2012苏教版必修五《报任安书》word教案
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2012苏教版必修五《报任安书》word教案

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资料简介
《报任安书》学案黄岩中学李胜奇整理  一、学习目标   1.理解本文的背景与司马迁的遭遇。   2.理解本文的思路,认识司马迁的人生观、价值观及其意义。   3.掌握更多的实词、虚词与句式,增强语感,提高对文言文的阅读能力。   二、背景材料及体裁1.背景资料《报任安书》是司马迁任中书令时写给他的朋友任安的一封信。任安,字少卿,西汉荥阳人。年轻时比较贫困,后来做了大将军卫青的舍人,由于卫青的荐举,当了郎中,后迁为益州刺史。征和二年(前91)朝中发生巫蛊案,江充乘机诬陷戾太子(刘据),戾太子发兵诛杀江充等,与丞相(刘屈髦)军大战于长安,当时任安担任北军使者护军(监理京城禁卫军北军的官),乱中接受戾太子要他发兵的命令,但按兵未动。戾太子事件平定后,汉武帝认为任安“坐观成败”,“怀诈,有不忠之心”,论罪腰斩。任安入狱后曾写信给司马迁,希望他“尽推贤进士之义”,搭救自己。直到任安临刑前,司马迁才写了这封著名的回信。在这封信中,司马迁以无比愤激的心情,叙述自己蒙受的耻辱,倾吐他内心的痛苦和不满,说明自己“隐忍苟活”的原因,表达“就极刑而无愠色”、坚持完成《史记》的决心,同时也反映了他的文学观和生死观。(《报任安书》的内容)所以,这封信是一篇研究《史记》和司马迁的生活、思想的重要文章。2.体裁“书”是古代的一种文体,就是“书信”的意思。古人写信,多有题目,说明是写给谁的信,信题多为“报……书”“答……书”“与……书”“上……书”“寄……书”等,例如:《答司马谏议书》(王安石)、《与朱元思书》(吴均)、《与山巨源绝交书》(嵇康)、《上枢密韩太尉书》(苏辙)等等。《报任安书》可以说是居书信散文之首,为千古压卷之作。三、知识积累1.给下列加点的字注音。曩      蝼蚁   箠楚   诎体   槛阱   圜墙   强颜   暴肌肤     占卜    缧绁   愠色   倜傥   羑里      髡刑      劓刑      刖刑      绛色      魏其   赭衣      贪生恶死             没世      孙膑      剌谬      2.找出下列各句中的通假字,并指出其含义。(1)及以至是                                          (2)被箠楚受辱                (3)其次剔毛发                                        (4)幽于圜墙之中               (5)见狱吏则头枪地                                  (6)古者富贵而名摩灭      (7)网罗天下放失旧闻                             (8)大底圣贤发愤之所为作也      (9)则仆偿前辱之责                               (10)及罪至罔加3.写出下列句中加点词语的古今异义①念父母,顾妻子                  古义:                       今义:   ②下流多谤议                         古义:                      今义:         ③意气勤勤恳恳                     古义:                       今义:   ④唯倜傥非常之人称焉           古义:                       今义:         ⑤恨私心有所不尽                  古义:                       今义:   ⑥意气勤勤恳恳            古义:            今义:    ⑦大底圣贤发愤之所为作也  古义:            今义: 4.一词多义①虽仆虽怯懦                    虽万被戮,岂有悔哉   ②而古者富贵而名摩灭            盖文王拘而演《周易》       退而论书策③以思垂空文以自见               欲以究天人之际        仆以口语遭此祸 ④就亦颇识去就之分矣          草创未就              是以就极刑而无愠色          卒就死耳            ⑤道不得通其道                 然此可为智者道         伐无道,诛暴秦 ⑥用而用流俗人之言                            用之所趋异也                   ⑦重古人所以重施刑于大夫者               重为乡党所笑      ⑧通通邑大都                                     通古今之变                    通其狂惑      5.