2我用残损的手掌01语文积累与综合运用1.给下列加点的字注咅或根据拼音写出相应的汉字。彻骨(ch6)堤上(dT)锦^(zhang)•••蘸着(zhan)灰jin(烬)荐z^o(藻)蓬蒿(hao)蓬b6(勃)憔cui(悴)2.根据课文内容从括号内选择正确的词语填空。⑴我用残损的手掌/摸索(探索摸索)这广大的土地(2)只有那辽远的一角依然完整，/温暖，明朗，坚固(顽固坚固)而蓬勃生春3.下列句子使用了拟人的修辞手法的一项是(C)A.江南的水出，你当年新生的禾草/是那么细，那么软……现在只有蓬蒿B.因为只有那里是太阳，是春，/将驱逐阴暗，带來苏生C.岭南的荔枝花寂寞地憔悴，/尽那边，我蘸着南海没有渔船的苦水……D.春天，堤上繁花如锦幢，/嫩柳枝折断有奇异的芬芳4.下面两个句子各有一处语病，请提出修改意见。(1)走过这家温暖的书店，安慰着这个城市行色匆匆的人们疲惫的精神和灵魂。修改意见：删去“走过”C(2)深海勘探开发技术装备的研制，将不断推进我国大洋海底对燃冰的开采工程效率。修改意见：把“推进”改为“提髙”。5.用“/”划分下面诗句的朗读节奏，并用“•”标出重音。岭南的荔枝花，/寂寞地憔悴••尽那边，我蘸着南海/没有渔船的苦水……6.2017年7月1日是香港冋归二十周年，当年诗人笔下残破的江山大地，早己是一派全新景象，繁荣、富强的中国让她的儿女们无时无刻不感到骄傲和口豪，为此学校开展“庆香港回归抒爱国情思”的活动，请你参加并完成下列题目。(1)对下面书法作品的欣赏，不恰当的一项是(D)A.线条流畅，意态生动B.错落有致，收放有度C.气韵贯通，富有艺术感染力D.釆用隶书书体，方正典雅(2)学校计划开展一系列的活动，向同学们征寻活动方案，请你出谋划策。活动一：歌咏比赛活动二：示例：图片展览活动三:征文比赛(3)香港冋归二十周年文艺晚会结束时，习近平书记和参会的嘉宾、演员们一起演唱了歌曲《歌唱祖国》，请根据下面歌词说说导演选择这首歌曲的理由。
五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮，歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。越过高山，越过平原，跨过奔腾的黄河长江，宽广美丽的土地，是我们亲爱的家乡。英雄的人民，站起来了！我们团结友爱坚强如钢……示例：香港回归祖国母亲的怀抱，我们的祖国更壮美、更富强，我们的人民更自豪、更团结，而这首歌正是赞美我国的大好河山、我国人民的团结友爱和国家的繁荣富强。02课内精读阅读全文，回答问题。1.诗人写了自己的家乡春天的哪些景象？是从哪些感官角度来描写的？繁花、嫩柳、存藻、水。调动了视觉、嗅觉、触觉，使人有身临其境之感。2.“这一角已变成灰烬”“那一角只是血和泥”“只有那辽远的一角依然完整”中加••••••••••••点的词语各指什么地方？“这一角”和“那一角”均指沦陷区，“那辽远的一角”指解放区。3.诗歌中有两处对比，请用具体的语句予以说明，并简要说说对比的作用。⑴家乡(沦陷区)被日寇侵占前后景象的对比：江南的水E,你当年新牛的禾草鞘是那么细，那么软……现在只有蓬蒿°(2)沦陷区与解放区景象的对比：无形的手掌掠过无限的江山，鞘手指沾了血和灰，手掌沾了阴暗，鞘只有那辽远的一角依然完整，鞘温暖，明朗，坚固而蓬勃生春。(3)对比的作用：表达了作者对日本侵略者的痛恨，对解放区的热爱和向往。4.赏析“像恋人的柔发，婴孩手中乳”的表达效果。使用比喻的修辞手法，生动形象，以温柔美妙的人生感受来突出解放区的光明和温暖，给人以温馨亲切之感。5.诗人描写的对象很多，却并不让人觉得杂乱，这是为什么？虽然写了很多对象，但都统一在“手掌感受”这一线索Z屮，故不觉杂乱。03拓展阅读(莱芜中考)有它的地方叫故乡舒翼①单位的院子里种了不少花，有玉兰、海棠、碧桃、榆叶梅……每当春天到来，花开Z时，树下、花边总少不了赏花者。人们常说，最美人间四月天。想来，春天里那些盛大的花事，无疑是最美的四月天里最绚丽的一道风景。②不过，于我而言，眼前的此般花景再美，却不及记忆里的“那一朵”亲切。因为，有它的地方，叫故乡。③说起来，这种花对于很多人来说并不陌生。它们广泛地种植于祖国大地上，每到春天,花开之处，仿佛一片金黄色的海洋。那满世界的金黄，浓得化不开的金黄，让人震撼，让人难以忘记。天南海北的人们，不远千里赶赴一处处花海，只为陶醉于那一望无际的灿烂的金黄。这种花，就是油菜花。④我对油菜花再熟悉不过了。我的故乡坐落在苏中平原上，屈于里下河水乡，水网密集,油菜花随处可见，田间、路边、河坡上……经常能看见这种极其普通的花儿。小时候，每天放学后，爸爸骑着自行车接我冋家，路边的一侧是一条小河，河坡上开满了油菜花。爸爸每次骑到这里时，就会停下来，沿着河坡往下走，采上一朵油菜花，然后递给我。回到家屮，我们将采来的这朵油菜花插在装了水的瓶子里，屋子立刻就靓丽了不少。记忆里，童年的每个春天，眼前都少不了油菜花的灿烂盛开，家中都少不了油菜花的美丽装扮。
