《爱心的传递者》第2课时示范课教学课件【部编人教版三年级道德与法治下册】

第三单元我们的公共生活10爱心的传递者（第2课时） 新课导入雪中送炭 雪中送炭比喻在别人急需要的时候能及时给予物质上或精神上的帮助，这是表达爱心的一种表现。但有些时候别人并不想要得到你的帮助，或者你表达爱心的方式错误，那就好比抱薪救火，起到适得其反的作用了。新课导入 关爱他人是一门学问，只有掌握了这门学问，才会和别人相处的好，才会彼此关爱。一、正确表达爱心活动一：如何表达关爱 一、正确表达爱心活动一：如何表达关爱情景再现：大家想一想，为什么关爱别人，会得到别人的拒绝呢？ 一、正确表达爱心嘿嘿，个子矮拿不着吧，我来帮你吧！多管闲事，我自己的事情自己能解决！活动一：如何表达关爱情景一 一、正确表达爱心瞧你走路真费劲儿，我看着就难受，我去帮你买饭吧！不用你管，我自己能行！活动一：如何表达关爱情景二 一、正确表达爱心活动一：如何表达关爱我们在关心和帮助他人的时候要以平等的态度对待需要帮助的人，以友善与热诚的态度帮助他们，用他们能够接受、乐于接受的方式帮助他们。关爱他人讲究方法 一、正确表达爱心活动一：如何表达关爱据报道，2012年10月23日重阳节，合肥市老年公寓前后有4拨爱心人士来给老人们献爱心。献爱心活动如同井喷，这家养老院有位老人甚至一天内被志愿者们洗了7次脚。这样的献爱心，不少老人表示受不了。老年公寓的一位老奶奶摇着头说：“原来是关爱我们老人的活动，可是我并不觉得开心。”重阳节老人遭遇爱心井喷想一想，这样的关爱方式对吗？我们应该怎样做呢？ 关爱他人要讲究方式方法，我们在日常的生活中也要多多探索正确关爱他人的方法。一、正确表达爱心活动一：如何表达关爱一起来搜集关爱他人小贴士吧! 一、正确表达爱心活动一：如何表达关爱关爱他人小贴士学会换位思考态度友善真诚用平等态度对待…… 一、正确表达爱心我们在关心和帮助他人的时候要以平等的态度对待需要帮助的人，以友善与热诚的态度帮助他们，用他们能够接受、乐于接受的方式帮助他们。关爱他人要讲究方式方法，我们在日常的生活中也要多多探索正确关爱他人的方法。活动一：如何表达关爱 二、智慧表达爱心活动二：小故事，大道理关爱他人不仅需要正确的方式方法，还需要有一定的智慧。让我们看看这位老师是怎么做的吧！ 方明刚上高一时，一场车祸夺去了他父亲的生命，使本来就贫寒的家境雪上加霜。方明强忍着眼泪向班主任提出退学，班主任对他说：“我正要找你。学校正在招一名勤工助学志愿者，每天中午负责打扫高中教学楼，月工资300元。你愿意做吗？”他点点头，泪水夺眶而出。于是，方明成了学校的一名兼职勤工助学志愿者，每天中午打扫高中教学楼，偶尔因功课紧张误了打扫，也没有人怪他，班主任仍按月代领300元补助给他。二、智慧表达爱心特殊的岗位活动二：小故事，大道理 二、智慧表达爱心他一直觉得有这么好的机会很幸运。三年的高中生活一晃过去了，方明以优异的成绩考上了大学。但他始终不知道，这三年中每月的300元钱并非学校所发，而是班上的任课老师从工资中均摊给他的。他更不知道，勤工助学志愿者的岗位是为他专门设立的。特殊的岗位 这个故事中的老师利用勤工助学志愿者的岗位，既从经济上帮助了学生，又小心的保护了学生的自尊心，这是有智慧的表现。二、智慧表达爱心活动二：小故事，大道理 二、智慧表达爱心活动二：小故事，大道理王羲之助人卖扇著名书法家王羲之的书法天下闻名，但是他轻易不肯给人写字。有一天，王羲之在路上遇见了一位贫苦的老婆婆，提着一篮竹扇在集市旁叫卖，却没有什么人去买。他看到后心里很感同情，于是就帮老婆婆在每把扇子上都题上字。人们知道后纷纷围拢来抢着购买，一篮子竹扇很快被抢购一空。等着买米下锅的老婆婆十分高兴，十分感谢乐于助人的大书法家。 二、智慧表达爱心活动二：小故事，大道理从前，有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐：一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中，一个人要了一篓鱼，另一个人要了一根鱼竿，得到鱼的人高高兴兴的大吃大喝了几天，最后鱼都吃光了，不久，他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人靠着鱼杆天天打鱼，开始了捕鱼为生的日子，几年后，他盖起了房子，有了家庭、子女，有了自己建造的渔船，过上了幸福安康的生活。授人以渔 课堂小结关心和帮助他人是一门学问，也是一门智慧，需要我们不断地思考和学习。让我们一起做一个乐于助人、善于助人、智慧助人的爱心传递者吧！ 谢谢大家 再见