数学人教版五年级下册分数的产生和意义.1.1 分数的产生和意义课件

分数的分子和分母都乘或除以相同的数（0除外），分数的大小不变。分数的意义 每根香蕉是这把香蕉的（） 每份是这盒面包的（） 14141414每根是这把香蕉的每份是这盒面包的 分数的意义：一个物体、一些物体等都可以看作一个整体，把这个整体平均分成若干份，这样的一份或几份都可以用分数来表示。 一个整体可以用自然数1表示，通常把它叫单位“1”。单位“1”一个物体一个计量单位由许多物体组成的一个整体 说说下列每句话中的分数所表示的意义。点击生活:（3）中国用占世界的耕地养活了占世界的人口。420120（1）伊拉克的石油资源占全世界的11100（2）小明吃了一块蛋糕的34 把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份的数叫分数单位。如：的分数单位是2313 读出下面的分数,并说出每一个分数的分数单位。16171151181100162711187100415 1.用分数表示下面各图中涂色的部分。34593524 2.每个茶杯是这套茶杯的。()()每块月饼是这盒月饼的。()()18133.每袋粽子是这些粽子的。()()14每种颜色的跳棋是这盒跳棋的。()()16 考考你一.用下面的分数表示图中的阴影部分，对不对？×√×× 二、填空1、把（）平均分成（），表示这样（）或（）的数，叫做分数。2、是把单位“1”平均分成（）份，表示这样（）份的数。3、把2米长的绳子平均分成5份,这里单位“1”是(),每份是2米的()单位1若干份1份几份722米长的绳子27 的分数单位是（），它有（）个这样的分数单位，再添上（）个这样的分数单位就等于“1”32里有（）个里有（）个58考考你 考考你猜猜一共有几枝？16 考考你16猜猜一共有几枝？ 考考你25猜猜一共有几枝？ ba拓展练习：1.把单位“1”平均分成a份，表示这样的b份的分数是（），分数单位是（）。2.分数单位是的分数你能写几个？171a17273747576777…… 12233456 2312 13134 3.一辆汽车３分钟行驶了４千米，每分钟行驶４千米的（　　）。４千米