学案6 北魏孝文帝改革与民族融合
[课标要求] 1.了解北魏孝文帝改革的背景。2.归纳北魏孝文帝改革的主要内容。3.探讨北魏孝文帝改革的历史作用。
一、孝文帝改革的背景
1．社会矛盾
(1)阶级矛盾：由于宗主督护制的实行和吏治混乱导致国家、豪强地主、农民之间的矛盾重重。
(2)民族矛盾：北魏统治者实行民族压迫和民族歧视政策，导致民族矛盾激化。
(3)统治危机：北魏社会动荡不安，人民起义不断，北魏统治面临深重危机。
2．有利条件
(1)北魏统一黄河流域后，社会环境较为安定，社会生产发展，民族融合趋势加强。
(2)积极推动北魏统治者学习汉族先进文化的冯太后执掌朝廷实权。
(3)孝文帝受到良好的汉族文化的教育，对汉族文化的先进和鲜卑族的落后认识深刻。
深化探究
材料一 (陆)睿(原姓步六孤)始十余岁，袭爵抚军大将军、平原王……娶东徐州刺史博陵崔鉴女，鉴谓所亲云：“平原王才度不恶，但恨其姓名殊为重复。”时高祖(即孝文帝)未改其姓。——《魏书》卷四十
思考
材料信息反映了当时民族关系中存在什么问题？是怎样造成的？
答案 民族矛盾尖锐。主要原因是鲜卑贵族实行民族歧视政策，同时对各族百姓巧取豪夺。
材料二 右图是北魏冯太后，死后谥文明皇后。她聪明果决，猜忌而长於权术，以重管、重罚驾驭群臣，为其所用。她积极推动北魏统治者学习汉族先进文化，督促孝文帝自幼学习儒家经典，恪守儒家的纲常、礼仪，阅读诸子百家著作和历史典籍。对北魏的发展和进步做出重要贡献。
思考
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结合所学知识和材料思考，冯太后为北魏孝文帝改革起了哪些促进作用？
答案 (1)冯太后与孝文帝一起掀起了北魏的改革；(2)她的支持是改革成功的重要保障；(3)改革前她所采取的措施为改革创造了有利条件。
[重点精讲]
孝文帝改革的前提是什么？有什么必要性和可能性？
(1)前提：北魏统一北方，民族大融合趋势的出现。
(2)必要性：北魏统一黄河流域后面临着严重的统治危机：民族矛盾、阶级矛盾和统治集团内部矛盾日益尖锐，社会动荡，人民起义不断。
(3)可能性：推动北魏学习汉文化的冯太后掌握实权；孝文帝受到汉文化的教育，意识到改革的必要性。
[概念阐释]
1．封建化：就是鲜卑族奴隶制统治模式向汉族封建制统治模式的转化。
2．民族融合：是指民族间的自然融合，是民族隔阂和民族差异消除的过程，是民族间经济、文化及生活习惯密切联系的结果。民族融合是多民族国家由分裂走向统一的前提；民族融合的过程，从社会发展的角度来讲，主要是少数民族封建化的过程，是一种历史的进步。
二、孝文帝改革的内容
1．经济方面
(1)均田制
①前提：政府能够掌握、支配大批的无主荒地。
②内容：把国家控制的荒地分配给农民，农民向政府交纳租税，承担一定的徭役和兵役。
③作用：抑制了土地兼并，有利于国家征收赋税和征发徭役。
(2)三长制
①原因：宗主督护制存在很多弊端。
②内容：设邻长、里长、党长，合称三长，负责清理户口和田亩，征发徭役和兵役。
③作用：使许多农户成为国家直接掌握的编户，改变了隐瞒户籍的状况，使地方政权真正掌握在国家手中，有利于中央集权的巩固。
2．政治方面
(1)整顿吏治
①原因：吏治混乱，各级官员贪污严重；孝文帝重视对官吏的治理问题。
②措施：制定俸禄制度，按政绩的好坏考核地方官吏。
③意义：吏治得到一定的改善，促进了北方农业生产的恢复和发展。
(2)迁都洛阳
①目的：为了接受汉族先进的文化，加强对黄河流域的控制。
②过程：493年，由平城迁至洛阳；秉公执法，打击以太子拓跋恂为首的保守派。
