小学科学五年级下册《2.4.造房子》教案(2)

一、教学目标（一）过程与方法：（苏教版）五年级科学下册教案造房子31.能够与小组同学一起，参与设计房子，会计算房子的用料。2.能够与组内同学密切合作，建造房子。（二）科学知识：1.了解古代房子和现在房子的特点。2.知道设计在建筑中的重要作用。3.了解一些古今中外著名的建筑。（三）情感、态度与价值观：1.体会造房子的艰辛和快乐。2.体会科学技术的发展满足了人们的物质生活和精神享受。二、教学重点：设计并建造房子三、教学准备：有关建造房子的材料、绳子、纸张、木棒、透明胶带等有关各种房子的图片四、教学过程：（一）导入1.人们居住离不开房子，你知道房子有哪些不同的类型么？2.欣赏一些不同类型的房子，说说它们都有哪些优点和不足。3.如果让你来建造一幢房子，你会建成什么样子。板书：造房子。（二）学习新课1.初步总结房子类型，看书上的图片，分析。思考问题：古代房子和现代的房子有什么不同？学生谈论，汇报3 1.探究造房子的原理（1）谈话：刚才我们比较出现代的房子在高度、功能等方面远远优于古代的房子，在建造的时候要考虑到哪些因素呢？（2）学生谈论，罗列，汇报（3）引导：根据已经学过的《折形状》和《搭支架》，怎样建造既省材料有牢固的房3 子，你们有些怎样的建议？1.造房子活动（1）我们造房子可以用的材料（提示：我们建造的是房屋模型，所选材料的可行性）（2）分析材料怎样把可用的材料变得更结实（结合《折形状》所学的知识）怎样连接这种材料（结合《搭支架》所学的知识）（3）分析书上的图，你从图上能学到什么经验？学生讨论，汇报2.动手操作分小组自由搭建，教师巡视指导（提示：模型不宜过大）3.评比，总结。（三）总结总结全篇活动欣赏各种建筑3