荔枝赋并序myslide

15荔枝赋并序 1．作者简介张九龄(678－740)，又名博物，字子寿，韶州曲江(今广东曲江)人。唐朝开元宰相，是一位杰出的政治家、文学家，岭南诗祖，世称“唐代无双士，南天第一人”，封“始兴伯”，谥“文献公”，赠“司徒”。擅长于山水诗和感遇诗。在唐代诗歌发展史上，张九龄是一位承前启后的人物，对扫除唐初所沿袭的六朝绮靡诗风，贡献尤大。他在使唐诗的品格由初唐的“正”向盛唐的“醇”的发展方面，主要作出了三个方面的贡献：第一，进退随缘，“九龄风度”为盛唐文人确立了一代美的风范；第二，倡导恢复诗歌缘情体物的传统；第三，自成一家，开盛唐山水田园诗一派。他的诗风可用“清省醇厚”来概括。他的诗歌语言素练质朴，意境清淡自然，艺术手法娴熟，韵味悠长。著有《唐丞相曲江张先生文集》。 2．相关知识(1)描写荔枝的诗句①日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人。(苏轼《惠州一绝》)②长安回望绣成堆，山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。(杜牧《过华清宫绝句》)③卓绝类而无俦，超众果而独贵。(王逸《荔枝赋》)④嚼凝天上味，嗅异世间香。(白居易《荔枝诗十八韵》)⑤壳如红缯，膜如紫绡，瓤肉莹白如冰雪，浆液甘酸如醴酪。(白居易《荔枝图序》)⑥盈盈荷瓣风前落，片片桃花雨后娇。(徐渤《咏荔枝膜》) (2)曲江风度张九龄是中国历史上第一个担任宰相的岭南人，有“当年唐室无双士，自古南天第一人”的美称。在位期间，张九龄为政清廉、刚直不阿，敢于犯颜直谏，竭力匡扶社稷，在政治、经济、军事等方面积极推行务实而有远见的改革，为巩固“开元盛世”以及防止唐朝由盛转衰和暴政局面的出现等作出了相当重要的历史贡献。后世称誉张九龄的历史功绩、刚直气节以及政治远见为“曲江风度”，其已成为中华民族宝贵的精神遗产。 3．背景资料开元十八年，张九龄转任桂州刺史、充岭南道按察使，写了这篇文章。在此之前，张九龄曾上书唐玄宗李隆基，主张重视地方官人选，选官应当重贤能，不徇资历。当时，他的文才为宰相张说所器重。后张说罢相，他也受累外迁，其心中自然也有对现实诸多的无奈，对正义不能伸张的苦闷和愤慨。因而，写作此文，作者也是有感而发。 1．字音识记2．通假字①诸公莫之知，而固未之信(“固”通“故”，所)以·②蒙休和之所播，涉寒暑而匪亏(“匪”通“非”，)不· ③信雕盘之仙液，实玳筵之绮缋(“缋”通“绘”，华丽)·④不丰其华，但甘其实(“华”通“花”，花朵)·⑤亭十里而莫致，门九重兮曷通(“曷”通“何”，如)何·3．一词多义动词，显现，引申为“施展”名词，错误 连词，于是 形容词用作动词，被轻视使动用法，使……丰盛使动用法，使……沉水形容词的意动用法，以……为陋、瞧不起 5．文言句式①是时二方不通，传闻之大谬也(判断句)②果之美者(定语后置)③孔翠于斯(状语后置)④诸公莫之知(宾语前置)⑤而固未之信(宾语前置)6．重点句子翻译①况士有未效之用，而身在无誉之间，苟无深知，与彼亦何以异也？译文：况且士人未能施展才华，一直没有获得声誉，如果没有对他深入了解，那么他与处于偏僻地区的荔枝有什么不同？ ②蒙休和之所播，涉寒暑而匪亏。译文：承蒙安逸平和的传播，经历冬寒夏暑而不凋零。③蒂药房而攒萃，皮龙鳞以骈比，肤玉英而含津，色江萍以吐日。译文：_蒂__部__像__芍__药__的__子__房__一__样__聚__集__，__外__皮__像__龙__鳞__一__样__紧__密________排__列__，__内__膜__像__润__洁__的__玉__，__果__肉__像__向__阳__盛__开__的__萍__花__。______④信雕盘之仙液，实玳筵之绮缋。译文：________确__实__是__雕__刻__精__美__的__杯__盘__中__的__仙__液__，____________________是__华__美__宴__席__上__的__珍__品__。________________________ ⑤山五峤兮白云，江千里兮清枫，何斯美之独远？嗟尔命之不工。译文：山有五岭高入白云，江有千里岸生清枫，为什么这么美好的生物却生长在偏远之地呢？嗟叹你的命运太不顺利。 角度一：内容理解1．第一段为“序”的部分，意在表明写作此赋的缘由，并简单概括了赋的基本内容。那么本文的写作缘由是什么？【分析】“况士有未效之用，而身在无誉之间，苟无深知，与彼亦何以异也？”即为不被人发现并赏识，不能施展才华的文人士子鸣不平。2．第二段写了荔枝树的哪些特点？【分析】①生长环境：受气于东方，生长于偏远的南方。②生活习性：向阳生长，寒暑不凋。③外形：树干粗壮，枝叶繁茂，树形如盖。④生长之地：不高不卑，枝干刚直。 3．最后一段写了什么内容？和前文有什么关系？【分析】在前文充分描摹荔枝珍奇的基础上，写它完全可以被进献给宗庙王公，但因生于偏远之地，山川阻隔而难以被“贵人”所知。这一段是对前文的深化，是作者言志的部分。由荔枝不被“贵人”发现赏识自然而然地引出对那些不被“贵人”发现赏识的文人士子命运的哀叹，由物及人，体物写志。 角度二：佳句品味4．如盖之张，如帷之垂，云烟沃若，孔翠于斯。灵根所盘，不高不卑，陋下泽之沮洳，恶层崖之崄巇，彼前志之或妄，何侧生之见疵？【分析】运用比喻，形象地描写出荔枝的姿态美，对云烟、孔雀、翠鸟的描写，衬托出了荔枝的勃勃生机和美好姿态。荔枝的生长地势“不高不卑”，暗示了仁人志士的品格。 5．闻者欢而竦企，见者讶而惊仡。心恚可以蠲忿，口爽可以忘疾。且欲神于醴露，何比数之湘橘？援蒲桃之见拟，亦古人之深疾。【分析】用人们的感受来间接描写荔枝的甘美与价值。指出古人的谬误，再次指明荔枝不为人知的事实。呼应前文，为后文作铺垫。