解释加点的词语 曩者                 请略陈固陋,阙然久不报,幸勿为过定计于鲜              夫人不能早自裁绳墨之外,以稍陵迟太史公牛马走          其次不辱理色         积威约之渐《兵法》修列                    苦望仆不相师         所谓强颜耳而文采不表于后世也                   唯倜傥非常之人称焉思垂空文以自见                 稽其成败兴坏之理           与时俯仰今虽欲自雕琢                    要之死日                           太上不辱先倡优所畜              勇者不必死节           韩非囚秦衣赭衣                               古者富贵而名摩灭             流俗之所轻也6.翻译课文,注意以下句子。      (1)人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛,用之所趋异也。(2)古者富贵而名摩灭,不可胜记,唯倜傥非常之人称焉。(3)所以隐忍苟活,幽于粪土之中而不辞者,恨私心有所不尽,鄙陋没世,而文采不表于后世也。(4)究天人之际,通古今之变,成一家之言。(5)仆诚以著此书,藏之名山,传之其人,通邑大都,则仆偿前辱之责,虽万被戳,岂有悔哉?(6)猛虎在深山,百兽震恐,及在槛阱之中,摇尾而求食,积威约之渐也。四、思考探究1.在第五段中作者为什么列举了许多“名人”,意在说明什么?  2.司马迁在遭受奇耻大辱后为什么仍“苟活于世”?  五、课后巩固1.找出课文中的成语,并查阅字典解释其含义。 2.填空。①《史记》又称         它是我国西汉著名的史学家、文学家       的作品,体例分       ,         ,        ,         ,       总共      篇,52万余字,鲁迅对他的评价为                  ,                 。 ②古者富贵而名摩灭,不可胜记,                        ,盖文王拘而演《周易》;                ;                 ,               ;左丘失明,厥有《国语》;             ,              ;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》《孤愤》;              ,                      。③此人皆有所郁结,不得通其道,故           ,         。六、课外拓展1.请以司马迁的事迹为例来阐述下面的这句话。有志之士,必先有心。确定心之所向,志向也将势如破竹地冲破一切阻碍,成就一番事业。                                                                                                                                                                                                                                                                                                  2.仿照下面的示例,以“机遇”为话题,写几个比喻句,并形成排比。苦难对于天才是一块垫脚石,对于强者是一笔财富,对于弱者是一道万丈深渊。                                                                          七、课外链接1.“《离骚》为屈大夫之哭泣,《庄子》为蒙叟之哭泣,《史记》为太史公之哭泣,《草堂诗集》为杜工部之哭泣;李后主以词哭,八大山人以画哭,王实甫寄哭泣于《西厢》,曹雪芹寄哭泣于《红楼梦》。”                             (刘鹗《老残游记·自叙》)2.名文赏析                          答司马谏议书〔宋〕王安石某启:昨日蒙教,窃以为与君实游处相好之日久,而议事每不合,所操之术多异故也。