小学五年级下册科学-4.1昼夜交替现象-教科版(25张)ppt课件

欢迎进入科学课堂 故事:自从唐僧师徒西天取经后，便周游世界，到处讲经拜佛。一天孙悟空来到了美国的纽约讲经，在北京的猪八戒非常想念大师兄…… 猴哥，中午好！介绍介绍纽约的见闻吧！纽约呆子，烦死了！现在还是半夜，天亮了再说！ 纽约晕，猴哥，您这不是大白天说瞎话吗？问题：孙悟空真的是大白天说瞎话吗？ 纽约白天黑夜（昼）（夜）地球上为什么会出现昼夜交替现象呢？问题： 昼夜交替现象 日出日落探究活动一为什么地球上有昼夜之分？ 假如地球是透明的，有昼夜之分吗？想一想：只有白天没有黑夜假如地球本身会发光，有昼夜之分吗？假如太阳光在同一时间能把整个地球都照亮，有昼夜之分吗？ 昼夜 太阳平行光线昼夜 地球自身不发光，也不透明，太阳在同一时间只能照亮地球的一半，产生昼夜。归纳形成昼夜的原因 为什么地球上昼夜会不断交替呢?地球和太阳怎样运动才会导致这种现象发生呢？探究活动二： 猜测一：地球不动，太阳绕着地球转猜测二：太阳不动，地球围着太阳转但地球本身不自转猜测三：地球在自转猜测四：地球围着太阳转，同时自转我们提出的太阳和地球之间的各种运动形式都能说明昼夜交替的现象吗？ 《昼夜交替现象》实验记录单第（）组记录员：几种猜测文字描述画出简单示意图（用箭头表示太阳、地球的运动方式和方向）实验能否看到昼夜交替现象猜测1地球不动，太阳绕着地球转猜测2猜测3猜测4 太阳不动，地球绕着太阳转 地球不动，太阳绕着地球转 太阳不动，地球自转 地球绕着太阳转，同时自转 太阳不动,地球绕着太阳转.地球不动,太阳绕着地球转.太阳不动,地球自转.地球绕着太阳转,同时自转. 昼夜交替现象的模拟实验 我们的需要的材料蜡烛地球仪 观测点1、调节手电筒跟地球仪的距离，差不多正好能照亮半个地球仪。2、确定一个点来观察昼夜交替现象。3根据实验推测一下那种假设的可能性高？哪种低？为什么？ 昼夜交替的解释实验：我们的猜想实验情况（可画示意图）能否解释昼夜交替我们的结论：昼夜交替产生的原因是。能能能能太阳与地球处于相对圆周运动 课堂小结通过今天学习我们知道了产生昼夜交替现象的可能性有：①地球不动，太阳绕着地球转；②太阳不动，地球围着太阳转；③地球围着太阳转，同时自转；④地球自转。 太阳东升西落，白天黑夜交替出现，这就是我们所说的（）现象。在模拟可能会产生昼夜交替现象的实验时，蜡烛模拟的是（），地球仪模拟的是（），地球仪被蜡烛光照亮的部分表示（），没有被蜡烛照亮的部分表示（）。昼夜交替太阳地球白天夜晚 根据观察和模拟实验，我们知道不会产生昼夜交替现象的是（）A地球不动，太阳围绕着地球转B太阳不动，地球围绕着太阳转C地球自转D地球围着太阳转，同时自转E太阳自转E 同学们来学校和回家的路上要注意安全 知识是一种快乐而好奇则是知识的萌芽。——培根