一滴眼泪换一滴水练习

海宁市高级中学高二语文必修四校本练习《一滴眼泪换一滴水》练习班级姓名一、选择题:1．下列词语中加点字的注音全都正确的一项是(　　)A．笞刑(chī)　　粗糙(zào)跛脚(bǒ)创伤(chuānɡ)B．黝黑(yǒu)诅咒(zǔ)犄角(jī)牛虻(mánɡ)C．哄笑(hōnɡ)赤裸(luǒ)脸颊(jiá)虫豸(zhì)D．缄默(jiān)蜷缩(quán)恫吓(tònɡ)惩处(chǔ)答案：C2．下列各组词语中，没有错别字的一项是(　　)A．祈祷　　菲薄　　镂刻　　不可思议B．虐待斯哑黯淡神秘古怪C．精致高耸震动干躁如焚D．奥丧惊惶怜悯山洪暴发答案：A3.下列句中加点的词语与原文不符的一项是（）A.群众有等候观赏公开行刑的习惯，所以并没有表现出十分不耐烦的样子。B.比埃拉抬起胳膊，那精致的皮鞭就挥起在半空中，发出水蛇般的嘶嘶声。C.突然他又带着加倍的失望在锁链里挣扎，把他身子底下的木板都震动了。D.我们国王陛下的司号员米歇尔•卢瓦尔马上打了一个手势叫人们镇静，在宣读了根据总督的命令草拟的判决书之后，他便带领他那些穿制服的随员们绕到车子后面去了。答案：D。“镇静”应为“肃静”。4．下列各句中，加点的成语使用有误的一项是(　　)A．这样便把犯人的脸连续不断地向四面八方呈露着，这就是所谓给犯人“示众”。B．伽西莫多又显出志得意满的样子，他脸上的呆笨表情变成了痛苦和懊丧。C．他的力气那么大，那么不可思议，出人意料。D．人家叫他跪在那块圆形底座上，他照着做了。人家脱掉了他的上衣和衬衣，直到露出胸膛，他也听之任之。答案：B5.下列句子使用的修辞手法，不同于其他各句的一项是（）A.比埃拉抬起胳膊，那精致的皮鞭就挥起在半空中，发出水蛇般的嘶嘶声，一鞭又一鞭疯狂地落到那可怜人的肩膀上。B.他没有叹一口气，只是把头向后转转，向右转转，又向左转转，并且把头摇得像腰上被牛虻叮过的公牛。C.他起先一直默不作声，但那在施刑人的鞭打下已达到极限的忍耐力，在这些残酷的虫豸的刺激下却渐渐减弱甚至丧失。D.转盘不停地转动，皮鞭不断像雨般落在身上。答案：C“虫豸”是借代，其余是比喻。6.下列句子中标点符号的使用不正确的一项是（）A.“你什么时候才会在百尺黄泉下把你的大钟顶在头上呢？可恶的敲钟人？”B.“做个凄惨的怪笑吧，”第三个说，“那样你就能当上愚人王了，要是今天变成了昨天！”C.当“公诉”（按照法官们至今沿用的行话）执行完毕，就轮到千万种私人的报复了。D.他们用观看刑台——个十法尺高的中空的水泥台子——来消磨时间。答案：A第一个问号应改成逗号。3/3 海宁市高级中学高二语文必修四校本练习二、课内阅读：阅读文段，完成7——10题。突然他又带着加倍的失望在锁链里挣扎，把他身子底下的木板都震动了，他打破了一直固执地保持着的缄默，用又嘶哑又愤怒的声音吼叫，这声音不象人的声音，倒很象动物的咆哮声：“给水喝！”这个声音把人们叫骂的声音都盖没了。这声悲惨的呼唤，并没有引起同情，反而使刑台四周的巴黎善良市民更加笑得厉害。应该说明，他们的残忍和狠心并不亚于我们给读者介绍过的那个可怕的乞丐集团里的人，那都是群众当中最下层的人物。除了嘲笑那不幸的犯人的口渴之外，四周没有人出声。的确，那当儿他的样子不止显得可怜，而更是显得古怪和难以接近。他那涨得紫红的脸上淌着汗，眼睛闪着狂野的光，嘴里冒着愤怒和痛苦的泡沫，舌头一半吐出在嘴唇外面。还得说明，在那当儿，人群中找不出哪个好心的男人或女人敢于送给那受苦受难的人一杯水，那刑台的可恶的石级被当做十分可耻和丑恶的东西，善人们是不愿意上去的。