2019年三年级英语下册 Unit 1 lesson5 where？习题 冀教版

2019年三年级英语下册Unit1lesson5where？习题冀教版1.我是小小翻译家！Whereistherabbit?＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿Itisunderthebox.＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2.连线。Whatcanswim?It’sonthedesk.Canyoufly?No,itisn’t.Whereisthecat?Duckscanswim.Isitahorse?No,Ican’t.3.连词成句。ishorsewherethe?＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿isboxwhattheon?＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿theunderitchairis＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿《Lesson5where?》答案1.兔子在哪？它在盒子下面。2.略。3.Whereisthehorse?Whatistheboxon?Itisunderthechair.附送：2019年三年级英语下册Unit1lesson5where？教案冀教版  一.教学目标：知识目标：1.能正确地听、说、读、写oninunderbox2.能综合运用所学的语句进行交际。Whereisthecat?It’son\in\underthebox.What’sinthebox?It’sa\an...二.能力目标：学生能了解字母m,n,l,i在单词中的发音极其规则。情感目标：促使学生积极运用所学知识进行表达与交流。三.教学重、难点：能够运用介词oninunder来正确表达动物在什么地方。四、教具：录音机和磁带，课件.五.教学过程：Step1、（1）Greeting:Hello,boysandgirls!  （2）师生同唱“Let’schant”，（可以边做动作边唱）Step2、引入课题：用张贴画出示本课主题图.引导学生：oninunderStep3、学生模仿读音，找同学领读，分组读。学习inthebox,onthebox,underthebox.Step4、What’sinthebox? What’sinthebox?Ananimal.Isitacat?No,itisn’t.Canitswim?Yes,itcan.Step5、Lettersandsounders练习单词的读音部分。mmouthswimndancenoselleglakeininefiveStep6、练习师生互动，采取不同的形式做本课句型的练习。如分组说，男女生交换说等。设计意图：使学生能比较熟练地说句型。Step7、ClassClosing六、板书:Lesson5where?oninunderWhereisthecat?It’sonthebox.What’sinthebox?Ananimal.Isitacat?No,itisn’t.Canitswim?Yes,itcan. 小学教育资料好好学习，天天向上！第3页共3页