我国古代小说地发展及其规律教案设计及同步练习
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我国古代小说地发展及其规律教案设计及同步练习

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资料简介
实用标准文案《我国古代小说的发展及其规律》 教案吴组缃教学目的:1.      积累词语并掌握成语的用法。2.      理解作者是如何认识论述中国古代小说的发展及其规律的。3.      作者采用大量例子来阐明中国古代小说的发展及其规律,是如何处理详略关系的。教学重点:教学目的2、3。教学难点:综述文章的写法。教学课时:1课时。教学方法:自读研究学习法。教学过程:一.教学导入:讲一个神话故事,如《精卫填海》《开天辟地》《夸父逐日》等,引入:这就是最早的小说。今天我们来看看《我国古代小说的发展及其规律》。二.词语积累:1.        注音加点字:A.翰藻(hàn) 记载(zǎi) 概括(gài)B.脉络(mài) 稗官(bài) 粗糙(cāo)C.意蕴(yùn) 纯粹(cuì) 妍媸(chī)D.      高寀(cǎi) 神佛(fó) 敷衍(yǎn)2.        解释成语:应运而生 千锤百炼 有血有肉 明镜照物,妍媸毕露 心惊胆战 大快人心 权倾一时3.        试用一句话概括全文主要内容。精彩文档 实用标准文案《我国古代小说的发展及其规律》 教案吴组缃教学目的:1.      积累词语并掌握成语的用法。2.      理解作者是如何认识论述中国古代小说的发展及其规律的。3.      作者采用大量例子来阐明中国古代小说的发展及其规律,是如何处理详略关系的。教学重点:教学目的2、3。教学难点:综述文章的写法。教学课时:1课时。教学方法:自读研究学习法。教学过程:一.教学导入:讲一个神话故事,如《精卫填海》《开天辟地》《夸父逐日》等,引入:这就是最早的小说。今天我们来看看《我国古代小说的发展及其规律》。二.词语积累:1.        注音加点字:A.翰藻(hàn) 记载(zǎi) 概括(gài)B.脉络(mài) 稗官(bài) 粗糙(cāo)C.意蕴(yùn) 纯粹(cuì) 妍媸(chī)D.      高寀(cǎi) 神佛(fó) 敷衍(yǎn)2.        解释成语:应运而生 千锤百炼 有血有肉 明镜照物,妍媸毕露 心惊胆战 大快人心 权倾一时3.        试用一句话概括全文主要内容。精彩文档 实用标准文案本文纵横交织,完整地阐述了我国古代小说的发展历程及其规律。三.阅读课文第一部分后回答问题,然后填表。1.作者是按照什么来给古代小说分段的?分几个阶段?提示:按照小说的体裁特点。分五个阶段:神话传说;志怪小说;传奇小说;话本小说;演义小说。2.这些小说形式现在已经消失了吗?提示:古代小说的原有传统并没有也不可能消失,这些形式自然还存在,特别是民间。填表:朝代发展阶段体裁特点例子魏晋南北朝以前起源神话传说《穆天子传》《山海经》魏晋南北朝发展志怪志人 唐成熟传奇小说《长恨歌传》《李娃传》宋元继续发展话本小说《三国志平话》明清顶峰演义小说、创作小说四大名著 四.阅读第二部分。1.作者一共总结出几条规律?是怎样阐释的?提示:四条规律,即中国古代小说是来自民间的;史传文学对中国古代小说影响很大;古代小说创作立足于现实;受封建文化的摧残,发展极为艰难。对每一条规律作者都有例子分析阐明。2.作者为什么对第三个规律要做更详细的阐释?提示:古代小说立足于现实进行创作,对一般小说尤其是历史小说而言,读者不难理解。