小学四年级下册科学-1.4电路出故障了-教科版(21张)ppt课件
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小学四年级下册科学-1.4电路出故障了-教科版(21张)ppt课件

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时间:2022-04-15

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资料简介
欢迎进入科学课堂 第四节电路出故障了 1、由电池、电线、灯泡等组成的电流动的环路叫电路。2、电路连接方法有两种:串联和并联。串联的灯泡只能一齐亮灭,并联的灯泡可以分别控制亮灭。我们家里的照明电路通常是用并联的方法连接的。前节知识回顾 让更多的小灯泡亮起来串联并联串联的灯泡只能一齐亮灭,并联的灯泡可以分别控制亮灭。 电流从电池的一端经导线流出,通过灯泡,回到这个电池的另一端,形成一条完整的回路,灯泡就会发光。如果电路中的某一元件出了故障,电流就会中断,灯泡就不会亮了。 1.说出下列电路元件的名称电池导线灯泡开关2.要使简单电路中的灯泡发亮,整个电路应该处于什么状态下?A.整个电路有些地方有断开的时候B.整个电路形成完整的回路的时候B.整个电路形成完整的回路的时候 以塑料盘提供的材料为原料,前后桌2人合作连接下面的这个电路。(在盘中完成操作)电池灯座、灯泡开关导线 有的小组的小灯泡怎么不亮呢?灯泡不亮的电路什么地方出故障了? 串联电路:小灯泡发光简单的电路图 什么地方出故障了?小灯泡不亮了 (1)小灯泡坏了。(2)灯座松了,没有连接上。(3)导线里面断了。(4)小开关的连接松了,没有连接上。(5)电池没有电了。(6)电池盒连接松了。(7)……找出可能造成小灯泡不发光的各种原因。由电池、电线、灯泡组成的电流动的环路叫电路。仔细观察这个故障电路,连接方法有没有问题? 用什么办法来检测有故障的电路①检查法:检查电路中的连接是否完好。②替换法:用另外的灯泡、电池、导线等来替换电路中的材料,看看小灯泡是否能亮。③检测法:用电路检测器检测电路中的故障。③检测法:用电路检测器检测电路中的故障。 做个电路检测器把电路中灯座上的一根导线头拆下来,再连上另外一根导线,这就是我们的“电路检测器”了。 用“电路检测器”检测电路中的故障。检测头1、检测电线2、检测灯泡3、检测电池原理:连接到没故障的地方,小灯泡就亮;连接到有故障的地方,小灯泡就不会亮。 用检测器检测一个电路有无故障的过程1、把电路检测器的两个检测头相互碰一下,看看灯泡是否发光。2、用两个检测头分别接触电路中可能出故障元件的两个连接点,看检测器的灯泡是不是发光。3、重复检测一下(重复步骤1、2)检测之后:在材料盒里换取好元件,使故障电路中的小灯泡亮起来。 灯泡亮:灯泡不亮:短路或断路首先排除故障电路短路,再排除电路断路。短路:电路的正负极连在一起。断路:电流不通。电流从正极流出,经过用电器,从负极流出,形成一个完整的电路(回路) 做个电路检测器:把电路中灯座上的一根导线头拆下来,再连接上另一根导线,这就是电路检测器。只要连接到没故障的地方,小灯泡就会亮;连接到有故障的地方,小灯泡就不会亮 在检测电路前,应先把故障电路中的电池取出,放入电路检测器的电池盒中,检测是否有电,确定有电后再去检查其它的电器元件。温馨提示 温馨提示:不能用电路检测器检测家用220V的电器电路! 1、电路出故障了,我们可以用电路检测器来检测出哪里出了问题。我们也可以用替换法来排除故障,使灯泡亮起来。2、1879年,爱迪生用电点亮了世界上第一盏电灯。练习 选择题1、家用电器的电压一般是()A、1.5VB、3VC、250VD、220V2、检测一根电线,用电路检测器的两个检测和一根电线的两端相连接,如果小灯泡亮了,就说明这根电线没有问题;反之,则说明这根电线()。A、没有故障B、出现故障C、不是导体D、无法判断3、会产生触电事故,致人死亡的电是()A、1.5VB、36VC、220VDBC练习 填空题1、()从电池的一端经导线流出,通过小灯泡,回到电池的另一端,形成一个完整的(),小灯泡就会发光。2、当电池的两端被电线直接连接在一起时,就会发生()。3、利用电来点亮小灯泡需一个完整的电流()。4、电路出故障了,电流就会()。电流回路短路回路短路或断路作业 同学们来学校和回家的路上要注意安全 知识是一种快乐而好奇则是知识的萌芽。——培根

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