【精品】四年级上册科学课件：2.5 水在加热和冷却后｜苏教版 (共11张PPT)

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时间：2022-04-19

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苏教版小学科学四年级上册第二单元5.水在加热和冷却后太阳照射水面，水会怎么样？实验1：实验名称：蒸发面积大小影响蒸发的快慢实验器材：实验过程：秒表胶头滴管盘子1.准备两个盘子。2.分别用胶头滴管向两个盘子滴上同样多的水。一个保持不变，另一个把水摊开，使其面积增大。3.把两个盘子放在常温下静置。4.相同的时间后，看哪个盘子里的水先蒸发完。蒸发面积大小影响蒸发的快慢，面积大蒸发快。实验结论：实验2实验名称：空气流通程度影响蒸发的快慢实验器材：扇子两片相同的湿巾实验过程：实验结论：空气的流通程度（风速）影响蒸发的快慢。风速快蒸发的快。设计一个实验去验证你的猜想？实验名称：实验器材：改变的条件：保持不变的条件：实验过程：实验结论：实验3 为什么年年下雨，雨却总是下不完？江、河、湖、海地面上的水在阳光的照射下不断蒸发到空中形成云，云在空中飘荡，遇冷变成雨或雪降落下来，雨雪有的流入江河，有的渗入地下，地下水有的渗入地下，有的形成泉水，有的注入江、河、海洋，地面上的水时刻都在蒸发，所以年年下雨，雨却总是下不完。在自然界，海洋和地面的水在太阳的照射下蒸发到天空中变成云和雾，天空中的云遇冷变成小水滴或小冰晶，落向地面变成雨或雪，从而形成水在自然界的循环。水在自然界是如何循环的？蒸发蒸发作业请继续观察自然界中的水的蒸发、凝结现象你学会了什么？

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