【环境】林黛玉进贾府

人民教育出版社《语文》高中必修三第一单元第一课《林黛玉进贾府》课堂实录授课人：侯光宇单位：天水市第四中学 林黛玉进贾府------------------------曹雪芹、高鹗 导语：花前月下，柔情似水的儿女之情是典型的阴柔美的表现，但在这平和委婉，稳重雅致的帷幕下往往蕴含着许多现实人生的大悲剧。正如伟大导师恩格斯所说：“生活中最深刻的悲剧往往是穿着喜剧的外衣出现的。”《红楼梦》就是一部这样的伟大作品。 朝代发展阶段小说体裁特点上古时期起源神话传说魏晋南北朝发展志怪　志人唐成熟唐传奇宋元继续发展讲史话本明清顶峰章回小说中国古典小说的发展历程 内容概要：《红楼梦》，原名《石头记》。全书以贾、王、史、薛四大家族的兴衰为背景，以林黛玉和贾宝玉的爱情故事为线索，揭露了封建统治阶级的罪恶和腐朽本质，揭示了封建社会必然崩溃的历史发展趋势。作者以洞察一切的目光看透了这个世界的深处，并为之唱了一曲动人的挽歌。 《红楼梦》的作者曹雪芹(约1715—1763)名霑，字梦阮，号雪芹，又号芹圃、芹溪。他的先世原是汉人，但很早就入了满洲旗籍。从他曾祖曹玺开始，祖父曹寅，伯父曹颙、父亲曹頫三代世袭江宁织造的官职。他的曾祖母做过康熙皇帝的乳母，祖父曹寅做过康熙皇帝的待读，两个女儿入选王妃，康熙皇帝六次巡南就有四次以江宁织造署为行宫。由此可见曹家的显赫以及与皇室的密切关系。曹家还是一个具有文学教养的世家，曹雪芹的祖父曹寅博学能文，写过不少诗词戏曲，也是有名有藏书家。著名的《全唐诗》就是由他主持刻印的。这种家庭环境无疑地对曹雪芹的文学素养有直接的影响。 我也曾金马玉堂，我也曾瓦灶绳床，你笑我名门落拓，一腔惆怅，怎知我看透了天上人间世态炎凉！褴裳藏傲骨，愤世写群芳，字字皆血泪，十年不寻常！身前身后漫评量，今世看，真真切切，虚虚幻幻，悲悲啼啼的千古文章。芹印曹雪 高　鹗（约1738－约1815）字兰墅，别署“红楼外史”。汉军镶黄旗人。乾隆六十年（1795年）进士，官至翰林院侍读。一般认为《红楼梦》的后四十回为其所续。 相关评价《红楼梦》是中国封建社会的百科全书。《红楼梦》是中国古典小说的最高峰。《红楼梦》的影响：“开谈不说《红楼梦》，读尽诗书也枉然。” 一段无法言明的密闻一个说不清楚的作者一本残缺不全的著作一些版本各异的抄本一个暧昧不明的评家一群疯狂追随的读者一些无法评价的评价满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味？ 作品情节补充A第一回用“女娲补天”、“木石前盟”两个神话故事作楔子。　　在“女祸补天”的故事中，作者特意描写了一块无材补天的顽石，这便是随贾宝玉一起降生又为贾宝玉随身佩戴的通灵宝玉。它对贾宝玉的叛逆性格有隐喻作用。“木石前盟”讲这块“无材补天”的顽石与绛珠仙草的关系。顽石在投胎入世之前，曾变为神瑛侍者以甘露灌溉绛珠仙草，使其得以久延岁月，并幻化人形，修成女体，在顽石下世之时，为酬报灌溉之德，也要同去走一遭，把一生所有的眼泪还他。这便是林黛玉。因为这段缘分，林黛玉初见宝玉时才有好生奇怪，像在那里见过的感觉；贾宝玉也觉得这个妹妹曾见过的。至于“还泪”之说，正与“只怕他的病一生也不能好的了。若要好时，除非从此以后总不许见哭声”相照应第二回是交代贾府人物。通过冷子兴演说荣国府，简要地介绍了贾府中的人物关系，为读者阅读全书开列了一个简明人物表。 