【北京版】六年级上册数学同步练习：圆的面积1（含答案）

《圆的面积》同步练习1一、判断。1、两个半圆一定可以拼出一个圆。（）2、圆的直径扩大2倍，它的周长也扩大2倍。（）3、圆的半径扩大到原来的2倍，面积也扩大到原来的2倍。（）4、半径是2厘米的圆，它的周长和面积相等。（）5、半径是4厘米的圆，它的面积是周长的4倍。（）[来源:学。科。网]二、填空题。1、用三根同样长的铁丝分别围成一个长方形、一个正方形、和一个圆，其中（）面积最小，（）面积最大。2、将一个圆平均分成1000个完全相同的小扇形，割拼成近似的长方形的周长比原来圆周长长10厘米，这个长方形的面积是（）平方厘米。三、简答。1、一种手榴弹爆炸后，有效杀伤范围的半径是8米，有效杀伤面积是多少平方米？2、一种铝制面盆是用直径30厘米的圆形铝板冲压而成的，要做1000个这样的面盆至少需要多少平方米的铝板？3、一张长30厘米，宽20厘米的长方形纸，在纸上剪一个最大的圆。还剩下多少平方厘米的纸没用？4、在一个圆形喷水池的周长是62.8米，绕着这个水池修一条宽2米的水泥路。求路面的面积。5、如图，有一个圆环，内圆半径是10厘米，外圆半径是15 厘米，这个圆环的面积是多少平方厘米？ 《圆的面积》同步练习1答案一、判断。[来源:Z.Com]1、（×）2、（√）3、（×）4、（×）5、（×）二、填空题。1、（长方形）（圆）2（78.5）三、简答。1、200.96平方米2、70.65平方米的铝板3、还剩下286平方厘米4、138.16平方米5、392.5平方厘米