小学五年级下册科学-1.2怎样移动重物-苏教版(12张)ppt课件

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时间：2022-04-20

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欢迎进入科学课堂？怎样移动重物支点施力点阻力点像这样的棍子就是杠杆。施力点到支点的距离，为“施力臂”；阻力点到支点的距离，为“阻力臂”。实验要求1.将杠杆尺的中间0刻度线悬挂在铁架台上,作为支点;2.在杠杆尺的左边挂钩码表示重物,右边挂的钩码表示提起重物所用的力;3.进行多次实验,记录下平衡尺平衡时的钩码的数量和离支点的距离;4.强调只能把钩码放在支点两边的一个位置;不能分散放在多个位置上。探究：施力臂的长短会影响施力的大小吗？1.调整杠杆实验器，使其左、右平衡。2.在杠杆实验器支点左边第2格挂上2个等重钩码。3.在支点右边第1、2、4格处，分别挂几个钩码，杠杆才达到平衡？做实验 1.离支点右边越远，要挂的砝码数越多，还是越少？2.施力臂的长短和施力大小有什么关系？3.施力在什么情形会最省力？讨论当支点到施力点的距离大于支点到阻力点的距离时,省力;当支点到施力点的距离小于支点到阻力点的距离时,费力;当支点到施力点的距离等于支点到阻力点的距离时,不省力也不费力.杠杆原理在生产和生活中有许多地方用到了“杠杆” 在下图的杠杆上添加支点，使其分别成为省力杠杆、平衡杠杆、费力杠杆。省力杠杆费力杠杆平衡杠杆在下图（秤）中找出杠杆的支点判断下列杠杆类型（省力、平衡、费力）省力费力费力费力大科学家阿基米德曾经说过,如果在宇宙中找到一个支点,就能把整个地球撬起来,他说得有道理吗? 同学们来学校和回家的路上要注意安全知识是一种快乐而好奇则是知识的萌芽。——培根

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