2010届高考语文语段的压缩

欢迎走进语文课堂! 语段的压缩 一、走进“考纲”“语段的压缩”——高考语文考试大纲表述为“主要考查提炼内容、概括语意的能力”。 二、探究学习——结合“课前训练”的练习，在语文实践中总结做题的方法。 结合“下定义的公式”，说说以下同学的答案错在哪里？1、由各种“软环境”与“硬环境”所组成的综合环境。2、能吸引资金、技术、人才等生产要素的现象。3、环境优势加快生产要素集聚从而促进发展。 （一）参考答案：“洼地效应”指环境优势加速生产要素向该区域集聚从而促进发展的现象。 用简洁的语言概括下面一段话的主旨（不超过20个字）：①梦想与理想是全然不同的两种境界。②梦想再美，仅仅从属于个人，它是满足自我的一己追求，精致细小地囿于狭窄的内心天地里。③理想却是一种责任，一种事业，一种以献身精神为动力的人类的共同追求。④尽管在理想的追求中也要遭到困扰和阻挠，我却喜欢它壮阔的气势，集体的荣誉感，强有力的有血有肉的硬碰硬的奋争。⑤无论它成功或失败，都富有同样的人生价值。⑥成年人未必没有梦想，但只有把梦想转化为理想，才能获得人生意义上的升华。 （二）参考答案：只有把梦想转化为理想，人生才有意义。 一句话新闻示例陕西今年将建设1．3万个村卫生室。浙江农民收入连续24年居全国各省区之首。春运以来因客车超员导致的交通事故比去年同期下降88％。海南今年底开建红岭水利枢纽工程。 （三）参考答案：一句话新闻——7月份北京公安采取“网上作战”和分级督捕等措施缉拿逃犯211名。新闻标题——北京公安缉拿逃犯归案 三、课堂巩固——运用掌握的方法，分组讨论，完成“课堂巩固”的练习。 “课堂巩固”参考答案：1、创造性思维是一种新颖而具有价值的，有着高度机动性和坚持性且能清楚地勾画和解决问题的非传统的思维活动。2、(文学作品的)倾向应当从场面和情节中自然流露。3、卫生部撤销全国牙防组。 ——以上是我总结的近几年高考常考的题型。其实，语段的压缩题型在高考中是很多的，所以要想真正做好语段压缩题，除了平时训练要多积累方法之外,提高提炼内容的能力和概括语意的能力才是问题的关键。四、总结 同学们，祝你们成功！谢谢！