简单的逻辑联结词教学案(新人教A版选修1-1)
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资料简介
‎§1.3简单的逻辑联结词 ‎【学习目标】:了解逻辑联结词“且”“或”“非”的含义,能正确表述要求内容,及判断命题真假。‎ ‎【重点难点】:理解和接受“且”“或”“非”的真假性的规定,能简洁准确的表述新命题。‎ ‎【学法指导】:认真阅读课本,学习例题。仔细完成导学案。安静预习,热烈讨论。‎ ‎【教学过程】:一,预习新知 简单的逻辑联结词有 , , 。今后常用 表示命题。‎ ‎(一)阅读课本‎1.3.1‎“且”‎ ‎1,定义: 一般地, ,就得到一个新命题,记作 ,读作 。‎ ‎2,真假规定:一般地我们规定:当 ;‎ 当 。‎ ‎3填写下列真值表:(通过串联电路理解)‎ 命题p 命题q 命题p 真 真 真 假 假 真 假 假 ‎4,学习例1和例2‎ ‎(二)阅读课本15页‎1.3.2‎“或”‎ ‎1,定义: 一般地, ,就得到一个新命题,记作 ,读作 。‎ ‎2,真假规定:一般地我们规定:当 ;‎ 当 。‎ ‎3填写下列真值表:(通过并联电路理解)‎ 命题p 命题q 命题p 真 真 真 假 假 真 假 假 ‎4,学习例3‎ ‎5,回答16页思考说明原因:‎ ‎(三)阅读课本17页‎1.3.3‎“非”‎ ‎1,定义: 一般地, ,就得到一个新命题,记作 ,读作 。‎ ‎2,真假规定:若 ;若 。 3,填写下列真值表:‎ 命题p 命题q 真 假 ‎4,学习课本例4‎ 二,讨论展示案,合作探究,讨论展示 例1, 课本18页练习1写出 例2,练习2‎ 1‎ 例3, 练习3‎ 例4, 习题1.3A组习题1‎ 例5, 习题2‎ 例6, 习题3‎ 例7, B组习题 三,作业 ,小题狂做。‎ 1‎

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