贾演－贾代化贾　敷贾　敬贾　珍贾惜春秦可卿贾源－贾代善太君史贾　母贾　赦邢夫人贾　琏王熙凤巧　姐贾迎春贾　政王夫人贾　珠李　纨贾　兰贾元春贾宝玉贾探春（赵姨娘生）贾　敏林如海林黛玉宁国公荣国公贾　蓉尤　氏 作品情节补充C第三回是介绍小说的典型环境。通过林黛玉的耳闻目睹对贾府做了第一次直接描写。林黛玉进府的行踪是这一回中介绍贾府人物描写贾府环境的线索。第四回展现小说更广阔的社会背景。通过“葫芦僧判断葫芦案”介绍了贾史王薛四大家族的关系，把贾府置于一个更广阔的社会背景之中来描写，使之更具有典型意义。同时由于薛蟠的案件自然带出薛宝钗进贾府的情节。第五回是全书的总钢。通过贾宝玉梦游太虚幻境，利用画册、判词及歌曲的形式，含蓄地将《红楼梦》众多人物的发展和结局交代出来。QUIT 贾、王、史、薛---四大家族贾不假、白玉为堂金作马；阿房宫、三百里，住不下金陵一个史；东海缺少白玉床，龙王来请金陵王；丰年好大雪，珍珠如土金如铁。 贾宝玉梦游太虚幻境画册判词歌曲《红楼梦》交代众多主要人物和次要人物的发展和结局金陵十二钗正册林黛玉薛宝钗贾元春贾迎春贾探春贾惜春史湘云李纨王熙凤巧姐秦可卿妙玉金陵十二钗副册香菱金陵十二钗又副册袭人晴雯 三间厅贾母院五间上房厢房荣禧堂东廊三间抱厦厅三间耳房二门垂花门抄手游廊贾赦院北东角门穿堂荣府正门南大厅穿堂内仪门西角门二门仪门仪门凤姐院大门粉油影壁角门后廊第三回：托内兄如海荐西宾，接外孙贾母惜孤女 林黛玉进贾府 翠幄仪门敕造便宜惫懒放诞伺候作揖嫡亲狡黠杜撰内帏两靥忖度阜盛WòyíChìbiànbèidàncìyīdíxiázhuànwéiyècǔnfù···············给下列词语中加点的字注音 词语古　义今　义偏僻偏激　不端正偏远交通不便之地便宜方便价钱低态度神态对事情的看法风流风韵有功绩又有文采有才学而不拘礼法风骚姿容俏丽妇女举止轻佻可怜可惜值得怜悯怜悯不值得一提 《林黛玉进贾府》通过林黛玉的一双眼睛全方位地展示了贾府这一典型环境，快速阅读课文，标出林黛玉的行踪路线；小说借用“移步换景”散文化的笔法，通过林黛玉的一双慧眼层层铺陈开来，贾府有何特点？这样写有何作用？思考： 是不是这样走？ 分析小说的典型环境林黛玉行踪路线:东角门—荣府正门—西角门—二门—垂花门—三间厅—五间上房(贾母院)—穿堂—垂花门—二门—西角门—荣府正门—东角门—三层仪门—贾赦院—三层仪门—东角门—西角门—二门—垂花门—穿堂—南大厅后—内仪门—三间耳房（贾政院）—后廊—角门—穿堂—贾母后院明确：主要从庭院建筑和人物两个角度写贾府。庭院建筑：宏伟的外观；讲究的布局；华贵的陈设。人物：非凡的服饰；骄矜的气质。明确：贾府庭院的气势之宏、布局之妙、陈设之精，充分显示了高门大第的威严、显赫和社会地位的尊崇、高贵；繁文缛节的礼仪，突出了封建社会的等级森严。 重点描写对象---容禧堂 文中环境描写的作用展示日常生活情景，显示贵族生活的豪华奢侈。地位身份的象征，人物关系的显现。展示人物活动的背景。人物个性品格和生活情趣的写照。揭示贾府荣华富贵的来源和社会地位。准确而深刻地反应当时的社会现实，贾府是封建社会的一个缩影。 课堂小结《林黛玉进贾府》向我们第一次全方位展示了贾府。贾府的环境，有着丰富的文化内涵，透视给黛玉的是骨子里的至尊至贵，是封建上层统治者的生活真实写照。感谢作者曹雪芹，是他让我们穿越时间隧道，来了一次“故园神游”。 