2018年语文中考专题复习课件:第7讲 语言简明、得体、连贯x
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2018年语文中考专题复习课件:第7讲 语言简明、得体、连贯x

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资料简介
第七节语言简明、得体、连贯2018年中考一轮复习 1、掌握“语言表达简明、连贯、得体”的基本要求。2、掌握使“语言表达简明、连贯、得体”的方法。3、掌握考查语言表达简明、连贯、得体的试题的题型及解题思路。复习目标 《考试说明》对本考点的要求是:语言表达简明、连贯、得体。能力层级:D级(应用)本考点的考核目的在于考查考生准确传递信息的能力。简明、连贯、得体既可以是互相独立的知识点,也可以是互相关联的知识结构。冗赘的信息必然造成句子不流畅,当然就影响表意的连贯;而表意不得体,必然造成接受信息一方心理上的障碍,感情上不愉快,给传达信息形成障碍。可见这三者是和谐一致的,其目的都是为了提高语言表达的效果。知识点击 1、“简明”就是简要、明白,即用语简洁,表达清晰。总的来说就是,用尽可能少的语言材料,传递尽可能多的信息,并取得最佳效果,不重复啰唆,不晦涩,没有歧义。首先考虑“简”:句子里不要有表意作用完全相同的成分;句子里能省略的虚词,就尽量省略。其次要考虑“明”:句子的意思不要晦涩难懂,让人一下子听不明白;句子的意思要确定,不要有歧义。考查形式一般为辨析和修改病句、语段写作等。 例题:请在保留主要主要信息的基础上,将下面一则手机知识短信压缩到15字以内。我正在车上,环境嘈杂,通话不方便。9点到达目的地。等我到了目的地,会给你打电话,你也可以给我打电话。简析:考查学生简要概括文意的能力。句号前抓住“通话不方便”,句号后抓住“9点到达目的地”,整合后为“车上不便通话,9点后联系”。复习指导 2、所谓“连贯”是指语言的表达要做到话题统一、语序合理、衔接和呼应自然。中考对这一考点的考查主要有三种形式:排序题,要求将一组顺序打乱的句子按一定的逻辑关系重新排列;复位题,要求将从语段中抽出的句子放到合适的位置;衔接题,要求根据语段中心内容和具体情境在指定的位置上填入合适的词语和句子,使语意连贯。 连贯的要求①话题要统一:首尾谈的是同一话题,中间也不应有所偏离,没有岔开或暗换话题之处。②注意照应、过渡:首尾要照应,过渡应有过渡性语句作为桥梁。③顺序要合理:句间的时间顺序、空间顺序或逻辑顺序,在安排上是合理的。逻辑顺序还体现在关联词语的合理使用上。④衔接要自然:没有脱节,即没有缺少的词语(含关联词、介词等)和句子;没有冗赘,即没有多余的语句。⑤文气要贯通:即语言的特点(或特色)要一致,如严肃、诙谐、朴实、藻饰、直白、含蓄…… 例题:把下列句子组成意思意思完整、前后衔接、语序最恰当的一段话。①雪落在城外,也落在城内②温暖的房间里,有人用汤匙慢慢搅动一杯蜜汁③隔着结冰的河流,对岸是华灯灿烂的城市④杯勺碰响的和声里,浓浓淡淡的花香冲逸开来,唤起多少鲜艳的回忆⑤蜜是花的情感,是融化的琥珀⑥这是白天从养蜂人那里买来的序号:③①②⑥⑤④简析:只要抓住以下语言标志词语,就容易排出顺序。总体是:城市—家庭;具体是:搅动蜜汁—交待来历—唤起联想。 3、语言表达“得体”,指能够恰当地使用语言,体现语境和语体的要求。语言的得体,就是要根据语境的需要去选择恰当的词语、语体和语气。“得体”要求语言表达适合情境条件。具体内容包括:内容得体、目的得体、对象得体、手段得体、场合得体等。词语得体,主要指词语的运用要适合语境要求的范围、程度、感情色彩等,还有词语音节和谐协调等要求;语体适合,即要符合书面语和谈话语体;语气恰当,不单指陈述、疑问、祈使、感叹等语气,还侧重根据说话人和听话人的不同身份、辈分、地位、文化修养,而使用的上对下、下对上、平辈间的说话的语气。 例题:在下面两种情境下,用语最得体的一组是()情境1某同学的发言超时了,你作为主持人,需要终止他的发言情境2某同学正在发言,你作为主持人,需要插话,想打断他A、对不起,已经超时了。你停一下,我来说两句B、对不起,已经超时了。不好意思,我打断一下C、已经超时了,对不起。不好意思,我打断一下D、已经超时了,对不起。你停一下,我来说两句 简析:选B。本题是结合语境考查语言得体的选择判断题。解答此种类型的题时,要根据语境条件使用语言,分清不同场合、不同身份、不同对象、不同目的等要素,选用恰当的语句来表情达意。情境1先说“你已经超时了”感觉生硬,先用“对不起”表示道歉提醒,让对方先停下来,再进一步道出理由,易于让人接受。情境2“你停一下”带有命令语气,不得体;“不好意思,我打断一下”,先表示道歉,拉近距离,感情投资,易于运作。 语言表达得体解题方法1.看对象。