思辨性作文的审题立意
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思辨性作文的审题立意

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时间:2022-04-13

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资料简介
把思辨进行到底——论辩型材料作文的审题立意 1、“每一个成就是否会带来新的挑战?”——美国2、“欲望是否可以在现实中得到满足?”——法国3、“科学提倡怀疑精神,宗教信仰镇压怀疑精神。你对此认可多少?”——新加坡 现在的学生普遍缺乏思维训练,缺少理性分析能力,语文高考责无旁贷。高考作文应当回归理性,强化思辨。——北京大学语文教育研究所所长温儒敏增强学生的思维能力,促进学生综合运用知识的能力是今后高考改革的方向。作文题要使那些能深入观察现实、思辨能力强的高素质考生在考试中获益。——教育部考试中心语文命题专家 什么是思辨能力?思辨,顾名思义就是思考辨析。思辨能力,是指对于现实生活中复杂纷纭的现象,能认清本质、发现内在联系、把握发展趋势,从而得出肯定或否定的判断。怎样培养思辨能力? 通告为了进一步规范校园停车秩序,杜绝乱停乱放现象。现将靠近大门的停车场地划定为教职工专用停车区,学生车辆一律不得停放,违者将强制搬离,后果自负。学校政教处xx年xx月xx日 这一通告却在学生中引起较大争论。请问:议论纷纷为哪般?师生应该平等——辨析正误结论:在停车次序问题上要求师生绝对平等的观点似是而非 在美国加州大学伯克利分校,有一排写着“NL”(诺贝尔桂冠得主的英文缩写)标志的停车位,是专门为诺奖得主服务的,这是学校的唯一奖励,也是学校向他们致敬的特有方式。得了诺贝尔奖,不涨工资不升职,照样上课、监考、做实验,不同的是他们的车终于有地方停了。 在美国加州大学伯克利分校,有一排写着“NL”(诺贝尔桂冠得主的英文缩写)标志的停车位,是专门为诺奖得主服务的,这是学校的唯一奖励,也是学校向他们致敬的特有方式。得了诺贝尔奖,不涨工资不升职,照样上课、监考、做实验,不同的是他们的车终于有地方停了。 (2014课标卷)阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。“山羊过独木桥”是为民学校传统的团体比赛项目。规则是,双方队员两两对决,同时相向而行,走上仅容一人通行的低矮独木桥,能突破对方阻拦成功过桥者获胜,最后以全队通过人数多少决定胜负。因此习惯上,双方相遇时,会像山羊抵角一样,尽力使对方落下桥,自己通过。不过,今年预赛中出现了新情况:有一组比赛,双方选手相遇时,互相抱住,转身换位,全都顺利过了桥。这种做法当场就引发了观众、运动员和裁判员的激烈争论。 事后,相关的思考还在继续。 观众、运动员和裁判员激烈争论的是什么?这组选手是否违反了规则?能否打破规则?辨析正误输赢衡量,价值衡量(道德价值、社会价值)辨析后果从辨析后果的角度,你怎么看待“田忌赛马”?规则是不是必须刚性执行毫无变通?规则、规章、制度究竟该如何遵守? 近日,58岁的西安环卫工人丁权清扫积雪后在马路边烤火,被环卫公司辞退。公司称丁权的行为违反公司的管理规定,存在安全隐患,违反减霾规定,不仅没有制止点火行为,反而参与烤火,应予处罚。此事经报道后,引起人们的广泛同情,“冰天雪地,环卫工人衣服和手套湿透了,烤火烘干取暖,情有可原,因此而丢了工作太残酷”。三天后,环卫公司承认此事的处理过于简单,存在不妥之处,撤销了辞退决定。——辨析分寸 众所周知,公交车不到站点不能随意停靠。在杭州的余杭塘路上有一件稀罕事:两路(54路和303路)公交车常常“违规”停靠,但此举却引来了周边居民的频频点赞。公交车临时“违规”停靠点是杭州市湖墅学校(招收智障儿童的学校)。这里不是一个公交站台,却是130个特殊孩子上下车最方便的地方,而司机冒险“违规”的初衷也正是为了这些特殊的孩子。“驾驶员帮助孩子的心情是可以理解的,但作为车队我们不能赞扬和鼓励这种行为。”车队负责人坦言。而“爱心站台”已被提上议程,新设立的站台计划位于校门口西面20米处。54路和303路都会在这里停靠。 (洛阳期末)阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。1926年,梁启超因尿血症入住北京协和医院。经透视发现其右肾有一点黑,诊断为瘤。手术后,经解剖,右肾虽有一个樱桃大小的肿块,但它不是恶性肿瘤,梁启超却依然尿血,且查不出病源,遂被复诊为“无理由之出血症”,一时舆论哗然,矛头直指协和医院,嘲讽西医“拿病人当实验品,或当标本看”。这便是轰动一时的“梁启超被西医错割肾脏”案。而梁启超毅然在《晨报》上发表《我的病与协和医院》一文,公开为协和医院辩护,并申明:“我盼望社会上,别要借我这回病为口实,生出一种反动的怪论,为中国医学前途进步之障碍。”对此事,学界至今聚讼不已。 聚讼什么?如何看待舆论和梁启超的做法?——辨析正误舆论做法梁的做法攻击协和,否定西医回护协和,支持西医事件性质借题发挥,借机发难宽宏谅解,任公舍己行为动机排外自保,包含“私心”用心良苦,忧心国运——辨析动机(意图、原因) 思辨的出发点和归宿:辨析正误思辨的过程和基本环节:辨析背景辨析原因(动机、目的)辨析手段、分寸辨析后果、影响…… 小试身手:曾在四川地震后前往灾区做过志愿者的网友“夜色漫漫”,次年再次探访地震重灾区北川,他想要帮助灾区孩子们实现一个愿望。当他向北川中学的学生问起什么是他们最大的愿望时,孩子们不要书,不要礼物,他们只说:“想见周杰伦哥哥。”网友“夜色漫漫”在某论坛上发帖,号召网友们帮助北川中学的学生实现这个愿望——见大明星周杰伦。这则帖子引起网友议论纷纷。 网友对什么议论纷纷?灾区孩子追星——辨析正误——辨析环境(背景) 下面的话题,如果你感兴趣的话,可以对其进行思考并发表看法。1、不能让孩子输在起跑线上2、众多中国文艺明星加入外国籍让人气愤3、反对成功学,反对导师,青年不需要人生导师。——易中天4、德国青年在新加坡涂鸦被判鞭刑惹争议 谢谢大家!

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