江苏省洪泽外国语中学高二语文《寒风吹彻》2学案 新人教版
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江苏省洪泽外国语中学高二语文《寒风吹彻》2学案 新人教版

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此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。江苏省洪泽外国语中学高二语文《寒风吹彻》2学案新人教版学习目标:1.体会文题中“寒风”的深层含义及理解“吹彻”的意蕴。2.把握文章的结构特色;3.培养体验“生命的苦难”的精神;教学重难点:1、品味语言,体悟情思;2、分析作者对生命的充满悲情的独特看法。教学过程:1.★下列词语中加点的字注音全都正确的一组是()A.蜷缩(quǎn)暄暄(xuān)作践(zuō)一模一样(mú)B.掎角(jī)悄然(qiǎo)吆喝(yāo)顺蔓摸瓜(màn)C.抵挡(dǐ)撩起(liáo)折耗(shé)铩羽而归(shā)D.冻僵(jiāng)横祸(hèng)拘泥(nì)力能扛鼎(gāng)2.★★下列词语中没有错别字的一组是()A.蜗居双鬓凉飕飕纷纷扬扬B.烤热抚摸细裂缝隐隐做痛C.凛冽脉搏葵花杆旁证博引D.凑合蘸水冰窟窿渊远流长3.★★★下列各句中加点的词语使用全都恰当的一句是()A.商业银行应遵循真实性、准确性、完整性和可比性的原则,规范地透露经独立审计的年度财务报告,而不能私下披露。B.在丹麦举行的体操世锦赛上,鞍马王肖钦的出色表现,不仅稳定了中国队的阵脚,也稳固了队友的信心。C.我的一个小火炉,对这个贫寒一生的人来说,显然是杯水车薪。他的寒冷太巨大。D.党的各级领导干部必须为政清廉,自觉接受“八荣八耻"教育,这样才能上行下效,扭转不良的社会风气。4.★★★下列各句中,没有语病的一句是()A.由于《中国青年报》记者通过明察暗访采写的报道,为铁道部门的调查取证提供了许多相关的、重要的线索。B.姑妈年老多病,她总担心自己过不了冬天。天一冷她便足不出户,偎在一间矮土屋里,抱着火炉,等待春天来临。 此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。C.权威人士强调:最近,国内矿难事故接连发生,相关部门必须提高防范意识,尽量防止此类事故不再发生。D.大会之后,很多企业的领导端正了态度,围绕以提高产品质量、提高经济效益为中心,加大了整顿的力度。5.★★★★下列各句中,标点符号使用正确的一项是()A.三十岁的我,似乎对这个冬天的来临漠不关心,却又好像一直在倾听落雪的声音,期待着又一场雪悄无声息地覆盖村庄和田野。B.因为寒风在吹好几个人,同村的,邻村的,认识和不认识的好几架牛车在这条夜路上抵挡着寒冷。C.毫无疑问,目前农村的物质条件、农民的收入和社会地位、所享受的社会福利,都远远胜过了上个世纪九十年代。D.他的身上怎么能留住一点点温暖呢?靠什么去留住?他的烂了几个洞、棉花露在外面的旧棉衣?6.阅读下面这篇散文,完成问题桨声灯影里的秦淮河(节选)朱自清1923年8月的一晚,我和平伯同游秦淮河;平伯是初泛,我是重来了,我们雇了一只“七板子”,在夕阳已去,皎月方来的时候,便下了船。于是桨声汩——汩,我们开始领略那晃荡着蔷薇色的历史的秦淮河的滋味了。秦淮河的水是碧阴阴的,看起来厚而不腻,或者是六朝金粉所凝么?我们初上船的时候,天色还未断黑,那漾漾的柔波是这样恬静、委婉,使我们一面有水阔天空之想,一面又憧憬着纸醉金迷之境了。等到灯火明时,阴阴的变为沉沉了;黯淡的水光,像梦一般;那偶然闪烁着光芒,就是梦的眼睛了。