课后作业本文塑造了众多的人物形象，你认为写的最突出的是哪几个人物？小说是如何刻画人物形象的？试分析其性格特点。 人物形象分析本文塑造了众多的人物形象，你认为写的最突出的是哪几个人物？ 文章写人，主次、详略、虚实结合，集体与单独介绍相结合王熙凤、贾母林黛玉、贾宝玉次要人物主要人物邢夫人、王夫人迎春、探春、惜春贾政、贾赦实写、详写略写、实写、集体写虚写、略写 人物形象和性格林黛玉王熙凤贾宝玉 作者是运用什么描写方法刻画林黛玉这一形象的？肖像、行动、语言、心理环境描写；正面、侧面描写；细节描写等。 赏析林黛玉形象描写外貌描写众人、王熙凤、宝玉眼里的黛玉各有怎样的特征？请同学们找出有关林黛玉肖像描写的语句，并分析这些语句体现了黛玉什么样的性格特征？ 众人眼里的黛玉言谈举止不俗，身体面庞怯懦不胜……明确：只作初步的勾画，众人关心的是什么？是黛玉的身体，注意点是体质的病弱和不足。 王熙凤眼里的黛玉天下真有这样标致的人物……这通身的气派……明确：描写进了一层，突出黛玉容貌的标致和气派的不凡。凤姐见多识广，见过世面。王熙凤的话说得那么中听，得体，不仅投合贾母的心意，说得老太太十分受用，又夸了在场的贾氏三姐妹，而且点明了黛玉的风流态度（风流：风韵。态度:言行举止所表现的神态。）和言谈举止的不俗。充分地体现了王熙凤善于逢迎的个性特征。 宝玉眼里的黛玉两弯似蹙非蹙罥烟眉（罥：挂像一抹轻烟），一双似喜非喜含情目（一双会说话的眼睛）……明确：两次铺垫后，第三处借宝玉之眼浓墨重彩描写黛玉，宝玉看黛玉，没有注意她的穿着、服饰，而注重的是神韵、气质。五个对偶句抓住林黛玉弱不禁风、多愁善感的性格特点，表现了黛玉无与伦比的姿容、神韵和风采，绘出了一幅精美的风流俊逸的病美人图。这一形象只有宝玉的眼睛能看出来，其他任何人都是无法发现的。 小结：三处描写多角度有层次的展现黛玉的音容笑貌、神态风度、写意和工笔两种方法交替使用，既有朦胧的美感又有清晰的美感。黛玉性格：气质超凡脱俗，美貌多情、体弱多病、多愁善感（放幻灯片•美貌多情•体弱多病、多情善感）。林黛玉除了这些性格特点，文章开篇还有交待了她进入贾府后性格特征的一句话，请同学们把它找出来。 品味人物语言，分析他们的不同身份和性格林黛玉1.只刚念了《四书》林黛玉回答贾母的这句话是规规矩矩、如实禀答的，显得谦虚而有教养。2.不曾读，只上了一年学，些须认得几个字。林黛玉因前边听贾母说姊妹们“不过是认得两个字，不是睁眼的瞎子罢了”，明显是崇尚“女子无才便是德”，因而在这里她连忙改口回答宝玉。这是林黛玉即将要寄人篱下的心态的反映，体现了她“步步留心，时时在意”的小心谨慎态度。 1、拜见祖母2、婉拒吃饭3、讲究座次4、细心应付A、王夫人处B、吃饭时前：“刚念了《四书》”后：“些须认得几个字”步步留心时时在意（寄人篱下）小心谨慎聪明灵秀言行描写——性格特征“步步留心，时时在意，不肯多说一句话，多行一步路”是黛玉进贾府的生活信条，小说是怎样表现的？她为什么这样要求自己呢？ 是在母亲去世后投奔外婆家的，虽然贾母十分疼爱，她却总有寄人篱下之感，所以，进贾府后始终是“步步留心，时时在意，不肯轻易多说一句话，多行一步路，唯恐被人耻笑了去”，细心、多虑、自尊是她的性格特点。 王熙凤【小档案】昵称：相貌：性格：自我简介：凤辣子丹凤三角眼、柳叶吊梢眉？我是贾琏的妻子，年龄不大，不太识字，但我掌握着贾府的钱财大权。 