但神话小说怎么就立足于现实,这却是容易引起争议的。所以作者举《西游记》为例进行更详细透彻的分析阐释,以表明自己的看法并不失之偏颇。3.最后一条规律,作者何以寥寥几笔就写完了呢?你能帮助举几个例子吗?提示:读者结合读过的历史和文学资料不难理解,所以略写;例子如《水浒传》《金瓶梅》遭禁,曹雪芹的遭遇等。4.你还能为中国古代小说的发展总结一点规律吗?(思考)五.理解课文中的引用的句子,完成课后练习二。精彩文档 实用标准文案1.事出于沉思,义归于翰藻。提示:意思是,文学作品所描写的对象具有积极意义,其内容的表达、形式的安排,都经过作者深沉的构思、想象,其辞藻、音律、用典等艺术形式都比较讲究。课文引用萧统之言是为了说明萧统对文学与历史等学术著作的区别已经有所认识,到唐代,我国的古代小说终于脱离历史而发展成为文学创作。2.爱而知其丑,憎而知其善,善恶必书,是为实录。提示:爱它而要知道它有缺点,恨它要晓得它有长处。缺点、长处必须都写下来,这才是真实的记录。课文引用《史通》此言,是为了生命我国古代小说对史传文学的传统的继承,首先表现在能够辨证地认识人和描写人。3.明镜照物,妍媸毕露。提示:意思是,明亮的镜子照物体,物体的美丽和丑陋全都清晰地显露出来。课文引用此言,是为了说明《水浒传》写人艺术的高明。4.虽然吾书名为志怪,也不专写鬼神,却时时写人间的变异,也略微含有鉴戒。课文引用吴承恩的话,是为了说明《西游记》是立足于现实的。六.上学期我们学过《失街亭》《杜十娘怒沉百宝箱》,他们都体现了本文提到的哪些规律?请详细分析说明。(讨论)七.教学后记: 我国古代小说的发展及其规律(同步练习) 一、基础知识与应用。  1.选择加黑的字读音相同的一项(  )  A.应  应该  应当  应届  应有尽有  B.辟  开辟  复辟  辟谣  精彩透辟  C.拓  开拓  拓片  拓荒  拓宽思路  D.脉  动脉  山脉  脉络 含情脉脉  2.选择字形不完全正确的一项(  )  A.粗糙  妍媸毕露  应运而生  轻歌曼舞精彩文档 实用标准文案  B.润色  文意枯索  长足发展  不瘟不火  C.扼杀  源远流长  言简意该  承前启后  D.借鉴  大相径庭  稗官野史  歌声嘹亮  3.选择词语使用正确的一项(  )  ①我国的小说______历史领域而成为文学创作,还是进入唐代以后的事。  ②到了《红楼梦》,中国古代的现实主义小说,就走到了一个____的顶点。  ③幻想一旦脱离了现实,神话也就不易广泛_______。  A.离开  辉煌  流行      B.离开  光辉  流行  C.脱离  光辉  流行      D.脱离  辉煌  流传  4.选择标点符号使用错误的一项(  )  A.唐代刘知己的《史通》总结了史传文学的经验,其中说:“爱而知其丑,憎而知其善,善恶必书,是为实录”。  B.吴承恩在他的志怪小说《禹鼎志》序中说:“虽然吾书名为志怪,盖不专明鬼,时纪人间变异,亦微有鉴戒寓焉。”  C.明代士大夫案上总摆两部书,一部《庄子》,一部《水浒传》,认为《水浒传》笔法好,首先表现在它如“明镜照物,妍媸毕露”的高明写人艺术上。  D.在封建制度上升时期,《诗经》、乐府、神话传说都是政府为了了解民情,从民间搜集来的;“小说”本是“稗官”从民间搜集来,供施政参考的。  5.文章的第二自然段说:“神话传说也好,志怪、志人也好,都是作为一种实记载下来的,是靠实地访问,从民间搜集而记录下来的,因此叫作‘志’。”对这段话理解正确的一项是(  )  A.说明鲁迅起的“志人、志怪”的名字很恰切。  B.说明最初的小说源于民间。  C.说明最初的小说是一种历史的记载。  D.说明最初的小说被作为史实看待。  6.