我们坐在舱前,因了那隆起的顶棚,仿佛总是昂着首向前走着似的;于是飘飘然如御风而行的我们,看着那些自在的湾泊着的船,船里走马灯般的人物,便像是下界一般,迢迢地远了,又像在雾里看花,尽朦朦胧胧的。这时我们已经过了利涉桥,望见东关头了。沿路听见断续的歌声:有从沿河的青楼飘来的,有从河上船里渡来的。我们明知那些歌声,只是些因袭的言词,从生涩的歌喉里机械地发出来;但它们经了夏夜的微风的吹漾和水波的摇拂,袅娜着到我们耳边的时候,已经不单是她们的歌声,而混着微风和河水的密语了。于是我们不得不被牵惹着,震撼着,相与浮沉于这歌声里了。…… 此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。那时河里热闹极了;船大半泊着,小半在水上穿梭似的来往。停泊着的都在近市的那一边,我们的船自然也夹在其中。因为这边略略的挤,便觉得那边十分的疏了。在每一只船从那边过去时,我们能画出它的轻轻的影和曲曲的波,在我们的心上这显着是空,且显着是静了。那时处处都是歌声和凄厉的胡琴声,圆润的喉咙,确乎是很少的。但那生涩的,尖脆的调子能使人有少年的,粗率不拘的感觉,也正可快我们的意!况且多少隔开些儿听着,因为想象与渴慕的做美,总觉更有滋味;而竞发的喧嚣,抑扬的不齐,远近的杂沓和乐器的嘈嘈切切,合成另一意味的谐音,也使我们无所适从,如随着大风而走。这实在因为我们的心枯涩久了,变为脆弱;故偶然润泽一下,便疯狂似的不能自主了。但秦淮河确也腻人,即如船里的人面,无论是和我们一堆儿泊着的,无论是从我们眼前过去的,总是模模糊糊的,甚至渺渺茫茫的;任你张圆了眼睛,揩净了眦垢,也是枉然。这真够人想呢。在我们停泊的地方,灯光原是纷然的;不过这些灯光都是黄而有晕的。黄已经不能明了,再加上了晕,便更不成了。灯愈多,晕就愈甚;在繁星般的黄的交错里,秦淮河仿佛笼上一团光雾。光芒与雾气腾腾的晕着,什么都只剩了轮廓了;所以人面的详细的曲线,便消失于我们的眼底了。但灯光究竟夺不了那边的月色;灯光是浑的,月色是清的。在浑沌的灯光里,渗与一派清辉,却真是奇迹!灯与月竟能并存着、交融着,使月成了缠绵的月,灯射着渺渺的灵辉,这正是天之所以厚秦淮河,也正是天之所以厚我们了。1.①“我们开始领略那晃荡着蔷薇色的历史的秦淮河滋味了”句中“蔷薇色的历史”所指的意思是什么?(不超过10个字)②“我们明知那些歌声,只是些因袭的言词”句中“因袭的言词”指的是什么?(不超过20个字)2.联系全文看,为什么“生涩的,尖脆的调子”“也正可快我们的意”?3.本文的篇名是“桨声灯影里的秦淮河”,而文中为什么还写月色? 此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。4.下列对文章的赏析,不正确的两项是A.作者写邀约俞平伯同游秦淮河,是有意排遣郁闷,藉此抚慰自己枯涩的灵魂,隐约地表现“五四”高潮之后,知识分子的郁闷和惆怅。B.全文秾丽纤细,笔触雅致委婉,以完美和谐的笔调,描绘秦淮河朦胧的夜景,赞美了祖国的大好河山,表现了经过“五四”运动洗礼后,知识分子积极向上的热情。C.文字缠绵,蕴含眷恋悱恻的气息,仿佛“远处高楼上渺茫的歌声似的”,有一种独特的美:细腻而隽永,朦胧而真切。D.这是一篇具有深刻内涵的游记散文,“秦淮河”其实就是古老而又美丽的中国的缩影,作者启迪人们去反思、去探索:为了这美丽的祖国,我们每个人应该为它奉献出什么。E.作者重彩浓墨描摹十里秦淮的朦胧夜景。他倾心神往明末秦淮的艳迹,为的是追求梦境的慰藉,“桨声灯影里的秦淮河”都浓浓地抹上了作者本人的个性色彩。

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