虽欲强聒,终必不蒙见察,故略上报,不复一自辨。重念蒙君实视遇厚,于反复不宜卤莽,故今具道所以,冀君实或见恕也。 盖儒者所争,尤在名实,名实已明,而天下之理得矣。今君实所以见教者,以为侵官、生事、征利、拒谏,以致天下怨谤也。某则以为受命于人主,议法度而修之于朝廷,以授之于有司,不为侵官;举先王之政,以兴利除弊,不为生事;为天下理财,不为征利;辟邪说,难壬人,不为拒谏。至于怨诽之多,则固前知其如此也。人习于苟且非一日,士大夫多以不恤国事、同俗自媚于众为善,上乃欲变此,而某不量敌之众寡,欲出力助上以抗之,则众何为而不汹汹然?盘庚之迁,胥怨者民也,非特朝廷士大夫而已。盘庚不为怨者故改其度,度义而后动,是而不见可悔故也。如君实责我以在位久,未能助上大有为,以膏泽斯民,则某知罪矣;如曰今日当一切不事事,守前所为而已,则非某之所敢知。无由会晤,不任区区向往之至。  《报任安书》学案参考答案三、知识积累1.给下列加点的字注音。曩nǎng蝼蚁lóu 箠楚chuí诎体qū槛阱jiàn圜墙yuán强颜 qiǎng暴肌肤pù 占卜bǔ缧绁léixiè愠色yùn倜傥tìtǎng羑里yǒu髡刑kūn劓刑yì刖刑yuè          绛色jiàng魏其jī赭衣zhě      贪生恶死wù             没世mò 孙膑bìn剌谬là2.找出下列各句中的通假字,并指出其含义。(1)及以至是(通“已”,已经)                                 (2)被箠楚受辱(通“棰”,木杖)      (3)其次剔毛发(通“剃”,剃光)                             (4)幽于圜墙之中(通“圆”)      (5)见狱吏则头枪地(通“抢”,碰撞)                      (6)古者富贵而名摩灭(通“磨”,磨灭)      (7)网罗天下放失旧闻(通“佚”,散失)                   (8)大底圣贤发愤之所为作也(通“抵”)      (9)则仆偿前辱之责(通“债”,债务,指下狱受腐刑)(10)及罪至罔加(同“网”,法网)3.写出下列句中加点词语的古今异义①念父母,顾妻子             古义:妻子和儿女  今义:配偶②下流多谤议                    古义:负罪受辱的处境  今义:下游;卑鄙龌龊      ③意气勤勤恳恳                 古义:诚恳,恳切  今义:勤劳而踏实④唯倜傥非常之人称焉      古义:不一般   今义:程度副词,相当于“很”“十分”      ⑤恨私心有所不尽              古义:自己的心愿  今义:为自己打算的念头   ⑥意气勤勤恳恳         古义:意气:心意,情意 今义:意志和气概)   ⑦大底圣贤发愤之所为作也   古义:发愤:发泄愤懑   今义:决心努力)4.一词多义①虽仆虽怯懦(虽然)             虽万被戮,岂有悔哉(即使)   ②而古者富贵而名摩灭(表转折)盖文王拘而演《周易》(表转折)退而论书策(表承接)③以思垂空文以自见(表目的连词,来)欲以究天人之际(介词,用来)仆以口语遭此祸(介词,因为)④就亦颇识去就之分矣(动词,就义)草创未就(动词,完成)是以就极刑而无愠色(动词,承受)  卒就死耳(动词,接近,趋向)⑤道不得通其道(名词,主张,思想)然此可为智者道(动词,说)伐无道,诛暴秦(名词,道义,道理)⑥用而用流俗人之言(动词,采用,引申为“附和”)用之所趋异也(介词,因为)      ⑦重古人所以重施刑于大夫者(形容词,慎重)            重为乡党所笑(副词,更加)      ⑧通通邑大都(动词,畅通,没有阻碍)  通古今之变(动词,通晓,精通)             通其狂惑(动词,达,这里指抒发)5.解释加点的词语曩者:从前     请略陈固陋,阙然久不报,幸勿为过: 固陋指固执鄙陋的意见;阙然,缺失的样子,                                     这里指时间隔了许久;过,责备。定计于鲜  鲜:态度鲜明          夫人不能早自裁绳墨之外,以稍陵迟   绳墨,此处指法律;陵迟,衰退,指志气衰微。,太史公牛马走   牛马,名词作状语,像牛马一样的     其次不辱理色       理,道理;色,脸色。理色,情理,面子。  积威约之渐         威约,威力制约《兵法》修列             修列,著述,编著      苦望仆不相师       望,怨恨。抱怨;师,效法。所谓强颜耳         强颜,厚颜,意为不知羞耻。而文采不表于后世也     文采,文章。             唯倜傥非常之人称焉     倜傥,卓越不凡思垂空文以自见   垂,流传;空文,指文章著作。