人惦记抢夺。(或:此其地不利,而名甚恶。荆人畏鬼,而越人信。)7.“孙叔敖之知”表现在哪两件事上?你从中明白了什么道理?答:__________________________________________________________________________________________________________________________________【解析】此题考查整体感知、概括文意的能力。从孙叔敖不接受封赏和让儿子“请寝之丘”的角度思考作答。 答案:“孙叔敖之知”表现在两个方面:楚王多次封赏他,他却不受;让儿子不受利地,而“请寝之丘”。让我们明白了:做人不可贪心不足(或:做事要有远见;吃亏是福;别人看不上的东西才能长久保有等)。附【译文】 孙叔敖病危,临死前,告诫他的儿子说:“楚王多次封赏我,我都没有接受。我死后,楚王就会封赏你,(你)一定不要接受肥沃的封地。楚国和越国交界的地方有块叫寝的山地,这个地方的土地贫瘠(不好),而且地名十分凶险(不好、不吉)。楚国人敬畏鬼,而越国人迷信鬼神和灾祥。可以长时间享有的,大概只有这个地方。”孙叔敖死后,楚王果然拿肥沃的土地封给他的儿子,孙叔敖的儿子没有接受,请求楚王封给叫寝的这块山地,所以到现在也没有失掉这块封地。孙叔敖的智慧,在于知道(懂得、明白)不把世俗利益看作利益(不把一般人认为好的看成是好的)。懂得把别人所厌恶的作为自己所喜欢的,这就是有道的人比普通人高明的地方(三)(12分) 见闻广博,记忆力强  扩展  屋子  辅佐(2分,每空0.5分) 21. 在  因为  放在句首作发语词,无实意  就(2分,每空0.5分) 22.不要因为受封于鲁国就怠慢轻视人才   要立德、修身(2分,每空1分,意对即可)23.(1) 这六点都是谦虚谨慎的美德。(2)(如果)年华随着时间流失,意志随着时日消磨,最终就会像枯枝落叶般一天天衰老下去。这样的人不会为社会所用,只有悲伤地困守在自己的穷家破舍里,到那时再悔也来不及了。(4分,每个分句0.5分,如没有落实“夫、皆、驰、穷、复”等词以及相关句式的得分不能超过该题分值的一半。) 24.非淡泊无以明志,非宁静无以致远。

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