2我的母亲

第2课我的母亲R八年级下册 世界上最美丽的一种声音，就是母亲的呼唤。　——但丁有一种爱无与伦比，那就是母爱；有一个人无法忘记，那就是母亲。是的，母爱是温馨的。古往今来，无数文人墨客抒写了他们所感受到的柔情似水的母爱。今天，就让我们一起来学习胡适先生饱含深情的《我的母亲》。新课导入 胡适，1891—1962，安徽绩溪人。原名胡洪骍，字适之。现代诗人、文学家、学者、五四文学革命的倡导者。1920年创作第一部新诗集《尝试集》。是“新月派”创始人之一。代表作《胡适文存》《中国哲学史大纲》《白话文学史》《戴东赢的哲学》等。作者简介 庶（）翳（）佃（）户吹笙（）寡（）妇文绉绉（）shùdiànshēngguǎyìzhōu字词注音 文绉绉：翳：质问：气量：广漠：管束：形容人谈吐、举止文雅的样子。眼睛角膜病变后留下的疤痕。根据事实提出疑问。指才识品德的高低；能容纳不同意见的度量。广大空旷。加以约束，使不越轨。词语解疑 听课文朗读，快速浏览课文，概括文章主要讲了母亲的哪几件事？对我的管教第5~7段作为当家的后母如何处理家庭的难事和矛盾第8~11段如何对待他人对自己人格的侮辱第12段整体感知 请同学们以下面的句式来梳理文章脉络。（四人一组合作完成。）读了的故事，我看到了一位的母亲。 A.母亲每天叫“我”早起，谆谆教诲，催“我”上学——严格管教孩子B.母亲从不在别人面前骂“我”一句——保护孩子自尊心C.“我”说了轻薄的话，受到重罚——责罚严厉，教“我”做人D.新年来到，大哥的债主来讨债，母亲从不骂一句，脸上从不露出一点怒色——能忍能让，宽以待人，品行善良E.母亲受了两个嫂子的气，她只是忍着，忍到不可再忍时，就痛哭一场，以解心中之苦——宽厚、和善、容忍、善解人意F.母亲听了五叔的牢骚话，表现出刚烈，不受一点人格上的侮辱——正直、刚烈、好强 请同学们用简洁的语言表述母亲的形象。慈祥教子严而有方气量大性情好待人仁慈和善容忍对大事不失刚气恩师、慈母、严父 作者主要写母亲是他的恩师，为什么除了写母亲怎样训导之外，还用更多的笔墨写她与家人相处的情形？文中用较多的笔墨写母亲与家人相处的情形，这看似游离“母亲是我的恩师”这一主旨，其实不然。我们常说母亲是人生的第一位老师，这主要不是体现在母亲如何“教导”上，而是更多的体现在母亲平时待人接物对自己潜移默化的影响上。因此，可以说，写母亲与家人的相处，同样是在写母亲对我的“教诲”，写她以身示范对“我”的耳濡目染的教育和影响。也就是说不仅仅写了母亲对“我”的言教，更是母亲对“我”的身教。深层探究 你如何看待这位母亲为人、教子的方式的呢？说说你的看法。作为母亲为人方面，主要是克己谦让，宽容善待，和睦仁慈；而在教子方面，主要表现为严格，有时过于严厉。旧社会的妇女把“相夫教子”作为“天职”和美德。对于作者母亲来说，深感教子的责任重大。她所敬重的丈夫过早的去世，对孩子的教育责任全部落在自己身上，孩子是她精神生活的全部，也就是她对未来生活的全部寄托。正是这诸多的原因，它容不得孩子有一点坏毛病，生怕他不争气。所以，她对孩子的教育格外深细而严格。 作者对母亲的赤诚、感激之情，还表现在许多质朴的语言当中，请同学们找出这些句子并品味其中所蕴含的情感。“我在这九年之中，……不能不算是打了一点儿底子。”“不能不”双重否定，表达了作者对“打了一点儿底子”的肯定，但这一能愿动词的双重否定表达了一种主观上的肯定，因而有主观认为之意，这样说，既表明了态度，又不显得断然和绝对。品味鉴赏 “在这广漠的人海里独自混了二十多年，没有一个人管束过我。”说自己混了二十多年，表现了作者谦逊的态度。尽管作者当时已经是文化名人，而且这一“混”字与下句“没有一个人管束过我”有暗接之妙。我在人海里混，就该有人来管束“我”，但却没有，表达了作者远离母亲之后对母亲的怀想，没有一个人管束过“我”，“我”还能在人海里混了二十多年，说明了母亲对我的教育作用是多么大。 “如果我学得了一丝一毫的好脾气，如果我学得了一点点待人接物的和气，如果我能宽恕人，体谅人——我都得感谢我的慈母。”事实上，作者的“好脾气”“待人接物的和气”“宽恕人”“体谅人”的性格品格，是有口皆碑的，但是说到这些美德时，前面都加上了“如果”这一表假设性的词语，意在表明只是一种假设，而不是自己已经具备了这些美德，表现了作者不溢美，不自夸的品格。 本文写的是“我的母亲”，这是能够引起我们共鸣的话题。尽管时代不同，“母亲”形象发生了很大变化，但是，“可怜天下父母心”是每个时代都相通的。请结合自己的经历谈谈母亲对你的影响。拓展延伸 同学们，“谁言寸草心，报得三春晖”，揭示了母爱的伟大，学习完这篇文章，我们对母爱有了更深的理解，希望同学们在今后的人生道路上，能够懂得珍惜，懂得回报。课堂小结 我的母亲教子有方仁慈温和，宽容忍让有刚气感激怀念敬爱脉络梳理 同学们，通过这节课的学习，相信大家都对文中“我”的母亲这一形象有了较为深入的认识。回去以后，同学们可以在你们的记忆库中搜寻你和母亲之间发生的很难忘的事情，试着用自己的笔将那些感人的瞬间写下来，静心体会母亲所给予你们的深沉的爱。作业 在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。——华罗庚