王熙凤之经典语言1.我来迟了，不曾迎接远客！这是王熙凤出场的“第一声”，张扬中又带有几分虚情假意，难怪黛玉纳罕，觉得此人“放诞无礼”。但是这“放诞无礼”却正说明/体现了王熙凤在贾府中的特殊身份与地位。王熙凤这种未见其人、先闻其声的出场方式，是《红楼梦》中极精彩的一笔。 王熙凤之经典语言2.天下真有这样标致的人物……这是王熙凤极具功力的一句话，一石三鸟，既称赞了黛玉，又夸了在场的贾氏三姐妹，更暗里投合贾母心意。充分地体现了王熙凤善于逢迎的个性特征。3.这倒是我先料着了……王熙凤接过王夫人的话，一方面在表白了自己的精明能干、办事周到，另一方面还充分显示了自己对王夫人的尊重。同时这也是王熙凤随机应变、机变圆滑的一个体现，因为有可能她并无备下料子。 回王夫人写出场未见其人先闻其声绘肖像三角眼吊梢眉年轻貌美刁钻狡黠见黛玉察言观色机变逢迎举止言行果断能干王熙凤放涎无礼性格泼辣容貌服饰头饰裙饰服装 这熙凤携着黛玉的手，上下细细打谅了一回，仍送至贾母的身边坐下，因笑道：“天下真有这样标致的人物，我今儿才算看见了！况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女，竟是个嫡亲的孙女，怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘……”这段文字是王熙凤言谈的精彩片断，充分表现了她的善于逢迎的性格特点，有一箭四雕的功效，请你谈谈对“一箭四雕”的理解。见黛玉 一是讨贾母的欢心，二是使黛玉感到温暖，三是让邢、王二夫人感到愉悦，四是让迎春、探春、惜春三姊妹觉得内心平衡。 本文对宝玉的描写，主要有哪些方面？突出宝玉怎么样的性格特点出场前的侧面描写孽根祸胎混世魔王疯疯傻傻顽劣异常极恶读书内帷厮混与世俗格格不入出场后的肖像描写天然一段风骚全在眉梢平生万种情思悉堆眼角眉清目秀英俊多情《西江月》二词的评判潦倒不通世务，愚顽怕读文章。行为偏僻性乖张，于家于国无望。独立不羁封建叛逆（似贬实褒） 贾宝玉之经典语言1.这个妹妹我曾见过的。贾宝玉与林黛玉一见如故，甚至可谓有一种“心灵感应”。但是不同于黛玉的小心谨慎，贾宝玉的说话行事无所顾忌，“曾见过”是贾宝玉心声的真实流露，但这在别人看来却是“信口开河”的胡话。其实，疯傻痴狂的外壳之下，是贾宝玉重情（多于重礼）、率真的宝贵内核。2.除《四书》外……这句话里有这贾宝玉对于权威的蔑视、对封建正统教育的否定，是贾宝玉反叛性格的一个体现。 3.什么罕物，连人之高低不择……贾宝玉认为“女儿是水作的骨肉，男人是泥作的骨肉”，“连人之高低不择”一句可以传达出在贾宝玉的观念里，自己并不比那些女孩儿们高贵。对于男女地位关系的这种认识显然不同于当时男尊女卑的观念，所以可以作为贾宝玉的反叛、不合常规的一个体现。但是，贾宝玉的“摔玉”以及说那是“劳什子”，这种行为上和语言上的随心所欲、无所顾忌，同样带有任性的成分，与黛玉的小心谨慎形成了鲜明对比。但这种任性，显然与他在家中的特殊地位和贾母的娇宠密切相关。另外，敢于摔作为“命根子”的玉，也体现出贾宝玉不像其他人那样相信宿命。这同样是一种反叛精神。 宝玉为何“摔玉”？表现他对封建政治观念、正统观念的叛逆。实际上摔的是男权主义、大男子主义，表现出他尊重妇女、男女平等的思想。 同为小说主要人物，王熙凤和贾宝玉的出场有什么不同？