四年级科学下册 1 电 3 简单电路课件3 教科版

简单电路 连接比赛每组一节干电池、一根导线和一个小灯泡，把小灯泡点亮。 用手按着来点亮小灯泡……一松手小灯泡就不亮了！很不方便的啊！小灯座电池盒给大家介绍两个好工具 小灯座安装把小灯泡安装在小灯座上，再在两端连接上导线。电池盒安装在电池盒的两端各连接好一根导线，把电池安装在电池盒里。(1)安装电池的时候有什么要注意的?(2)小灯泡是怎么装到小灯座上的?(3)导线怎么连? 一、让小灯泡亮起来实验材料：灯泡1、小灯座1、电池盒1、电池1、导线2实物连接图简单电路图 二、电路的组成部分及作用１电源：提供电能（把其它形式的能转化成电能）２开关：控制电路通断３用电器：消耗电能（把电能转化成其它形式的能）４导线：连接电路元件 三、电路的状态1.通路：接通的电路2.开路：断开的电路3.短路：用导线直接把电源两极接通× 闭合的开关断开的开关电池电铃灯泡常用电路元件的电路符号 怎样画电路图这样画好吗?这样画怎么样?这样画如何? 画电路图的基本要求元件位置安排要适当，分布要均匀。元件不要画在拐角处。整个电路图最好呈长方形，有棱有角，导线要横平竖直。（尺规作图） 复习提问：１．说出下列电路元件的名称电池导线灯泡开关 以提供的材料为原料，小组合作连接下面的这个电路。电池灯座、灯泡开关导线 让更多的小灯泡亮起来实验材料：灯泡2、小灯座2、电池盒1、电池1、导线3-4实验提示：1、小组实践，想办法让2个小灯泡都亮起来。2、画出简单电路图3、试试还有没有其他不同的连接方法，如有同样画出电路图。 让更多的小灯泡亮起来串联并联你觉得哪种方法更好?为什么?为什么不同的方法都能使小灯泡同时发光?请指出电在电路中是怎样流动的。 五、串、并联电路1、串联电路实物图：电路图：连接要点：在串联电路中，电流从电源的正极出发，依次经过开关、灯泡，最后接到电源的负极. 实验（1）结果两灯泡都亮 观察实验现象（2）观察2：当调换开关的位置时，两个灯泡有什么变化？ 观察实验现象（2）调换开关位置后，两灯都亮 串联电路的特点1）电流只有一条路径，通过一个元件的电流同时也通过另一个元件.2）电路中只需要一个开关，且开关的位置对电路没有影响. 3、并联电路观察：当断开S2，合上S、S1时，灯泡L1、L2有什么变化？SS1S2L1L2 SS1S2L1L2灯泡L1亮灯泡L2不亮实验结果 SS1S2L1L2再观察：当断开开关S1，　合上开关S、S2时，灯泡L1、L2的变化？观察实验 SS1S2L1L2灯泡L1不亮灯泡L2亮实验结果 并联电路的特点1）电流有两条（或多条）路径.2）各元件可以独立工作.3）干路的开关控制整个干路，支路的开关只控制本支路.