几分钟后，伽西莫多用失望的眼睛扫视了人们一遍，又用更加令人心碎的声音喊道：“给水喝！”仍然只引起一阵哄笑。“喝这个吧！”罗班·普斯潘叫喊着，把一块在阴沟里泡过的海绵扔到他脸上，“拿去吧，恶汉！算我欠你的情哪！”有个妇人把一块石子向他头上扔去：“这是给你在黑夜里用那些倒霉的钟惊醒我们的教训！”“喂，小子！”一个跛脚使劲拄着拐杖走到他跟前喊道，“你还在圣母院塔顶上咒骂我们不？”“这只碗给你去喝水！”一个男人把一个破瓦罐向他的胸脯扔去，“我老婆就是因为看见你从她面前走过，才生下了一个两个脑袋的娃娃！”“我的母猫生下了一只六只脚的小猫！”一个老妇把一块瓦片向他头上扔去，尖声嚷道。“给水喝！”伽西莫多喘息着喊了第三遍。这时他看见人群里闪开一条路，走出了一位装束奇特的姑娘，身边带着一只金色犄角的雪白的小山羊，手里拿着一面小鼓。伽西莫多的独眼闪了一下，原来就是他昨晚曾经想抢走的那个波希米亚姑娘呀。他模糊地意识到正是因为那件事他此刻才在这里受惩罚的呢。何况这种事在这个世界上并不算稀罕，他不是由于不幸耳聋，又由于被一个聋法官审问，才受到了惩处的么？他十分相信她也是来向他报复的，也是象别人一样来打他的。看见她真的迅速走上了石级，愤怒和轻视使他透不过气，他真想把刑台打个粉碎，假若他的独眼能够发出雷电，那波希米亚姑娘一定会给雷电击毙，上不了刑台啦。她一言不发地走近那扭着身子枉自躲避她的犯人，从胸前取出一只葫芦，温柔地举到那可怜人干裂的嘴边。这时，人们看见他那一直干燥如焚的独眼里，滚出了一大颗眼泪，沿着那长时间被失望弄皱了的难看的脸颊慢慢流下来。这也许是那不幸的人生平第一次流出的眼泪。这时他竟忘记要喝水了，那埃及姑娘不耐烦地扁了扁小嘴，微笑着把水倒在伽西莫多张着的嘴里，他一口气喝着，他显然是渴到极点了。喝完水，那可怜人便伸出黑黑的嘴，无疑是想吻一吻那帮助了他的美丽的小手。但那姑娘有些疑惑，想起了前一晚那件未遂的暴行，便象小孩害怕被野兽咬着似的，惊恐地把手缩回去了。于是那可怜的聋子用充满责怪和无限悲哀的眼光望着她。那漂亮、鲜艳、纯洁、迷人而又那么娇弱的姑娘，竟会那样好心肠地跑去救助一个如此可怜丑恶的家伙，那情景无论如何是很动人的，而这件事又发生在一个刑台上，那就更为动人了。3/3 海宁市高级中学高二语文必修四校本练习观众也都被感动了，大家拍着手喊道：“好极了，好极了！”7．结合语境，赏析文中画横线的语句。8．小说多处描写观众对伽西莫多的哄笑、侮辱，联系上下文分析这样写的作用。9．文中画浪线处描写了爱斯梅拉达出场后伽西莫多的内心活动，请作简要分析。10．结合文本，探究“一滴眼泪”、“一滴水”的深刻意蕴。阅读题答案：7．运用了外貌的细节描写，写出了伽西莫多饥渴难忍的情形，表现了他内心的痛苦和愤怒，也从侧面反映了观众的残忍和狠心。8．（1）表现观众本能地排斥丑陋的东西，也表现他们麻木无聊、缺乏怜悯同情之心；（2）与爱斯梅拉达的行为形成鲜明的对比，表现作者对愚蠢的讽刺，对人性美的歌颂；（3）与结尾写观众良知的被唤醒形成对比，升华了小说的主旨。9．（1）对爱斯梅拉达突然出现的惊讶；（2）对自己听信克洛德劫走爱斯梅拉达的悔恨；（3）对自己受到不公平惩处的愤怒；（4）对揣测爱斯梅拉达也像观众一样惩处自己的轻视。10．（1）“一滴眼泪”的深刻意蕴：①表现伽西莫多对爱斯梅拉达的感激，也为自己以前对她犯下过错的自责；②表现伽西莫多还没有丧失人性之善，并且这一滴泪也正预示着他人性的苏醒。（2）“一滴水”的深刻意蕴：表现了爱斯梅拉达的宽容和善良的人性美。3/3