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③意义：保证了改革的深入，有利于胡汉民族文化的融合，进一步发展了中华文明。
(3)改行汉制
①废除鲜卑族旧制。②官制一律改行汉制。
3．社会习俗
(1)目的：学习汉族先进文化，巩固统治。
(2)内容
①改穿汉服，改说汉语。②改用汉姓，定门第等级。③提倡与汉族通婚。
深化探究
材料一 恩格斯曾指出：“在长时期的征服中，比较野蛮的征服者，在绝大多数情况下，都不得不适应征服后存在的比较高的‘经济情况’；他们为被征服者所同化，而且大部分甚至还不得不采用被征服者的语言。”
思考
(1)孝文帝改革前的北魏社会经济状况与汉族地区相比有何不同？
(2)北魏统一北方后，为“不得不适应征服后存在的比较高的‘经济情况’”采取了什么措施？实行这一措施的基本条件是什么？有何积极作用？
答案 (1)改革前鲜卑族拓跋部基本以游牧经济为主，明显落后于汉族地区的农耕经济。
(2)措施：颁布了均田令。
基本条件：政府能够掌握、支配大批的无主荒地。
积极作用：使无地、少地的农民得到了土地，有利于调动农民的生产积极性；在一定程度上抑制了土地兼并；有利于国家征收赋税和征发徭役；促进了北方经济的恢复和发展；加速了北方少数民族封建化的进程。
材料二 南朝将领陈庆之出使北方，目睹了洛阳的风貌后发出感叹：“自晋宋以来，视洛阳为荒土，此中谓长江以北，尽是夷狄。昨至洛阳，始知衣冠士族，并在中原，礼仪富盛，人物殷阜。”——《洛阳伽蓝记》
思考
上述材料说明了什么问题？
答案 北魏孝文帝改革促进了洛阳经济的发展、鲜卑族的封建化进程和民族融合，北魏孝文帝改革是一次促进历史发展的进步改革。
材料三 《五经》之义，览之便讲，学不师受，探其精奥。史传百家，无不该涉。善谈《左》《老》，尤精释义。才藻富赡，好为文章，诗赋铭颂，任兴而作。有大文笔，马上口授，及其成也，不改一字。——《魏书·高祖纪》
思考
材料所述的应该是谁？反映了什么问题？他为什么要学习汉族文化？
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答案 北魏孝文帝。北魏孝文帝深受汉族文化影响，对汉族的儒家、道家思想非常了解，造就了其深厚的文化底蕴。孝文帝深刻意识到本民族及政权的落后性，坚定了改变鲜卑旧俗、学习汉族先进文化的信念。
[概念阐释]
均田制：实施均田制的前提是国家掌握一定的无主荒地；向农民授田的条件是农民必须纳税服役，这实际上是增加自耕农的数量，保证国家的财政收入。此外，所授土地主要部分只准使用，不准买卖，在一定程度上限制了土地兼并。
[重点精讲]
实行均田制的原因是什么？均田制的性质是什么？
原因：大量农民依附豪强地主，国家赋税收入减少。性质：封建国家的土地所有制。
[重点精讲]
1．均田制能不能从根本上抑制土地兼并？
不能。均田制是封建国家的土地所有制，它并未触动地主阶级的利益，未改变封建土地私有制度，因此不能从根本上抑制土地兼并。
2．北魏孝文帝迁都洛阳的历史作用是什么？
迁都洛阳使北魏孝文帝避开了保守势力雄厚的旧都平城，减小了改革的阻力。同时，迁都洛阳还加强了与汉族地主阶级的联系，成为整个改革的关键步骤和后期改革的前提。
3．如何评价北魏孝文帝移风易俗的政策？
孝文帝崇尚汉族文化，实行一系列的汉化政策，提高了鲜卑族的文化水准，是北方各民族陆续进入中原后民族融合的一次总汇，对中华民族的形成和发展起到了重要作用。
三、孝文帝改革的影响
1．经济方面：促进了社会的发展，北方出现了魏、晋以来空前的繁荣景象。
2．民族关系：加快了各族人民融合的进程，为中国多民族共同发展的历史做出了贡献。
