最新史铁生与我的地坛ppt课件
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最新史铁生与我的地坛ppt课件

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时间:2022-03-31

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资料简介
史铁生与我的地坛 史铁生,男,汉族,1951年生于北京。1969年赴延安插队,1972年双腿瘫痪回到北京。1974年始在某街道工厂做工,七年后因病情加重回家疗养。2010年12月31日去世。1979年开始发表文学作品。著有中短篇小说集《我的遥远的清平湾》、《礼拜日》、《命若琴弦》、《往事》等;散文随笔集《自言自语》、《我与地坛》、《病隙碎笔》等;长篇小说《务虚笔记》以及《史铁生作品集》。曾获全国优秀短篇小说奖,鲁迅文学奖,以及多种全国文学刊物奖。 5、美丽而痴呆的少女(第5节)命运是不平等的,只有把个体的命运放在人类的长河之中,放在生生不息的宇宙之中去观照,才能超越个性的苦难和伤痛,个性的苦难和伤痛才能会被整体所溶解。冯友兰:就大同方面看,人所可能有底境界,可以分为四种:自然境界、功利境界、道德境界、天地境界 谁又能把这世界想个明白呢?世上的很多事是不堪说的。你可以抱怨上帝何以要降诸多苦难给这人间,你也可以为消灭种种苦难而奋斗,并为此享有崇高与骄傲,但只要你再多想一步你就会坠入深深的迷茫了,假如世界上没有了苦难,世界还能够存在么?要是没有愚钝,机智还有什么光荣呢?要是没了丑陋,漂亮又怎么维系自己的幸运?要是没有了恶劣和卑下,善良与高尚又将如何界定自己又如何成为美德呢?要是没有了残疾,健全会否因其司空见惯而变得腻烦和乏味呢?我常梦想着在人间彻底消灭残疾,但可以相信,那时将由患病者代替残疾人去承担同样的苦难。如果能够把疾病也全数消灭,那么这份苦难又将由(比如说)像貌丑陋的人去承担了。就算我们连丑陋,连愚昧和卑鄙和一切我们所不喜欢的事物和行为,也都可以统统消灭掉,所有的人都一样健康、漂亮、聪慧、高尚,结果会怎样呢?怕是人间的剧目就全要收场了,一个失去差别的世界将是一潭死水,是一块没有感觉没有肥力的沙漠。 6、为什么写作?(第6节)写作能够让“我”在过程中体现意义和价值,因此,写作不是生存的工具或手段,写作是“我”人生展开的一种方式。人是目的而非工具或手段。 7、生命永恒的“歌舞”(第7节)史铁生对生命通透之后的诗意描述。生命是一个有限与无限相成相因的存在,人的生命可以无限,万物其实与我一体。 我忽然觉得,我一个人跑到这世界上来玩真是玩得太久了。有一天夜晚,我独自坐在祭坛边的路灯下看书,忽然从那漆黑的祭坛时传出一阵阵唢呐声;四周都是参天古树,方形祭坛占地几百平方米空旷坦荡独对苍天,我看不见那个吹唢呐的人,唯唢呐声在星光寥寥的夜空里低吟高唱,时而悲怆时而欢快,时而缠绵时而苍凉,或许这几个词都不足以形容它,我清清醒醒地听出它响在过去,响在现在,响在未来,回旋飘转亘古不散。 把个体命运放在人类的长河,放在生生不息的宇宙之中去观照,这样,就超越了个体,超越了个体的苦难和伤痛,个体的苦难和伤痛就会被整体所溶解。所以,必须把个体的有限的生命投入到永无终结的生活之舞中。 史铁生给予这个世界的精神财富:对人生意义、根据、价值的执著的追问;看透生活而后热爱生活,承认虚无而后反抗虚无。 一共有两个作家对我的人生产生大的影响。一个是鲁迅,他企图以瘦弱的肩膀扛起沉重的民族的闸门,他是救世者;另一个是史铁生,他常常以神性度量自身,他是自救者。我自然做不了救世者,我甚至也不能自救,我只能偶尔在劳碌之中抬起头来仰望上苍,难道你甘于这样生活么﹖ 如果这个世界有我所敬仰的人,这个人就是史铁生。