二年级下册美术课件-《做笔筒》人美版(共27张PPT)

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时间：2022-06-10

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《做笔筒》课件翡翠紫檀乌木象牙紫砂黄杨梅竹笔筒（清代）青玉龙笔筒（明代）风纹斗笔筒（明代）风纹斗笔筒（明代）黄杨梅竹笔筒（清代）这些笔筒是不是很特别？你知道他们是用什么材料做出来的吗？讨论：（1）笔筒的制作材料有哪些？（2）好的笔筒是怎样的？（孩子们的讨论为下一步自己动手制作笔筒打下了基础，使孩子们在制作时不再盲目。）小会议：（1）你们组准备用什么材料做一个什么形状的笔筒？（2）怎样分工制作？（3）怎样把你组的笔筒装饰得既美观实用又与众不同？（学生小组动手前的设计思想交流，会产生思维的碰撞，产生亮点和火花。）我当巧巧手第三个环节：展笔筒快来动手做一做！ 1、现在各小组已经做好了自己的笔筒，哪个小组先来展示一下？在展示时要对作品进行自我评价，包括作品介绍以及制作中的得与失。（自评能促使学生自我反思，在教学中教师要给学生提供自评机会，让学生口头描绘作品的成功之处和存在问题，培养学生善于反思的习惯，以便进一步改进自己的作品，形成特色。在这一环节中，就可以让那些有创新的同学来说说他们的好办法，教师要给与充分的肯定和鼓励。）2、同学间互相评。（在自评的基础上，教师组织学生互评作品，在互评中教师要力求让学生正确对待他人的作品，学会欣赏别人，从而取长补短，相互促进，共同提高。）3、颁发创意奖、合作奖、环保奖、装饰奖。总结拓展：（1）、谈谈用废旧材料制作笔筒有什么好处呢？（2）、同学们，在我们的生活中还有许多废旧的物品。它们除了可以做成笔筒，还可以做什么来美化生活，创造生活？课后请大家试着做一做。同学们来学校和回家的路上要注意安全同学们来学校和回家的路上要注意安全

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