3．政治方面：有利于加速北方少数民族的封建化进程。
深化探究
材料一 迁居洛阳的鲜卑人，经过三十年，大体上已经汉化。一个统治民族仅仅经过三十年时间，就与被统治民族相融合，不能不说是孝文帝汉化政策的极大成功。——樊树志《国史十六讲》(中华书局)
思考
孝文帝汉化政策的内容有哪些？对鲜卑族的发展历程产生了怎样的影响？
答案 内容：易汉装、讲汉话、改汉姓、通婚姻、改籍贯等。影响：与汉族完全融合，历史上的鲜卑族最终消失。
材料二 但是，民族融合是历史发展的必然趋势，是进步的现象。特别是那些社会经济发展水平低于中原汉族的少数民族，一旦走进黄河流域这个汉文化的摇篮，他们就终究要融入这个汪洋大海之中。——张岂之主编《中国历史十五讲》(北京大学出版社)
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思考
你是如何认识材料中的观点的？
答案 这一观点是正确的。少数民族的经济文化相对落后，进入中原后，必然会被中原的先进文明所征服。这一过程促进了少数民族的发展进步，有利于民族融合，促进了中华民族的形成和发展。
材料三 李唐一族之所以崛兴，盖取塞外野蛮精悍之血，注入中原文化颓废之躯，旧染既除，新机重启，扩大恢张，遂能别创空前之世局。——陈寅恪《李唐氏族推测之后记》
思考
依据材料分析孝文帝改革产生的影响。
答案 促进了民族融合，为中华民族的发展注入了生机与活力，为国家重新走向统一奠定了基础。
[归纳总结]
孝文帝改革与民族融合之间的关系是什么？
(1)孝文帝改革是在民族融合的基础上进行的。北魏统一黄河流域时，那里已经出现了民族融合的趋势。鲜卑族用落后的制度统治黄河流域，这就导致了尖锐的民族矛盾。要稳固北魏的统治，就必须进行社会改革，顺应民族融合的潮流。
(2)孝文帝改革中实行了一系列汉化的措施。接受中原先进的文化和生活方式。
(3)孝文帝改革中的汉化措施促进了鲜卑族的封建化进程，将北方民族的融合推向高潮。
[教材互补]
北魏孝文帝改革不仅缓和了民族矛盾，巩固了封建统治，更加促进了民族的大融合，为结束长期分裂局面，重新走向国家统一奠定了基础。(人教版)
[重点精讲]
各民族大迁徙、大融合成为魏晋时期的时代特点，试从原因、实质、影响等角度谈一谈你对这一特点的理解。
(1)原因：①孝文帝革除旧俗的改革，促进了以鲜卑族为中心的内迁各少数民族的发展。②鲜卑、匈奴、羯、氐、羌迁居中原，通婚杂居，胡汉差别逐渐消除。(也是融合表现)
(2)实质：民族融合的过程是少数民族封建化和社会进步的进程。
(3)影响：为隋唐大一统和经济文化的高度发展奠定了基础，在中国民族史上占有重要地位。
1．485年，北魏孝文帝颁布的均田令的内容不包括( )
A．只有男子才能领种政府的土地
B．授田农民的露田死后要归还政府
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C．地主原有的土地不作任何变动
D．授田农民要承担一定的徭役杂税
答案 A
解析 北魏均田令规定，15岁以上的男子和妇女都可以领种土地，但领种的数量不同。
2．据《魏书·高宗纪》载：“北魏初年官吏多‘求欲无厌，断截官物以入于己’。”为改变这种状况，孝文帝在改革中( )
A．实行俸禄制并整顿吏治
B．推行均田制
C．设立三长制
D．推行新的租调制
答案 A
解析 “求欲无厌，断截官物以入于己”意思是说北魏的官吏巧取豪夺，贪得无厌，贪污受贿盛行。要改变这种现象，必须严惩贪官污吏，同时实行俸禄制，从源头上解决问题。
3．“州郡之民，或因年俭流移，弃买田宅，漂居异乡，事涉数世。”孝文帝改革中能够改变这种状况的措施是( )