不能以文章建立功业,故称空文。见,表现稽其成败兴坏之理       稽,考察   与时俯仰                   俯仰,应付,周旋今虽欲自雕琢             雕琢,修饰,美化       要之死日                    要之,总之   太上不辱先                 辱,使动用法,使……受辱倡优所畜          倡优,名词作状语,像乐师,优伶一样 勇者不必死节       死,动词的为动用法,为……而死 韩非囚秦           囚,被囚禁衣赭衣                        衣,名词作动词,穿   古者富贵而名摩灭      富贵,形容词作名词,富贵的人      流俗之所轻也             轻,轻视6.翻译课文,注意以下句子。(略)      四、思考探究1.在第五段中作者为什么列举了许多“名人”,意在说明什么?司马迁列举了文王等人的事迹,并且热情歌颂了这些古代先贤们,他们也是身处逆境,备受迫害,他们才德杰出,命运坎坷,但他们并没有消沉,而是发愤有所作为,给后世留下了有价值的甚至不朽的东西。作者正是通过“述往事,思来者”,从这一历史和文化发展的艰难历程中找到了自己的榜样和前驱者,也流露出作者顽强的战斗精神。2.司马迁在遭受奇耻大辱后为什么仍“苟活于世”?①“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛,用之所趋异也。”人活着要追求生命的意义   ②“所以隐忍苟活,幽于粪土之中而不辞者,恨私心有所不尽,鄙陋没世,而文采不表于后世也。”司马迁之所以忍受着屈辱活下来,陷于粪土般的污浊环境中而不肯死节的原因,是因为《史记》没有完成。五、课后巩固1.找出课文中的成语,并查阅字典解释其含义。九牛一毛:比喻极大的数量中微不足道的一部分     虎落平川:比喻有势者失势   贪生恶死:贪恋生存,害怕死亡   一家之言:指有独特见解,自成一家的学说或论著。2.填空。①《史记》又称《太史公书》它是我国西汉著名的史学家、文学家司马迁的作品,体例分 本 ,表 ,书,世家,列传 总共130篇,52万余字,鲁迅对他的评价为史家之绝唱,无韵之离骚。②③略六、课外拓展1.请以司马迁的事迹为例来阐述下面的这句话。有志之士,必先有心。确定心之所向,志向也将势如破竹地冲破一切阻碍,成就一番事业。司马迁一心为完成《史记》而隐忍苟活,令后人敬仰。“究天人之际,通古今之变,成一家之言”的志向是他“就极刑而无愠色”的支柱。司马迁把心思放在了事业上,最终完成巨著《史记》。她的精神将被后人永远铭记。2.仿照下面的示例,以“机遇”为话题,写几个比喻句,并形成排比。苦难对于天才是一块垫脚石,对于强者是一笔财富,对于弱者是一道万丈深渊。机遇是泥土,孕育着收获,只要你肯耕耘;机遇是细流,孕育着深邃,只要你肯积累;机遇是山石,孕育着宝藏,只要你肯锤炼。 七、课外链接   【译文】安石启:昨日承蒙您来信指教,我私意以为跟您友好相处的日子很久了,但讨论国事往往意见不同,这是由于所采取的政治主张和方法不同的缘故。我虽然想硬在你耳边罗嗦(强作辩解),恐怕结果一定不会得到您的谅解。后来又想到您看待我一向很好,对于书信往来是不应简慢无礼的,因而我在详细地说出我所以这样做的理由,希望您或许能够谅解我。      我们读书人所要争论的,特别是在“名称”(概念、理论)与“实际”是否符合上。“名称”与“实际”的关系明确了,天下的真理也就有正确的认识了。现在您所用来教诲我的,是以为我“侵官”、“生事”、“征利”、“拒谏”,以致天下的人都怨恨和诽谤我。我却认为接受皇上的命令,议订法令制度,又在朝廷上修正、决定,交给主管官署却执行,不算是“侵官”。发扬(恢复)前代贤君的治国原则,以便兴利除弊,这不算是“生事”。替国家整理财政,这不算“征利”。排除不正确的言论,批驳巧言谄媚的坏人,这不算“拒谏”。至于怨恨毁谤的很多,那是本来早就该料到会这样的。      人们习惯于得过且过的守旧之风已经不是一天了,做官的人又大多不为国家大事操心,以附和旧俗之见来讨好众人为美德。皇上却想改变这种现状,而我又不顾政敌的多少,想尽力去帮助皇上抵制他们,那么,众人怎么会不大吵大闹呢?过去商王盘庚迁都,群起怨恨的是老百姓,不仅是朝廷士大夫而已。盘庚并不因为有人怨恨的缘故,就改变他的计划;他考虑理由正当,然后做去,他认为正确,看不出有值得悔改的地方。如果您责备我执政很久了,没有能够帮助皇上大大地做一番事业,以此造福人民,那我自知有罪了。但如果说今天应当什么事也不必干,只是守着老规矩就行了,那就不是我所敢领教的了      没有会面的机会,不胜(实在)诚心仰慕得很。  

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