下列说法与作者“史传文学不是源,而是流”的原因无关的是(多项选择)(  )  A.史传文学对中国古典小说影响很大。  B.为了明确史传文学在中国古代小说史上的地位。  C.中国古典小说继承了史传文学“实录”的传统,产生了一批优秀作品。  D.有人认为史传文学是我国古代小说的源头。精彩文档 实用标准文案  E.史传文学是中国文学长河中的一条支流,不是源头。F.为了再次强调神话传说是古代小说的起源。 二、阅读。  阅读下面一段文字,完成7~15题。  ①中国的小说,也和世界各国一样,是从神话传说开始的;有人说我国小说有很多起源,如寓言、史传、诸子散文等等。其实源只有一个,那就是神话传说。神话是把神人化,传说是把人神化;这两者之间的界限很难确切划分。  ②到魏晋南北朝,出现了志怪、志人小说。这是鲁迅在《中国小说史略》中起的名字,我觉得概括得很恰切。神话传说也好,志怪、志人也好,都是作为一种史实记载下来的,是靠实地访问,从民间搜集而记录下来的,因此叫作“志”。“志”是记录的意思,而不是创作。所以最初的小说,同历史归于一类。比如《穆天子传》是个神话传说,可史书上却把它归于帝王《起居注》一类;《山海经》也是神话传说,《汉书》中却把它归于“地理志”中。  ③直到梁代萧统编《文选》,才第一个要把文学和历史区分开来。他在序中提出他的文学定义,即“事出于沉思,______。”但这时他所指的文学包括______、______、______,并不包括小说。我国的小说脱离历史领域而成为文学创作,还是进入_______代之后的事。唐代的文化出现了很多新的东西,文人的思想也有所发展、开阔;这时传奇小说应运而生,如白居易写《长恨歌》,陈鸿写《长恨歌传》、白行简写《李娃传》等等,都是依照传说创作而成,不再是历史性质的东西了。唐代小说的发展主要表现在想像虚构与讲求文采,这就同过去的作品有所区分。参照萧统的文学定义看,虚构、想像正是“事出于沉思”;“义归于翰藻”则正是讲求文采。从此,小说便发展成为文学创作了,但作为史的志怪志人传统也并没有停止。  ④传奇小说发展到宋代就衰落了……  ⑤这时随之兴起的是话本。话本经过文人加工,就变成许多话本小说和演义小说。如《三国演义》《水浒传》《西游记》等等,大都是文人采用民间创作而进行再创作的……  ⑥由这里再发展,便成为文人的独立的创作。这时不再拿民间的东西来加工了,而主要是自己创作。这一类代表作是《金瓶梅》,它在小说发展史上开辟了一条新路。无论《三国演义》《水浒传》还是《西游记》,写的都是非凡的人物、不寻常的英雄;而《金瓶梅》开辟了一条写平凡人和生活的道路,通过写平凡人的日常生活,显示了现实主义文学的长足发展。《红楼梦》的道路,是《金瓶梅》所开创出来的。到了《红楼梦》,中国古代的现实主义小说,就走到了一个辉煌的顶点。  ⑦中国小说发展的脉络及特点,大致就是如此。  7.下列课文都属于史传文的一项是(  )  ①《赤壁之战》  ②《鱼我所欲也》  ③《五蠢》  ④《崤之战》   ⑤《庄暴见孟子》  ⑥《毛遂自荐》  ⑦《庖丁解牛》  ⑧《廉颇蔺相如列传》  A.①②④⑧            B.③⑤⑥⑦  C.①④⑥⑧            D.②③⑤⑦精彩文档 实用标准文案  8.关于小说的起源,有两种说法:①小说起源于劳动。(见《中国古代小说的特点》) ②小说起源于神话传说。对这两种说法理解正确的一项是(  )  A.说法①指小说的源头是劳动,说法②指小说的源头是神话传说。  B.说法①指小说的源头是劳动,说法②指小说产生的根本原因是神话传说。  C.说法①指小说产生的根本原因是劳动,说法②指小说的源头是神话传说。  D.