①均田制 ②三长制 ③整顿吏治 ④改穿汉服
A．①②③ B．②③④
C．①③④ D．①②④
答案 A
解析 本题考查孝文帝改革措施。材料不能反映汉化，而④“改穿汉服”是汉化措施，故排除。
4．把鲜卑与汉族统治者的利益和命运紧密连在一起的措施是( )
A．讲汉话 B．改汉姓
C．通婚姻 D．改籍贯
答案 C
解析 抓住题干中的限定语“紧密连在一起”，A、B、D三项虽然也加强了两族的联系，但是最恰当的为C项。
5．下图是北魏鲜卑族的“扬场图”和“耕牛图”的墓葬壁画，由此可以得出的历史信息是( )
①鲜卑族生产方式的农耕化 ②鲜卑农民特别注意精耕细作和耕作的实效性 ③都市繁华，商业活跃 ④各民族间经济文化交流的加强
A．①②③④ B．①②③
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C．①②④ D．①③④
答案 C
6．仔细阅读下列图文材料，根据所学知识回答相关问题。
材料一
图一 北魏骑马武士俑 图二 孝文帝改革后的服装
材料二 男子授露田40亩、桑田20亩；妇女授露田20亩，不授桑田。死亡者或年满70岁后免课者，露田归还国家。桑田为世业，身死不还官，桑田须种一定数量的桑、榆、枣树等。不适合种蚕桑的地方，改授麻田，男子10亩、女子5亩。露田、麻田均不得买卖，桑田也限制买卖。
请回答：
(1)图一和图二是北魏孝文帝改革前后的鲜卑族人所穿的不同服装，这种变化说明了什么？
(2)材料二实际上是中国古代的什么土地制度？其影响是什么？这一制度是在哪一时期因为什么原因而逐渐瓦解的？
(3)孝文帝改革和商鞅变法的共同点是什么？
答案 (1)孝文帝改革接受汉族先进文化，移风易俗，促进了民族大融合。
(2)均田制。使无地和少地的农民得到了土地，抑制了土地的兼并，有利于国家征收赋税和征发徭役。到唐朝中后期，随着土地兼并的严重与土地买卖的频繁，加上安史之乱的破坏而逐渐瓦解。
(3)都获得了成功；都顺应了历史发展潮流；都改变了原有的生产关系；都触动了旧贵族的利益。
[基础达标]
1．北魏拓跋澄在回答孝文帝议迁都之事时，曰：“伊洛中枢，均天下所据，陛下制御华夏，辑平九服，苍生闻此，应当大庆。”材料表明北魏迁都洛阳的根本目的是( )
A．解决平城粮食供应困难
B．革除阻碍改革的保守势力
C．防止北方少数民族柔然的骚扰
D．加强对中原地区的统治
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答案 D
解析 根据材料信息可知孝文帝强调洛阳地理位置“均天下所据”“制御华夏”。
2．《魏书·良吏传序》称颂孝文帝时代“肃明纲纪，赏罚必行，肇革旧轨，时多奉法”。这种状况出现的主要原因是( )
A．整顿吏治，实行俸禄制
B．移风易俗
C．推行均田制和新租调制
D．迁都洛阳
答案 A
解析 本题考查学生对孝文帝改革的理解。由“肃明纲纪，赏罚必行，肇革旧轨，时多奉法”得知材料出现的这种状况主要原因是迁都洛阳。所以选A。
3．“(北魏孝文帝)初谋南迁，恐众人恋旧，乃示为大举，因以协定群情。外谋南伐，其实迁也。旧人怀土，多所不愿，内惮南征，无敢言者，于是定都洛阳。”上述材料说明的问题，不包括( )
A．孝文帝对迁都的困难估计不足
B．北魏王朝的保守势力很强
C．孝文帝借南伐之名行迁都之实
D．南伐与迁都都有阻力
答案 A
解析 材料中的“外谋南伐”“其实迁也”表明孝文帝对迁都的困难有充分的思想准备。
4．迁都洛阳后，一位入仕于孝文帝的42岁鲜卑族贺氏的官员，下列有关史实可信的是( )
