数学人教版五年级下册《真分数和假分数》

水坪镇康家岭小学凌芳义务教育课程人教版数学五年级下册真分数假分数和 复习2367表示的意义是什么？、23表示把单位“1”平均分成份，取其中的份，用分数表示是23表示把单位“1”平均分成份，取其中的份，用分数表示是6767（3）（2）(7)(6)23 复习5634说出78、、的分数单位及有几个这样的分数单位.56的分数单位是16，有5个这样的分数单位.的分数单位是14，有3个这样的分数单位.34的分数单位是18，有7个这样的分数单位.78 一分为二看成语猜分数 七上八下看成语猜分数 十全十美看成语猜分数 不三不四看成语猜分数 十拿九稳四分五裂三心二意百发百中看成语猜分数 １.懂得什么叫做真分数，什么叫做假分数,以及它们与“１”的关系。２.能判别真分数与假分数。3.能理解假分数的实际意义。教学目标. 自主学习合作探究（P53.例1）1.按要求涂色，并说一说把什么看作单位”1”.2.观察每个分数的分子和分母的大小，你发现了什么？3想一想：这些分数比1大，还是比1小？为什么?4明确真分数的意义及特征。 例１.观察下面每个图形所表示的分数，比较每个分数中分子和分母的大小。真分数()()()分子分子分子分母分母分母分子（）分母分子（）分母分子（）分母小于小于小于＜＜＜分子比分母小的分数叫做真分数。真分数小于１。（）１（）１（）１ √练习：1.下面哪些图形阴影部分所表示的分数是真分数？①③②④２.下面的分数哪些是真分数？√√√√√ 自主学习合作探究(P53例2)1.用分数表示出各图的涂色部分。（温馨提示：3个是（），也就是（）4个是（），能在一个圆里（单位”1”里）表示出来吗？，该怎么涂？2.观察每个分数的分子和分母的大小。3.想一想：这些分数比1大，还是比1小？为什么？4.明确假分数的意义和特征。 例２.观察下面每个图形所表示的分数，比较每个分数中分子和分母的大小。假分数分母（）分子（）分母大于︸（）︸（）＝分子（）分母分子分母大于分子（）分母等于分子比分母大或者分子和分母相等的分数，叫做假分数。＞＞假分数大于１或者等于１。分子（）１（）１（）１ 练习：1.下面哪些图形阴影部分所表示的分数是假分数？②︸③√√√√√2.下面的分数哪些是假分数？ 1、假分数都比1大。（）2、、、这三个分数都是真分数。()3、分母比分子大的分数是真分数。（）4、假分数的分子不小于分母。（）5、分母是3的真分数有2个,假分数无数。（）×√×√火眼金睛:313233√√ 用2、4、6三个数字，你能组成真分数吗？你能组成假分数吗？“我能行” 1、下面的分数哪些是真分数，哪些是假分数？133335133335661667661667136真分数假分数136分子等于分母分子大于分母分子小于分母 3101233356166676132、把上题中的分数用直线上的点表示出来,看一看，表示真分数的点和表示假分数的点，分别在直线的哪一段上。真分数假分数 有一个分数是（a是大于0的整数）当a（）时，是真分数，当a（）时，是假分数。提高题：小于5大于或等于55a5a5a 这节课你学到了什么？什么是真分数和假分数？这节课你还有哪些收获？课堂小结