史铁生的存在让我们感到惭愧,也让我们增添存在的勇气,让我们看到光,感受到温暖。上帝保佑这个人。 那一个曾经坚韧地活着的人现在走了。在得到这个消息的时候我的内心有点荒凉。他的一生,因残疾而向往健全,因欠缺而向往完满,因限制而寻求超越。他教我们有时要离开肉身,俯视和体察人世的一切。他经受着那么多的苦难却又那么深地爱生活,爱尘世,爱着你我。读着他的温和、纯粹的文字,你会觉得活着是多么美好!他的肉身消失了,但是他的人格、他的思想、他的爱,会穿越时空。 人生·哲学·艺术(一)人生意义问题人的存在一共有两个问题:一个是如何活的问题,另一个是为什么活的问题。前者对应人的物质性欲求,后者对应人的精神性追求亚里士多德:人是理性(逻各斯)的动物。叔本华:人是形而上学的动物。形而上就是超越可见的世界去追问背后的不可见本质,形而上学的核心是超越性。人的本质就是超越性,人有超越于生命的精神性,即不满足于活着,还要寻求高于生命本身,高于活着的意义。人栖居于天地之间。人能超越生存的范围而仰望神圣。“此‘仰望’穿越‘向上’而直抵天穹,然则同时仍滞留‘下面’,在大地上。‘仰望’跨越了天穹与大地‘之间’。这‘之间’是赐给人之栖居的。”(海德格尔《……人诗意地栖居》) (二)人生境界问题1、人的两种在世的样式主体—客体样式把世界万物看成是与人处于彼此外在的关系中,并且以我为主体,以他人为客体,主体凭着认识客体的本质、规律来征服客体,使客体为我所用,从而达到主体与客体的统一。(1)外在性。人与世界万物的关系是外在的。世界万物在我之外,是独立于我这个主体的。(2)人类中心论。以人为主,以世界万物为客,世界万物只不过处于被认识和被征服的对象的地位。(3)认识桥梁说。主体通过认识与客体之间搭起一座桥梁,以建立主客体的统一。 自我——世界样式人与世界万物相通相融。人是世界万物的灵魂,万物是肉体,人与世界万物是灵与肉的关系。美国哲学家梯利希:“我——自我与世界的相互依赖,就是没有世界的自我是空的,没有自我的世界是死的。”王阳明:“天地万物与人原本是一体的,其发窍之最精处是人心一点灵明。”“天地鬼神万物离却我的灵明,便没有天地鬼神万物了。我的灵明离开天地鬼神万物,亦没有我的灵明。”(1)内在性。(2)非对象性。(3)天人合一。老子:人法地,地法天,天法道,道法自然。王阳明:大人之能以天地万物为一体也,非意之也,其心之仁本若是其为天地万物而为一也。” 2﹑人生境界冯友兰认为人生有四种境界。(1)自然境界。人对人生的了解极为有限,凭本能的需要而活着。(2)功利境界。此时人了解他的行为目的,为了目的计划自己的人生,争创财产,发展事业,增进荣誉。(3)道德境界,舍利求义。人由只见个人进展到已见社会,认识到个人的发展不能离开社会而进行。个人的小我融入社会之大我。(4)天地境界。此时的人了解到超乎社会整体之上,还有一个更大的整体,即宇宙。人之天地境界,社会超越有限,抵达万物一体的无限境界。万物一体的一体是每个个人生存的源泉。而对这个无限,有限的个人总是从自己现有的地位出发,展望并奔赴无限。我们应该感谢这无限的整体对人的支持,没有它,人就是孤立无援,失去意义的。 (三)艺术问题1、艺术美的产生按照主客观关系看待人与世界的关系,按主客关系的生活态度来生活,不可能产生艺术精神。艺术美的精神,必定是超越了平常生活中的主客关系(真与假,善与恶),达到与周围事物交融合一境地的一种感受,是天人合一所产生的生命的激荡。国破山河在,城春草木深(《春望》)艺术以在场显现不在场,以有限显现无限。2、人生的艺术化哲人、诗人不同于常人的地方是在于:常人是安于或功利追求与日常生活;哲人、诗人呢,他们是既作功利追求,过日常生活,而又总想从中挣脱出来,超越现实向天空飞翔。

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