作者介绍着两个人物各用了什么艺术表现手法？王熙凤和贾宝玉的出场，虽然采用了正面描写与侧面描写相结合的方式，但又各有特色。王熙凤的出场，未见其人，先闻其声，是一种先声夺人的出场方式，而且运用对比手法，通过林黛玉的感受突出王熙凤的与众不同。又通过服饰、外貌、语言、动作等描写，细致入微地刻画这一人物的精明能干和善于逢迎。但是，在有关王熙凤的侧面描写——贾母的玩笑话和黛玉的回忆中，所体现出来的都与王熙凤的性格直接相关。 表现主要人物性格的方法传统技法言行外貌细节描写人物出场侧面描写、充分铺垫未见其人、先闻其声 课堂总结《林黛玉进贾府》,通过黛玉的一双眼睛把贾府由幕后引到了前台，而贾府透视给黛玉的是骨子里的至尊至贵，是封建大家族的一个样板，是封建上层统治者的一个写照，是封建时代的一个缩影。透过这个缩影，作者让我们窥视了封建社会的最终命运。我们在初中学过《葫芦僧判断葫芦案》，现在又学了《林黛玉进贾府》，这两篇课文都节选自节选自《红楼梦》的序幕部分序幕仅仅是开始，好戏还在后面,我们不能使时光倒回去，但读《红楼梦》可以使我们看到那二百五十年前的封建社会，感知它，认识它，开阔眼界，了解生活，分辨真、善、美与假、恶、丑，提高思想境界。从另一方面讲，尽管有的同学看过《红楼梦》电影或《红楼梦》电视连续剧，但那都经过编导的改编，演员的再创造，其中高低优劣不读原著是没有发言权的。因此，希望同学们能在课余读一读在思想性和艺术性都达到古代小说高峰的《红楼梦》。 林黛玉魂归离恨天薛宝钗出闺成大礼既是女性的颂歌，又是女性的悲剧。 课外阅读拓展《红楼梦》系列诗词精华欣赏葬花吟：　花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜？　游丝软系飘春榭，落絮轻沾扑绣帘。　一年三百六十日，风刀霜剑严相逼。　明媚鲜妍能几时，一朝漂泊难寻觅。　花开易见落难寻，阶前愁煞葬花人。　独倚花锄偷洒泪，洒上空枝见血痕。　愿奴胁下生双翼，随花飞到天尽头。　天尽头，何处有香丘！　未若锦囊收艳骨，一抔净土掩风流。　质本洁来还洁去，强于污淖陷渠沟。　尔今死去侬收葬，未卜侬身何日丧。　侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁？　天尽头，何处有香丘！　试看春残花渐落，便是红颜老死时。　一朝春尽红颜老，花落人亡两不知 《红楼梦》系列诗词精华欣赏枉凝眉　：　一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕。　若说没奇缘，今生偏又遇着他；　若说有奇缘，如何心事终虚化！　一个枉自嗟呀，一个空劳牵挂；　一个是水中月，一个是镜中花。　想眼中，能有多少泪珠儿？　怎经得秋流到冬尽，春流到夏 《红楼梦》系列诗词精华欣赏好了歌：　世人都晓神仙好，唯有功名忘不了。　古今将相在何方？荒冢一堆草没了！　世人都晓神仙好，只有金银忘不了。　终朝只恨聚无多，及到多时眼闭了　好了歌：　世人都晓神仙好，唯有功名忘不了。　古今将相在何方？荒冢一堆草没了！　世人都晓神仙好，只有金银忘不了。　终朝只恨聚无多，及到多时眼闭了好了歌：　世人都晓神仙好，唯有功名忘不了。　古今将相在何方？荒冢一堆草没了！　世人都晓神仙好，只有金银忘不了。　终朝只恨聚无多，及到多时眼闭了 谢谢观赏！甘肃省天水市第四中学录制2017年3月1日