广东省惠阳区高中语文《山居秋暝》导学案粤教版必修3
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广东省惠阳区高中语文《山居秋暝》导学案粤教版必修3

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时间:2022-04-26

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资料简介
《唐诗五首》之《山居秋暝》【学习目标】1、学会读懂山水田园诗和体会王维诗歌“诗中有画”的特点。2、诵读课文,抓住意象,品味意境。【学法指导】1、自主赏析法2、意境分析法3、自主诵读法【课文助读】1、近体诗我国的古典诗歌分为古体诗和近体诗两种,以唐为界,唐以前的诗歌格律(格律指诗、赋、词、曲等关于字、句数、对偶、平仄、押韵等方面的格式和规则)上要求不严,称为古体诗,唐和唐以后的诗歌对格律方面要求严格,称为近体诗。古体诗近体诗句数句数没固定,可长可短,《论语》365句,短的只有2句。绝句4句,律诗8句,多于8句的叫长律或排律。字数四言、五言、七言、杂言,五字一句的叫五言,七字一句的叫七言,杂言有二七、五七、=五七等。主要有两种形式:五言或七言。用韵不严格,可句句入韵,也可隔句押韵,首诗可韵到底,可中间换韵,古体诗可用平声韵,也可用仄声韵。首句可入可不入,偶句必须押韵,一韵到底,只用平声韵。近体诗分为律诗和绝句两种。律诗:诗体名,近体诗的一种,格律严密,故名。起源于南北朝,成熟于唐初。八句,四韵或五韵,中I'可两联必须对仗。第二、四、六、八句押韵,首句可押可不押,通常押平声,分五言、七言两体,简称五律、七律,亦偶有六律。每首十句以上者,则为排律。绝句:即“绝诗”,亦称“截句”“断句”,诗体名。截、断、绝均有短截义,固定格仅为四句,故名。以五言、七言为主,简称五绝、七绝,也有六言绝句。我们学习的《山居秋暝》、《登高》和《锦瑟》是律诗,《从军行》和《石头城》是绝句。2、走近作者一一诗佛王维(701-761),字摩诘,蒲州(今山西永济)人。开元九年(721)进士。累官至尚书右丞,世称王右丞。晚年闲居蓝田網川。诗与孟浩然齐名,称为“王孟”。前期写过一些边塞诗,但其作品最主要的是山水田园诗,通过田园山水的描绘,宣扬隐士生活;体物精细,状写传神,有独特成就。著有《王右丞集》。王维多才多艺,诗、画、音乐都很有名,受佛家、道家思想影响很深。3、山水田园诗山水田园诗,源于老庄哲学,成于渊明手笔,继于大谢(谢灵运)小谢(谢眺),盛于唐代王(王维)孟(孟浩然)。山水田园诗以描绘秀丽的山光水色,和谐的田园生活为主要内容,寄托了作者因怀才不遇,或愤世嫉俗,或厌恶官场,或清贫自守而宇愿隐身山林,啸傲烟霞,自由自在,无拘无束的生活愿望。王维的这类诗的题材代表了唐代山水m园诗创作成就。4、写作背景 《山居秋暝》是王维晚年闲居蓝田辎川是写的一首五言律诗,他在终南山下建造了别墅,过着半官半隐的生活。【预习自测】1、诗题中“山居”、“秋暝”分别是什么意思?这是一幅以什么为题的画呢?2、“空山新雨后,天气晚来秋。”首联写出了什么样的意境?3、“明月松间照,清泉石上流。”颔联有哪些意象?美在哪里?4、请你提出一两个预习遇到的问题。【课堂探究】发挥想象,联想意境,抓住意象及其特征,通过创造性想象,补充形象,再现画面,用散文化的语言描述以下诗句,尽可能描绘细致、语言优美,以体现王维诗歌“诗中有画”的特点。1、“明月松间照,清泉石上流”。2、“竹喧归浣女,莲动下渔舟”。3、作者在这首诗中塑造了怎样的一种意境?表现了作者怎样的理想? 【当堂训练】1、“空山新雨后,天气晚來秋。”山不空,山中有人,有树,有水,为什么诗人写此山为“空山”?2、请分析《山居秋暝》主要的写作手法。3、尾联屮“王孙”指谁?