①他上朝时仍使用鲜卑话 ②此人娶了一位汉族女子为妻 ③他原来的姓氏是贺赖氏 ④他死后安葬在了平城
A．①②③④ B．①②③
C．③④ D．②③④
答案 B
解析 迁都洛阳后，孝文帝同意暂缓30岁以上的鲜卑官员改说汉语，提倡鲜卑族与汉族通婚，通过“定族姓”下令原鲜卑姓“贺赖”改为汉姓“贺”。
5．北魏孝文帝迁都洛阳后，龙门石窟佛像造型逐渐呈现汉化的风格。这反映了( )
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A．佛教的传入 B．疆域的扩大
C．民族的融合 D．全国的统一
答案 C
解析 本题考查学生分析问题解决问题的能力。结合所学知识可知龙门石窟佛像造型逐渐呈现汉化的风格，反映了民族的融合。所以选C。
[能力提升]
6．北魏孝文帝改革在历史上影响深远，和商鞅变法相比，不同点是( )
A．有利于促进经济的发展
B．为统一奠定了基础
C．制度创新，并为后世沿用
D．没有实行严刑峻法
答案 D
解析 本题考查学生比较分析能力。两次改革都促进了经济发展，为以后的统一奠定基础，所创立的一些制度分别为后世所沿用，但北魏孝文帝改革没有实行严刑峻法，D项是不同点。
7．北魏孝文帝不仅娶汉族地主的女儿为妻，还把自己的两个女儿嫁给了范阳卢氏家族。他这样做的基本出发点在于( )
A．缓和民族矛盾
B．密切鲜卑贵族和汉族地主的联系
C．平息阶级矛盾
D．加快鲜卑等北方少数民族汉化的步伐
答案 B
解析 鲜卑贵族与汉族地主通婚，从根本上说是政治联姻。通过这种政治联姻，鲜卑族和汉族两族的利益和命运紧密地连在一起，有利于巩固鲜卑贵族的统治。
8．北魏孝文帝改革顺应了北方民族融合的潮流，该潮流的发展对中国政治格局的变化产生的影响是( )
A．有利于北方经济的恢复和发展
B．加速了北方各少数民族的封建化
C．巩固了北魏对黄河流域的统治
D．为结束分裂完成统一奠定了基础
答案 D
解析 解答本题要注意题干中的要求——“中国政治格局的变化”。孝文帝改革促进了北方各少数民族的封建化，缓解了南北对峙的民族矛盾，这就为国家重新走向统一奠定了基础。
9．阅读下列材料：
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材料一 九年(公元485年)，下诏均给天下民田：诸男夫十五以上，授露田四十亩，妇人二十亩……以供耕作……于是海内安之。——《魏书·食货志》
材料二 高祖初谋南迁，恐众心恋旧，乃示为大举，因以协定群情，外名南伐，其实迁也，旧人怀土，多所不愿，内
惮南征，无敢言者，于是定都洛阳。
——《魏书·李冲传》
材料三 就在孝文帝要求本族改穿汉服的同时，胡服却在汉人中流传开来。以致汉族年轻女子“褰裙逐马如卷蓬，左射右射必叠双”。
——《飘逝的岁月——中国社会史》
请回答：
(1)材料一中孝文帝改革的主要措施是什么？其实行的基本条件是什么？有何积极作用？
(2)材料二反映了怎样的问题？
(3)材料三反映了什么现象？据此分析北魏孝文帝改革对中国历史发展的影响。
答案 (1)措施：均田制。基本条件：政府能够掌握、支配大量的无主荒地。积极作用：均田制抑制了土地兼并；有利于国家征收赋税和征发徭役；有利于调动农民的生产积极性；吸引农民农耕定居(加速封建化进程)；促进北方经济的恢复和发展等。
(2)问题：改革面临很大的阻力(或迁都洛阳，阻力重重)。
(3)现象：民族间的服饰相互影响(民族融合)。影响：促进了北方民族大融合，促进了北方社会的发展，为国家重新走向统一奠定了基础。
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