说法①指小说产生的根本原因是劳动,说法②指小说产生的根本原因是神话传说。  9.上文第②段抄写时有一处标号有误,这一处是(  )  A.《穆天子传》 B.《起居注》   C.《山海经》    D.“地理志”  10.为第③段文字填空。  ①事出于沉思,________。  ②这时他所指的文学包括_____、______、_____,并不包括小说。  ③我国的小说成为文学创作,还是进入______代之后的事。  11.萧统的文学定义,意思是什么?(答问不超过30字)。  答:作品的________。  12.上文第③段画线的两句话.有一个分句的语序如果改动一下,会和上文的语序协调一致。这个分句改动的语序是____________________________________。  13.从我国古代小说发展历程的角度看,陈鸿的《长恨歌传》同《穆天子传》的区别是(不超过25个字)________________________。《长恨歌传》同《金瓶梅》的区别,一是前者写_________________,后者写___________;二是前者是__________,后者是____________。  14.从我国古代小说发展历程的角度看,下列说法正确的一项是(  )  A.《金瓶梅》和《三国演义》《水浒传》《西游记》不属于同一阶段,《金瓶梅》和《红楼梦》也不属于同一阶段。  B.《金瓶梅》和《三国演义》《水浒传》《西游记》不属于同一阶段,《金瓶梅》和《红楼梦》则属于同一阶段。  C.《金瓶梅》和《三国演义》《水浒传》《西游记》属于同一阶段,《金瓶梅》和《红楼梦》不属于同一阶段。  D.《金瓶梅》和《三国演义》《水浒传》《西游记》属于同一阶段,《金瓶梅》和《红楼梦》也属于同一阶段。  15.下列判断,正确的一项是(  )  A.第一个给小说做出明确定义的是梁代的萧统。  B.“话本”即“话本小说”,是宋代兴起的。精彩文档 实用标准文案  C.作者说“这时传奇小说应运而生,如白居易写《长恨歌》,陈鸿写《长恨歌传》、白行简写《李娃传》等等,都是依照传说创作而成”,可见《长恨歌》是一部传奇小说。D.《金瓶梅》是第一部由文人独立创作的长篇小说,署名是兰陵笑笑生。三、作文。16.就《林黛玉进贾府》的人物出场展开评论,谈谈《红楼梦》的人物描写特色。题目自拟。字数700字左右。  参考答案1.A 2.C 3.D 4.A 5.D 6.BE 7.C 8.C 9.B 10.①义归乎翰藻②诗、文、赋③唐 11.内容出自想像虚构 义理(或主题思想)寓于富有文采的语言 12.讲求文采则正是“义归乎翰藻” 13.《长恨歌传》是文学创作《穆天子传》属历史领域(前者写)唐明皇和杨贵妃的故事(后者写)平凡的人和生活(前者是)依照传统创作而成(后者是)文人独立创作 14.B 15.D 16.(略)我国古代小说的发展及其规律(练习测试)精彩文档 实用标准文案 一、 萧统把文学定义为“事出于沉思,义归乎翰藻”,请根据上下文,回答下列问题:1.萧统下这个定义的出发点是什么?2.这个定义的正确解释是什么?3.这是对文学的定义,小说作为文学体裁的一种,除了具有这些普遍的特征外,还有哪些独特之处?二、  根据课文简述中国小说发展的规律。三、〔阅读例文〕(一)直到梁代萧统编《文选》,才第一个要把文学和历史分开来。他在序中提出他的文学定义,即“事出于沉思,义归于翰藻”。但这时他所指的文学只包括诗、文、赋,并不包括小说,我国的小说脱离历史领域而成为文学创作,还是进入唐代之后的事。唐代的文化出现了很多新的东西,文人的思想也有所①;这时传奇小说②,如白居易写《长恨歌》、陈鸿写《长恨歌传》、白行简写《李娃传》等等,都是依照传说创作而成,不再是历史性质的东西了。