(演唱)小毛驴

小毛驴教学目标：1.学唱歌曲《小毛驴》，并能唱好歌曲。2.在演唱歌曲《小毛驴》的同时，学生能尝试用动作表现出歌曲。教学重点、难点：1.唱好歌曲《小毛驴》。2.培养学生边唱边跳的表演能力。教具准备：多媒体课件、电子琴教学过程：一、组织学生师生问好!二、热身活动简单的放松身体活动三、谜语导入师：同学们老师给你们猜一个谜语，你们听听，猜猜看是什么好吗？生：……师：个子不高耳朵长，四蹄圆圆有力量，能骑能驮能拉车，像马和马不一样。生：••…驴师：那咱们今天就一起来学习一首歌曲，它的名字就叫《小毛驴》。四、教授新课1.初听歌曲，想想歌曲中讲了一件什么有趣的事？你觉得 这是一首什么情绪的歌曲？1.学生认歌词。2.按歌曲节奏读出歌词XXXXIXXXXIXXXX|X-|我有一只小毛驴我从来也不骑，XXXX|XXX_x|XXXX|X.?X|有一天我心里高兴骑着去赶集我XXXX|XXXX|X_xXX|X-|手里拿着小皮鞭我|心里正得|意，XXXX|XXXXXX|XXXX|X-||不知怎么咕噜噜噜噜我摔了一身泥。3.师教唱歌曲谱子。4.师教唱歌词，学生学唱歌曲。5.教师示范演唱歌曲。6.学生试着完成演唱歌曲。五、巩固与拓展学生边听、边唱、边跳，来表现这首歌曲。六、课堂小结小朋友们，这节课你们学到了什么？动物也是我们人类的好朋友，我们不应该去伤害小动物，我们应该和动物和谐相处！