五年级端午中队活动方案“我们的节日·端午”主题班会

五年级端午中队活动方案“我们的节日•端午”主题班会“我们的节日•端午”主题班会大道口小学五1中队一、设计背景：端午节是中华民族的传统节日，传统节日正是培育优秀民族文化的沃土，也是培养民族精神的有效途径。今年为让学生进一步了解传统节日、认同传统节日、过好传统节日，因此围绕“我们的节日端午”这个话题，设计了“端午说由来、端午话习俗、端午讲故事、端午赛诗会、学生谈感受”等板块，让学生在活动中了解端午节的来历、习俗等，感受端午节的文化内涵，亲身体验我国传统佳节的独特魅力，激发学生的民族自豪感和爱国热情。二、活动目标：1•通过活动，让学生了解端午节的来历和风俗习惯，同时锻炼学生通过各种渠道获取信息的能力，培养学生的 好奇心和求知欲。2•学习端午节文化，激发学生的爱国热情和民族自豪感。三、活动地点：五班教室四、活动时间：2017年5月25日五、活动前准备：上网查阅资料、收集故事、多媒体课件等。六、活动过程【活动导入】主持人：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好。主持人1:传承中华传统文化，弘扬爱国主义精神。今天我们相聚在这里，是为了纪念一个特殊的日子一一端午节。你知道端午节吗？主持人2:我还真知道一些。端午节为每年农历五月初五， 又称端阳节、午日节、五月节等；端午节是中国汉族人民纪念屈原的传统节日，更有吃粽子，赛龙舟，挂艾叶，薰苍术、喝雄黄酒的习俗。“端午节”为国家法定节假日之一，并列入世界非物质文化遗产名录。我们还可以放三天假呢！3.引出主题：“我们的节日端午”主题班会现在开始！【活动一】端午说由来端午节别称1•端午节有哪些别称？2•关于端午节的由来，说法很多，谁能告诉大家？端午讲故事1•端午节是中国古老的传统节日，至今已有两千多年历史。关于端午节故事传说很多，你们知道哪些与端午节有关的故事吗？2.学生讲述端午节故事：《曹娥救父的故事》、《屈原投 江》。2.主持人小结。【活动二】端午话习俗赛龙舟1•过端午节，是中国人二千多年来的传统习惯，由于我国地广人多，加上许多故事传说，于是各地有着不同的习俗。你们知道端午节有哪些习俗吗？2.你知道端午节最热闹的习俗是什么吗？3.端午节为什么要进行赛龙舟比赛？话粽子1•除了赛龙舟，端午节的主要习俗就是品尝粽子。2.—直到今天，每年五月初，中国百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子，其花色品种琳琅满目。 2.我国各地方的粽子还各有特色，请几个外地学生介绍他们家乡的粽子。3.主持人小结。【活动三】端午赛诗会1.屈原是一位爱国诗人，为了纪念他，所以有人把端午节还被称作“诗人节”。2.请几位学生朗诵端午节的诗篇。《浣溪沙端午》宋苏轼《端午日》唐殷尧潘《端午日赐衣》唐杜甫《端午》唐文秀 3.主持人小结：千百年来，屈原的爱国精神和感人诗篇，已广泛深入人心，因此，在我国有关端午节民俗文化领域中，大家都与纪念屈原联系在一起。【活动四】谈感受，激发情感1•今年端午节与往年有什么不同？你是打算怎么过呢?2•你想对我们的党有什么话说，在接下来的时间里希望党的工作朝那些方面进行？3.主持人总结：两千多年的岁月，这在历史的长河中不能算短短的一瞬了，可是尽管大江东去，暮往朝来，诗人屈原的形象却依然留在人们心间。让我们世世传递端午节，代代都记住他，一位伟大的浪漫主义爱国诗人一一屈原。【教师总结】看了此次策划的主题班会，不仅是同学们，包括老师自己都对端午节加深了了解。我就以屈原《离骚》中的“路漫漫其修远 兮，吾将上下而求索”这段话来结束今天的主题班会，也希望同学们用这段话来勉励自己，在小学阶段有努力学习！