西师大版三年级下册数学《5.1 小数的初步认识1》PPT课件x

5.1小数的初步认识1第5单元小数的初步认识 学习目标结合现实生活情景，让学生初步认识一位、两位小数，并能正确读、写小数。能用小数表示日常生活中的一些事物的价格等，并进行相互交流。在学习过程中，体会小数与现实生活的密切联系。 情境导入从下面的图中你能发现哪些数学信息？这袋李子有多重？2.7千克。这串香蕉重3.25千克。这几个桃子重0.8千克。像3.25,2.7,0.8······这样的数，都是小数。 探究新知认识小数。.325整数部分小数部分小数点 探究新知认识小数。3.25读作三点二五，0.8,2.7怎么读呢？0.8读作零点八，2.7读作二点七。 探究新知认识小数。读小数的时候，整数部分按照整数部分的读法来读（整数部分是0的读作“零”），小数点读作“点”，小数部分通常顺次读出每一个数位上的数字。小数的读法 探究新知认识小数。整数部分的3在个位上，小数部分的2和5在什么数位上呢？2在十分位上，5在百分位上。 探究新知认识小数。小数部分的数位到底是怎样的呢？我来告诉你，请看这张数位顺序表。 探究新知认识小数。整数部分小数点·小数部分数位…百位十位个位计数单位…百十一(个)数位顺序表十分位百分位千分位十分之一百分之一千分之一…… 探究新知读出各小数，并说一说每件商品的价格。 探究新知读出各小数，并说一说每件商品的价格。12.68元读作十二点六八元，就是12元6角8分。你能像这样读出其他各数，并说一说每件商品的价格吗？ 探究新知读出各小数，并说一说每件商品的价格。0.85元是元角分；8.05元是元角分；9.25元是元角分。36.50元是元角分；0853650805925 典题精讲1.45是由（）个一、（）个十分之一和（）个百分之一组成的。解题思路：此题考查的是学生对数的组成的理解，学生要熟记数位顺序表，明确每一位上的数所表示的意义，特别是小数部分的数位顺序，小数点后第一位是十分位，第二位是百分位。 典题精讲1.45是由（）个一、（）个十分之一和（）个百分之一组成的。正确解答：1.45是由（1）个一、（4）个十分之一和（5）个百分之一组成的。 易错提醒易错分析：学生出现错误的原因主要是学生对小数的读法没有掌握。读小数的时候，整数部分按照整数部分的读法来读（整数部分是0的读作“零”），小数点读作“点”，小数部分通常顺次读出每一个数位上的数字。小数部分不要按照整数部分的读法来读。80.80读作八十点八十。 易错题型正确解答：80.80读作八十点八零。80.80读作八十点八十。温馨提示：读小数的时候，小数部分通常顺次读出每一个数位上的数字。例如：0.0000505读作零点零零零零五零五。 学以致用1.读出下面的小数。6.50.046.720.0508340.0938.025读作：六点五读作：零点零四读作：六点七二读作：零点零五零八读作：三百四十点零九读作：三十八点零二五 学以致用(1)3.73读作三点七十三。　　（　　）(2)零点三零七写作0.307。　（　　）(3)五十点二零八写作5.208。（　　）×√×2.判断对错。 学以致用（1）4.2里面有（）个1和（）0.1。（2）3.6是（）个0.1,0.36是（）个0.01。（3）2个10和9个0.001组成的数是（）。（4）一个数的十位、十分位和千分位上都是4，其他各位上都是0，这个数是（）。42363620.00940.4043.填空。 学以致用小数点右边第二位是()位,第四位是()位,第一位是()位,第三位是()位。4.填一填。百分万分十分千分 学以致用用这三个数字和小数点组成小数，看谁组得多。5.看谁最能干（组的小数最多）。309· 课堂总结通过这节课的学习，你学会了什么？学生初步认识一位、两位小数，并能正确读、写小数。能用小数表示日常生活中的一些事物的价格等。