小学四年级下册科学-1.3简单电路-教科版(23张)ppt课件

欢迎进入科学课堂 欢迎指导！新教科版四年级科学下册第一单元3简单电路 回忆怎样才能点亮小灯泡？电池里的电从正极流出，经小灯泡的一个连接点流入，经过灯丝再从另一个连接点流出，然后经过电线流到电池的负极，形成一条回路，这条路通了，小灯泡就亮了。 回忆一节干电池、一根导线和一个小灯泡，把小灯泡点亮。 用手按着来点亮小灯泡……一松手小灯泡就不亮了！很不方便的啊！小灯座电池盒给大家介绍两个好工具 小灯座安装把小灯泡安装在小灯座上，再在两端连接上导线。电池盒安装在电池盒的两端各连接好一根导线，把电池安装在电池盒里。(1)安装电池的时候有什么要注意的?(2)小灯泡是怎么装到小灯座上的?(3)导线怎么连? 活动一：让小灯泡亮起来实验材料：灯泡1、小灯座1、电池盒1、电池1、导线2连接好实物图，并把它记录在活动记录表里。实物图电路图 活动一：让小灯泡亮起来实验材料：灯泡1、小灯座1、电池盒1、电池1、导线2连接好实物图，并把它记录在活动记录表里。实物图电路图 活动一：让小灯泡亮起来实验材料：灯泡1、小灯座1、电池盒1、电池1、导线2连接好实物图，并把它记录在活动记录表里。物连接图简单电路图实物连接图实物连接图 闭合的开关断开的开关电池电铃灯泡常用电路元件的电路符号 怎样画电路图这样画好吗?这样画怎么样?这样画如何? 画电路图的基本要求元件位置安排要适当，分布要均匀。元件不要画在拐角处。整个电路图最好呈长方形，有棱有角，导线要横平竖直。（尺规作图） 活动一：让小灯泡亮起来实验材料：灯泡1、小灯座1、电池盒1、电池1、导线2连接好实物图，并把它记录在活动记录表里。实物图电路图 活动一：让小灯泡亮起来实验材料：灯泡1、小灯座1、电池盒1、电池1、导线2连接好实物图，并把它记录在活动记录表里。实物图电路图 活动二：让更多的小灯泡亮起来实验材料：灯泡2、小灯座2、电池盒1、电池1、导线3-4根实验提示：1、小组实践，想办法让2个小灯泡都亮起来。2、完成活动记录表3、试试还有没有其他不同的连接方法。 活动二：让更多的小灯泡亮起来实验材料：灯泡2、小灯座2、电池盒1、电池1、导线3-4根实物图电路图 活动二：让更多的小灯泡亮起来实验材料：灯泡2、小灯座2、电池盒1、电池1、导线3-4根实物图电路图 活动二、让更多的小灯泡亮起来串联并联你觉得哪种方法更好?为什么?教室的电灯是串联还是并联？为什么？请指出电在电路中是怎样流动的。 灯泡1灯泡22个小灯泡串联电路图 灯泡1灯泡22个小灯泡并联电路图 ★更多的小灯泡和电池，能让它们同时亮起来吗？（比如：2个灯泡+2个电池+若干导线）(共有几种连接方法？哪种连接方法最亮？哪种连接方法最暗？）拓展活动 拓展活动：让更多的小灯泡亮起来实验材料：灯泡2、小灯座2、电池盒2、电池2、导线多根实物图电路图 拓展活动：让更多的小灯泡亮起来实验材料：灯泡2、小灯座2、电池盒2、电池2、导线多根实物图电路图 下课！谢谢大家！ 同学们来学校和回家的路上要注意安全 知识是一种快乐而好奇则是知识的萌芽。——培根