《地下森林断想》教案1(新人教版)
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资料简介
‎《地下森林断想》‎ ‎[教学过程]: 一、以学生对森林的知识导入,引出课文。 二、初读课文,整体把握文章内容。 三、跳读文章,品味欣赏文中文字优美,含义深刻的语句。 四、合作探究,分小组探讨在阅读时遇到的疑难问题。 五、拓展延伸,就文末的“启迪”,结合名言和事例来谈自己的体会。深入理解文章主题。一、导入新课,激发兴趣 师:同学们,我们先来欣赏一组森林的图片!刚才我们看到的都是地上的森林,那大家听说过地下森林吗? 生齐答:没有。 师:下面我们就随着现代作家张抗抗一起走进神奇的地下森林的世界。‎ ‎2、资料助读 ‎ 张抗抗,浙江杭州人。1963年考入杭州一中。在黑龙江一国营农场生活了8年。1972年在上海《解放日报》上发表第一篇小说《灯》。1975年出版反映边疆农场建设和知青生活的长篇小说《分界线》。1977年入黑龙江省艺术学校编剧班学习。1979年发表短篇小说《爱的权利》,反映新的历史时期,青年们对不同的婚姻爱情的认识与追求。1986年出版长篇小说《隐形伴侣》,在更广阔的社会背景下,展示一代知青辗转矛盾的心路历程。‎ 二、初读课文,整体感知 首先,请大家快速浏览课文,然后思考本文主要写了什么内容。(学生朗读课文 ) ‎ ‎1、什么叫地下森林,地下森林的形成经历了怎样的历史过程?‎ ‎ 地下森林经历了这样一个过程:毁灭、沉寂、没有生命;山顶上有了泥土和种子、有了生命;峡谷里有了泥土和种子、发出了小苗;最后长成了参天大树。 ‎ ‎ 2、在这个历史过程中它受到了哪些煎熬与不公,又得到了哪些帮助?‎ ‎ 学生讨论,师生共同明确: (1) 地下森林经历了这样一个过程:毁灭、沉寂、没有生命;山顶上有了泥土和种子、有了生命;峡谷里有了泥土和种子、发出了小苗;最后长成了参天大树。 (2) 不公:阳光的不公和无情、寒冷的霜冻 (3) 帮助:长空的大风将石块碾成粉末 ‎ 3‎ ‎ 洁净的山泉将粉末滋润成泥土 山顶的鱼鳞松将种子撒入峡谷(白杨、青杨、黄菠莺) ‎ ‎3.为了长成参天大树,黑森林它付出怎样的努力?(课文20段) 就这样,幽谷里的树木突破黑暗和冰冷的封杀而发芽生长并蔚然成林,险恶的环境,艰难的成长都没有阻挡地下森林脚步,这正展示地下森林神奇伟大的生命力。从中我们同学们也应该得到了或多或少的启迪。‎ ‎4、地下森林从无到有的形成你可以感受它具有什么样的品格?‎ 生1:坚忍顽强,不怕艰难险阻,忍受漫长的生长过程的煎熬。‎ ‎ 生2:沉着谦逊,拥有无比丰富的财富,却与世无争,沉默寡言。‎ ‎ 生3:乐观豪迈,自信生命力的强大,任何时候都不悲观或消沉。‎ ‎ 生4:无私奉献,把伟岸的成材献给人类,用美丽的景色装点大自然。‎ ‎ 5、作者从地下森林感悟到一个怎样的主题?‎ 这篇课文告诉了我们地下森林不屈服于生长环境的精神。 你能否从现实中找个人的例子来照应这种精神的? 三、跳读文章,品味欣赏 师:刚才同学们谈得很不错。请同学们运用跳读的方式再次快速阅读课文,先用波浪线把你认为美妙的句子或段落标示出来,然后按照“我发现……句子或段落写得美妙,它的美妙在于……”的句式组织语言,准备闪亮登场发言。‎ 我发现________________句子或语段写得美妙,它的美妙在于______________________  1.品味语言的精美。    (1)教师提问:同学们,你们喜欢文中的哪些句子?请选出来并作简要分析。    学生思考、吟诵、交流。    生1:我喜欢开头一句“森林是雄伟壮丽的,遮天蔽日,浩瀚无垠。风来似一片绿色的海,夜静如一堵坚固的墙”。用三个词来描绘森林,虽然简练,但很形象,葱葱郁郁的地下森林在我的脑海中蔓延开来。后面两个比喻句很美、很对称。     生2:文章还有许多对称句,如:“阳光不喜欢峡谷,峡谷莫非不知道?阳光是七平的吗? 峡谷莫非不明白?”“纯洁的白桦、挺拔的青杨、秀美的黄菠萝。”这些句子读起来很有节奏,很有韵律感,感情也加强了。    生3:不光有对称句,还有许多叠字。如”黑黝黝、光秃秃、阴森森、静悄悄”,“整整齐齐、密密麻麻地耸立着一片蔚为壮观的森林”‎ 3‎ ‎。这些叠字用得都非常精致、工整、流畅,显示了作者遣词造句的功力,    生4:“狂风呼啸,气浪灼人,沙石飞腾,岩浆横流,霎时天昏地暗,山崩地裂……”这几句写出了地质突变的壮观景象,犹如亲眼所见一般。      ……  教师小结:本文运用了许多叠字、对称句。它们具有形式上的齐匀性和朗读上的旋律性,在回环往复间又逐步深化思想意蕴,强化感情表达的力度。    六、课堂小结    树以各种不同的聚集形式一直与人类为伴,或街树,小林地,甚至森林,它们自始就会说话,树叶沙沙,风儿传情。森林是一个记忆库,储存了生命周围的资料。这些记忆告诉我们大自然与人类所发展出的关系,告诉我们关于这片土地的先灵故事,他们的智慧与错误。    树会说话,只要以心灵倾听。造访森林吧!来趟与树的心灵对话,将树健美的精神带回家。 ‎ 3‎

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