无论是说话还是写文章,都应首先考虑对象特征,如性别、年龄、职业、身份、文化水平、性格、爱好甚至禁忌等。这个对象不仅指信息接受者,也指信息表达者。同一个意思,对不同的人应有不同的说法。另外,还应注意谦称、敬称和习惯用语的使用。谦称只能用于称自己,敬称只能用于称对方。 2.看场合。(1)在庄重场合,要求用语庄重、规范,用典范的书面语,而不能用拉家常式的口吻。(2)在公共场合,用语要准确、扼要,话题要集中,使用自然、亲切、灵活的语言,并尽量用口语。(3)在与人促膝谈心时,不宜用外交辞令,故弄玄虚。因为面对面说话,发话人和答话人都有一定的语境,许多话都可以十分简短甚至省略,不必追求完整。(4)在娱乐场合,用语要有趣、生动,有时还需要一点幽默。 3.看语体。一般来说,不同的文体应有与之相适应的语体,而不同的语体又常常表现出不同的语体色彩和语体特征。如文艺语体要具有形象性,技语体要具有精确性和严密性,政论语体要具有逻辑性和鼓动性,公文语体要准确、简洁和程式化。而各种文体,具体来说,对用语又有不同的要求。就实用文来说,新闻要求简明扼要、概括性强,广播稿、演讲稿要求用语通俗、口语化,合同要求措辞严密、表述清晰,贺词要求热情、庄重,讣告要求严肃、郑重而沉郁。 排序型连贯题解题方法1.明类型,抓顺序。不同类型的语段,句与句之间的排列顺序有所不同。论述类、说明类语段一般讲究逻辑顺序,叙述类语段一般采用时间顺序,描写类语段一般采用空间顺序。解题时,应首先明确语段的类型,再根据不同类型语段的内部结构规律来推求各个句子在语段中的表意作用,考虑这些句子的排列顺序。 2.讲方法,定答案。排序题多为选择题,因此解题时可以先将联系最紧密的句子连缀起来,然后逐次添加,最后得出答案。考生也可以先把能够确定先后顺序的句子连缀起来,采用排除法,进而锁定答案。3.抓标志,快组合。所给语段中往往会有一些显示语句先后顺序的标志性词语,比如:显示层次的词语,如“首先”“其次”“再次”等;表示时间先后的词语,如“先前”“后来”“过去”等;具有指代意义的词语,如“这些”“这种看法”“此后”“与此相反”等;表示总结的词语,如“总之”“综上所述”等。抓住这些标志词,就能快速而准确地得出答案。 1、有一位顾客买菜时,把白菜外层还不算太老的叶给摘了,售货员要劝阻她,话该怎样说,请选出语气最委婉而又能收到效果的一句。()A.同志,请小心,别把菜叶碰掉了。B.同志,请不要摘菜叶!C.同志,请别那么自私!D.同志,您不喜欢这菜吗?例题精讲 2、把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一项是()①昆虫们最善于使用这种“香水”。②动物们都有自己的特定气味,有些气味人类闻得到,有些则闻不到。③接收这一信号后,往往会有许多“宅男”不辞辛劳地前来,释放外激素与雌性呼应。④这些气味可以标记领地,留下关于个体的特征信息,当然这些信息中,也包括是否单身。⑤每到繁殖季节,雌性昆虫便会分泌出外激素,向异性释放明确的信号:此地有“女神”一名,先到先得。⑥我们可以将这些或浓烈或隐形的气味,统称为化学信号,这就是单身动物们的特制“香水”。A.①④③⑤⑥②B.①⑤③④⑥②C.②④①⑤⑥③D.②④⑥①⑤③ 3、依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()古已有之的偶像崇拜现象,自近些年引进了“fans”的英文趣译,并用“粉丝”代之以后,便成为一个愈演愈烈的社会性现象。,。,,,,都应有尽有。粉丝现象,已以其迅猛而强势的发展,成为当下文化领域里最引人注目的新动向。①从影视界到娱乐界,从体育界到文艺界,从时尚界到读书界②一经正式应用,就遍地生根开花③好像“粉丝”这个词本身具有一种超强的魔力一般④从演艺明星到秀场新人,从著名作家到青春写手,从文化名嘴到络红人⑤而粉丝们追捧的偶像,也是五花八门⑥几乎都有层出不穷的粉丝群体A.③⑥②④⑤①B.③②①⑥⑤④C.⑤①④⑥②③D.⑤⑥②④③① 4.【湖南娄底卷】根据下面提供的情境回答问题。隔壁王奶奶接到一个电话,声称:国家现在要将一笔密存海外的巨款发给那些有责任、有担当的爱国人士,只要缴纳50元手续费就可以分到数百万元。王奶奶信以为真,忙去交钱,你明知这是一个诈骗电话,该如何劝她不要上当受骗呢?(不超过60个字) 答案:1、A2、B3、B4、示例:王奶奶,这样的电话明显是诈骗您的,五十元手续费就可以分到数百万元,天底下哪有这等好事呢?千万不要被这些诈骗分子迷惑了。【解析】劝告是一种常见的口语交际形式.劝告的关键在于双方要处于平等地位,要讲究一定的技巧,以达到告之以理、导之以行的目的.这里要有称呼、有理由,委婉劝导王奶奶即可。 独立认真完成本节课复习内容的相关配套练习。同学们认真作答哟课后作业 再见

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