《回忆鲁迅先生》（河大版）

第三单元第12课回忆鲁迅先生河北大学出版社九年级|上册 导入新课 自题小像灵台无计逃神矢，风雨如磐暗故园。寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。爱民爱子爱国 1936年10月19日鲁迅在上海逝世。广大群众争相奔赴万国殡仪馆瞻仰遗容，中共中央也来电吊唁。22日，送葬群众多达数万人。鲁迅遗体覆盖着上海民众所献"民族魂"的旗子，安葬于虹桥万国公墓。鲁迅遗容 1956年，鲁迅墓迁到上海虹口公园，由毛泽东题署墓碑。 1.理解课文内容，体会伟人鲁迅日常生活中平易温和的一面。2.学习本文善于从撷取生活琐事中去展现人物性格的写作方法。学习目标 萧红（1911-1942），原名张迺(nǎi)莹，出生于黑龙江省哈尔滨市呼兰区，毕业于女师大附中，著有《中国文艺工作者宣言》，代表作为《生死场》《呼兰河传》等。萧红是中国近现代女作家，“民国四大才女”之一，被誉为“30年代文学洛神”。1935年，在鲁迅的支持下，发表了成名作《生死场》。1940年与端木蕻良同抵香港，之后发表了中篇小说《马伯乐》和著名长篇小说《呼兰河传》。1942年1月22日，31岁的萧红因肺结核和恶性气管扩张去世于香港。走近作者 走近作者 萧红和鲁迅的交往1932年11月，萧红、萧军从欧罗巴旅馆搬到道里商市街25号（今道里区红霞街25号），有了自己的家。在上海，萧红、萧军经常到鲁迅家做客，向鲁迅请教。鲁迅在梁园豫菜馆请客，特意将萧红、萧军介绍给茅盾、聂绀弩、叶紫、胡风等左翼作家。这些人后来都成为萧红的好朋友，对她的创作和生活产生一定的影响。不久，叶紫、萧红、萧军在鲁迅的支持下结成“奴隶社”，并出版了“奴隶丛书”，萧红由此取得了在现代文学史上的地位。鲁迅和许广平不但在创作上指点他们，还十分关心他们的生活，像亲人一般照顾他们，使这两个异地青年在上海感受到家庭的温暖。文题背景 1.快速浏览课文，完成以下三个任务：（1）标明小节。（2）标出读不准的字音和不理解的词语。（3）作者回忆了鲁迅先生的哪些生活场景？请给每一部分加上一个小标题（可以用文中的语句，也可自己概括），看看谁的小标题更恰当。初读感知 （1）谈谈文中的鲁迅给你留下怎样的印象？（2）细读课文，你印象最深刻的是哪一个细节？最能看出他的什么性格特征？（可以从内容和形式两方面着手来谈）初读感知明确：乐观爽朗，平易近人，幽默、博爱、倔强、关爱他人……示例：第一段主要写鲁迅的笑。反映了鲁迅生活中乐观爽朗、平易近人的特点。第二段主要写鲁迅先生的步态，步态往往反映人物精神气质。 A.鲁迅先生的休息，不听留声机，不出去散步，也不倒在床上睡觉，鲁迅先生自己说：“坐在椅子上翻一翻书就是休息了。”细节研读讨论：通过鲁迅先生的话，让人了解到鲁迅先生真实的生活侧面，了解这样一位伟大的精神导师，工作上废寝忘食，生活追求简单。 B.鲁迅先生从下午两三点钟起就陪客人，陪到五点钟，陪到六点钟，客人若在家吃饭，吃过饭又必要在一起喝茶，或者刚刚吃完茶走了，或者还没走就又来了客人，于是又陪下去，陪到八点钟，十点钟，常常陪到十二点钟。从下午两三点钟起，陪到夜里十二点，这么长的时间，鲁迅先生都是坐在藤躺椅上，不断地吸着烟。细节研读讨论：我们分明能够感到作者在追忆一位精神上的长辈，字里行间都是以一个女儿的口吻语气进行倾诉，对鲁迅先生的钦敬之情是不言而喻的。 这篇散文通过对鲁迅先生的笑声、走路、待人接物、读书、写作、养病、去世等生活细节的描述，展示了伟大的鲁迅先生的平凡生活，表现了鲁迅先生的审美情趣以及魅力气质，抒发了作者对鲁迅先生的热爱和怀念之情。课堂小结 对比阅读同：都是表达了对鲁迅先生的敬爱之情；表现了鲁迅先生幽默风趣的性格；对青年的提携关爱之情；以及对革命的支持。异：相对《回忆鲁迅先生》而言，《琐忆》采撷的生活场景比较单调，而《回忆鲁迅先生》却从“吃、住，待人接物”等各方面描写鲁迅先生，显得比较充实。而且《回忆鲁迅先生》的生活细节尤其具体生动，为我们刻画了一个栩栩如生的鲁迅先生。阅读唐弢的《琐忆》，谈谈这两篇文章的异同，说说哪篇文章里的鲁迅，你感到更真实？为什么？ 鲁迅先生的诗句或名言拓展积累明确：1.时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。2.倘只看书，便变成书橱。3.我好像是一只牛，吃的是草，挤出的是奶、血。4.其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。5.哪里有天才，我只不过是把别人喝咖啡的时间都用在工作上了。 推荐阅读：许寿裳《鲁迅的游戏文章》林语堂《悼鲁迅》孙伏园《忆鲁迅先生》施蛰存《关于鲁迅的一些回忆》周作人《关于鲁迅》藤野严九郎《谨记周树人君》 1．背诵鲁迅先生的《自题小像》和纪念鲁迅逝世三十周年臧克家写的《有的人》。2．积累鲁迅先生的一些名言警句。布置作业