①一直以来，我总认为油菜花是一种很特别的花。因为在我心屮，大概没有一种花比油菜花更具有故乡的意味了。这不仅是因为我出生并成反的地方盛产油菜花，油菜花承载着我对于苏中水乡和童年的美好记忆，更是因为油菜花的特殊气质，与“故乡”这个字眼最为贴切，让人不由自主地想到故乡景，故乡事，乃至故乡人。②即便你从来没有亲眼见过油菜花，亲身置身于油菜花海中，光从那些图片里，你也可以发现，油菜花的遍野之处，从来不是一方阳台、一处庭院、一所公园，而是连绵起伏的大山脚下，阡陌交错的m境之上，河网密布的水乡岸边，白墙黛瓦的房前屋后……这些，不正是我们最常见的家园的模样，不正是最典型的乡土中国的图景吗？③这也难怪，油菜花本来就是长在乡间田头的。油菜花说到底并不是观赏性的花，而只是有着很强实用价值的农作物油菜的花。那些大面积种植的油菜，不仅可以用来食用，长出的菜籽更是极好的榨油原料。清代乾隆皇帝就有诗赞油菜花：“黄萼裳裳绿叶稠，千村欣卜榨新油。爱他生计资民用，不是闲花野草流。”所以，油菜花在本质上便是属于故乡、属于乡土的。④如果说有些花天生只可欣赏的话，那么油菜花则天生就是和日常生活联系在一起的，它沾满了生活的烟火气。当有些花止在得到人们的精心栽培、呵护z时，与油菜花的命运相关的，却永远是出I、可地头的播种、收获，是水乡垛出间的摇楼穿梭，是房上屋顶的缕缕炊烟,是世世代代的繁衍牛息……⑤油菜花又像极了故乡的那些人。普通、平凡、质朴，但明亮、健康、泼辣、热烈，长成了一片明媚与灿烂。里下河水乡的那片油菜花，总会让我想到，从这里走出的著名作家汪曾祺的小说《受戒》里那个活泼直率的小英子，还有发生在这片土地上的“柳堡的故事”里那淳朴可爱的二妹子。这些故乡的他们身上，有着原生态的美，自然的美，乡土中国的美。可惜的是，当我们身处其屮的时候，常常会因为太熟悉、太常见，以至于熟视无睹，往往只有在身处异乡之后，再回望他们时，才会越发感觉到这种美好。⑥如果每一种花都有“花语”，我想，油菜花的花语就是——故乡。记得某一年去往某地，在一个镇子上采访，不经意间，经过一家屋后，眼前突然出现了一大片油菜花。置身花中，花入心出，•刹那，花站成了我，我跪成了花，天地I'可只剩•片灿烂的金黄。那一刻，我真的以为，自己是身在故乡。.(摘自2017年04月20口《人民口报》，有删改)1.本文的题目很具艺术性，请作简要分析。题目中的“它”指什么，从题目本身看不出来，因此有悬念，能激发读者的阅读兴趣。2.结合全文，概括油菜花的特点。种植广泛；颜色金黄；并非观赏性的花，有实用价值；普通、平凡、质朴，但明亮、健康、泼辣、热烈。3.赏析文屮画线句子。(1)当有些花正在得到人们的精心栽培、阿护之时，与油菜花的命运相关的，却永远是出问地头的播种、收获，是水乡垛出间的摇橹穿梭，是房上屋顶的缕缕炊烟，是世世代代的繁衍生息……将油菜花和那些需要精心栽培、呵护的花作对比，表现了油菜花沾满生活的烟火气；运用排比的修辞手法，由日常生活写到生命传承，表现了油菜花与人的生活紧密相关。(2)置身花中，花入心田，一刹那，花站成了我，我跪成了花，天地间只剩一片灿烂的金黄。综合运用对偶、拟人、顶针等修辞手法，(或：使用“入”“站”“跪”等词语，)生动形象地写出了“我”与油菜花融为一体的情境，表达了“我”对油菜花无比的热爱之情。4.请结合全文谈谈，作者为什么说“有它的地方，叫故乡”。故乡盛产油菜花，油菜花承载着“我”对苏中水乡和童年的美好冋忆；油菜花的特殊气质，与“故乡”这个字眼最为贴切，让人不由自主地想到故乡景，故乡事，乃至故乡人。
兽法寤*句孑含丈的理解【典型例题】说说你对诗句“我用残损的手掌/摸索这广大的土地”的理解。【参考答案】在敌人的黑牢里，诗人由“残损的手掌”展开想象，让它去摸索心目屮的祖国地图。“广大的土地”象征祖国，“残损的手掌”既是写实，又表明了诗人坚贞不屈的意志。【技法点睛】理解句子含义一般可从以下几点入手：1.品析关键词，理解句子的表层意义，即字面意义。2.结合上下文，分析修辞，探究句子的句外意义，即“言外Z意”。3.联系时代背景、写作意图和文章主旨，体会句子的深层含义。4.体会句子的情感或议论的重点，理解句子的哲理义。【习题链接】见“拓展阅读”T15
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