唐代小说的发展主要表现在想象虚构与讲求文采,这就同过去的作品有所区分。③萧统的文学定义看,虚构、想象正是④;⑤,则正是讲求文采。从此,小说便发展成为文学创作了,但作为史的志怪人传统也并没有停止。训练试题1.文中“《文选》”全称《      》。2.文中①处应填的词语是(        )A  发展、开阔        B  开阔、发展3.文中②处填写最恰当的词语是(    )A  孕育而生    B  应运而生    C  蓬勃兴起      D  大量出现4.文中③处填写最恰当的词语是(      )A  依照    B  参照    C  按照    D  由5.④、⑤两处分别应填入的词语是:④      ;⑤      。6.“依照传说创作”的朗读重音应是哪个词语?A  依照    B  传说      C  创作  答:(      )7.对“作为史的志怪志人传统也并没有停止”一句的含义理解正确的一项是(      )A  唐代“志怪志人小说”同“传奇小说”并存。B  唐“传奇”中仍保留着“志怪志人”的因素。C  唐“传奇”并没有彻底成为文学创作。D  唐“传奇”虽脱离历史领域,但仍记载着史的内容。阅读例文(二)民间文学写人往往是好坏分明,坏人无好处,好人便没有坏处。史传文学作品如《左传》《史记》等则采取“实录”的态度写人物,写得真实丰满、有血有肉。我国古典小说中真正地吸收史传文学写人艺术经验的第一部作品,是文人参予创作的《水浒传》。据说明代士大夫案上总摆两部书,一部《庄子》,一部《水浒传》,认为《水浒传》笔法好,首先表现在它如“明镜照物,妍媸毕露”的高明的写人艺术上。这就使中国小说的人物描写大大推进一步。从《水浒传》开始,而后才有《儒林外史》《红楼梦》。训练试题1.解释文中两处加黑词语的具体内涵:(1)“实录”:                              。(不超过14字)(2)“妍媸毕露”:                              。(不超过14字)2.作者使用文中划线句子的用意是(      )A说明明人对两书很重视。B引出评论的对象《水浒传》。C突出表现《水浒传》笔法之妙。D说明两书在明代广泛流传。3.文末方框处漏掉了一句话,请从下面选出最恰当的一句来:A史传文学不是源,而是流。B史传文学不是流,而是源。C中国古代小说发展的基础是民间文学与史传文学。D带动中国小说发展的不是民间文学,而是史传文学。  思考和练习参考答案一、1.出发点是文学与史学的区别而言。2.文学与历史是有区别的,它应该有想象与虚构,同时要有文采。而历史是秉笔直书,不虚夸,不溢美。3.小说除了讲究虚构和想象(虚构和想象是建立在现实基础之上的),讲究文采外,还要注意情节的曲折与完整,注重人物形象的塑造,这是小说的灵魂和核心。二按照课文,小说发展过程中有四大规律:1.中国的小说有着深厚的群众基础,它来自民间,是人民群众的思想、愿望以及生活实际的反映。作者在此强调,小说的每一次发展,都是由优秀的文人作家向民间学习、参予,加工民间创作而取得的。作者举了《三国演义》的例子,还说明中国小说重视情节的特点也是由此而来的。2.史传对中国古典小说的影响。3.小说创作立足于现实。4.由于受封建文化的压迫摧残,小说的发展极为艰难。三 阅读参考答案:(一)1.《昭明文选》   2.A  3.B  4.B  5.④“事出于沉思”⑤“义归于翰藻”  6.C  7.B  (二)1.①如实记人,不夸好,不饰非。②美丽和丑陋全都清晰地显露出来。  2. BC  3.A精彩文档

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