表达了诗人怎样的思想感情?4、这首诗在描绘山中秋景的基础上,抒发了作者的人生态度。【课后拓展】阅读下面一首唐诗,回答后面的问题。 鸟鸣涧王维人闲桂花落,夜静春山空。月出惊山鸟,时鸣春涧中。1、对这首诗的赏析,不恰当的一项是()A、诗人用花落、山空月出、鸟鸣这些动态的描写,来反衬出春山月夜空无一人的幽寂。B、第四句中诗人用“时”來修饰“鸣”从听觉上给人动静的对比,起了更生动的烘托作用。C、全诗为我们描绘了一幅淡雅而意境幽远的春山月枚图,真是“诗中有画,画中有诗”。D、全诗语言清新自然,不堆砌典故,但却细致地表现出口然界光色和音响的变化。2、诗人将静与动巧妙地统一在本诗中,共同构成动人的意境,颇有艺术辩证法,下列唐人诗句没有运用动静相称手法的一项是()A、B、C、D、桥响犬遥吠,炉火照天地,寒树鸟初动,鹤鸣楚山静,庭空人散眠。(许浑《夜归丁卯桥村舍》)红星乱子烟(李白《秋浦歌》)霜桥人未行。(刘禹锡《途中早发》)需片秋江晓。(柳宗元《与崔策登西山》)《山居秋暝》参考答案:【预习自测】1、标题''山居秋暝”,“山居”即其隐居的别墅,点明了地点;“秋”点明了季节;“暝”,傍晚,点明了具体时间。整首诗所写的是山间秋意图。2、山雨初霁,万物为Z—新,又是初秋的傍晚,空气清新,景色美妙。给全诗创造了一个寂静,清新,幽雅的环境。3、颔联用了"明月、松、清泉、石”等意象,表现出山村的自然美。作者用清新自然的笔调,勾画出一幅有声(泉声)、有色(青松)、有动(泉流)、有静(月照)的幽静雅致的山间月夜图。上句侧重写空中,下句侧重写地下,各个景物非常协调,组成一个立体感很强的完整画面。【课堂探究】1、暮色苍茫,皎洁的明月升上了天空,银色的月光透过松树的虬枝翠叶,星星点点地洒落下来。清清的泉水淙淙地流泻于山石Z上,在月光辉映之下,宛若一条洁白的绸布闪闪发光。2、竹林里传来一阵银铃般的笑声,那是一群勤劳淳朴的山村姑娘刚洗完衣服,披着月光笑盈盈地归来了,也许她们正为什么开心的事儿在竹林里嬉戏追逐着,笑闹声传出翠竹林外。密密的荷叶纷纷倒向两旁,莲花摇动,水波荡漾,原来是顺流而下的渔舟正轻盈地穿过荷花丛,弄乱的荷塘月色,划破了大山的宁静。3、空山雨后的秋凉,松间明月的清光,石上清泉的声音,浣衣村女的笑声,渔舟穿过荷丛的动态,和谐完美地融合在一起,有声有色,有景有人,有静有动,构成了空山秋天恬静幽美的乡村生活图景。通过诗一般景物的描写,反映了诗人过安静淳朴生活的理想和对污浊官场的厌恶。诗屮以物芳而明志洁,以人和而望政通。泉水、青松、翠竹、青莲,可以说是诗人高尚情操的写照,也是为诗人理想境界的环境烘托。【当堂训练】1、“空”实为静,人静,树静,水静,山静,让人心也静,这种静中透岀的是一种心的空明与纯静。所以空山不是空空的山,而是宁静的山,纯明的山。环境:无人(无达官贵人)、无声(无尘世喧嚣)心境:空明(提示:可以结合已经学过的诗句理解:无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。一一刘禹锡《陋室铭》户庭无尘杂,虚室有余闲。一一陶渊明《归园田居》结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔,心远地自偏。一一陶渊明《饮酒》)2、诗歌主要用了以动衬静的手法“明月松间照,清泉石上流。”作者用清新自然的笔调勾画出一幅有声(泉声)、有色(青松)、有动(泉流)、有静(月照)的幽静雅致的山间月夜图。 3、贵族子弟的通称,这里借指诗人自己。诗人曾为王孙、來自官场,而今隐居山间;表达了诗人寄情山水田园,对隐居生活怡然自得的满足心情,也是他高洁品质的写照。4、崇尚恬静、淡泊生活【课后拓展】1、A“空无一-人”错了。2、B

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